中國(guó)政法大學(xué)碩士專業(yè)介紹：行政管理

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• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 中國(guó)政法大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

行政管理專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生

培 養(yǎng) 方 案

專業(yè)代碼: 120401

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)的研究生應(yīng)具有平衡的人格品質(zhì)和良好的公共精神，具有高度的公民責(zé)任感和務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，熟練掌握與運(yùn)用公共行政的概念、原理和基本技能，具有理解公共問(wèn)題的全局性視野和解決公共問(wèn)題的專業(yè)思維方法，具有廣博的學(xué)術(shù)視野和較高的語(yǔ)言水準(zhǔn)，對(duì)公共行政實(shí)務(wù)操作或理論研究有迅速適應(yīng)的能力。

二、研究方向

根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，本專業(yè)設(shè)置如下研究方向：
1. 公共行政理論
2. 制度分析與公共政策
3. 公共人力資源管理
4. 公共管理與政府改革
5. 公民社會(huì)與地方治理

三、學(xué)習(xí)年限

全日制碩士研究生基準(zhǔn)學(xué)制為三年。第一學(xué)年和第二學(xué)年為課程學(xué)習(xí)時(shí)間，第三學(xué)年為科研時(shí)間，主要用于完成學(xué)位論文的撰寫(xiě)。研究生在碩士學(xué)位論文答辯前應(yīng)修滿規(guī)定學(xué)分。
提前完成培養(yǎng)計(jì)劃，成績(jī)特別優(yōu)秀的，可以申請(qǐng)?zhí)崆耙荒戤厴I(yè)。三年內(nèi)不能完成全部學(xué)業(yè)的，可以先離開(kāi)學(xué)校，以后可按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和程序申請(qǐng)返校完成學(xué)業(yè)，最長(zhǎng)可延長(zhǎng)至四年。在規(guī)定的最長(zhǎng)期限內(nèi)不能完成全部學(xué)業(yè)的，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)，不能獲得碩士學(xué)位證書(shū)。

四、課程設(shè)置及學(xué)分要求

碩士研究生課程學(xué)分不少于34學(xué)分，總學(xué)分不少于36學(xué)分。跨學(xué)科和以同等學(xué)歷考取的碩士研究生課程學(xué)分不少于38學(xué)分，總學(xué)分不少于40學(xué)分。
（一）學(xué)位公共課（計(jì)10學(xué)分）
1. 馬列經(jīng)典著作選讀 108學(xué)時(shí) 4學(xué)分
2. 第一外國(guó)語(yǔ) 72學(xué)時(shí) 4學(xué)分
3. 專業(yè)外語(yǔ) 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
（二）學(xué)位專業(yè)課（計(jì)12學(xué)分）
1. 公共行政專題研究 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
2. 政府經(jīng)濟(jì)學(xué)專題研究 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
3. 公共政策分析專題研究 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
4. 公共人力資源管理專題研究 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
（三）選修課（計(jì)10學(xué)分，其中本專業(yè)選修課至少6學(xué)分）
1. 公共行政經(jīng)典著作選讀 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
2. 社會(huì)保障專題研究 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
3. 比較公共行政專題研究 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
4. 組織理論專題研究 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
5. 行政倫理學(xué) 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
6. 非營(yíng)利組織專題研究 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
7. 比較公務(wù)員制度專題研究 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
8. 行政法與行政訴訟法 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
9. 市政管理專題研究 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
10. 政府績(jī)效管理 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
11. 社區(qū)治理與中國(guó) 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
12. 憲政原理 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
13. 組織與人格（組織行為研究） 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
14. 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
15. 公共管理前沿問(wèn)題研究 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
16. 公共危機(jī)管理 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
17. 公共選擇理論 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
18. 可持續(xù)發(fā)展的制度建設(shè) 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
19. 公共管理案例研究 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
20. 制度分析 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
21. 行政程序研究 18學(xué)時(shí) 1學(xué)分
22. 中國(guó)行政改革研究 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
23. 公共治理理論與實(shí)踐 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
24. 政府公共關(guān)系專題研究 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
第二外國(guó)語(yǔ)為非指定選修課 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
（四）讀書(shū)報(bào)告（計(jì)2學(xué)分）
在學(xué)期間應(yīng)在本專業(yè)或本學(xué)科范圍內(nèi)至少做讀書(shū)報(bào)告2次。
（五）補(bǔ)修課（計(jì)4學(xué)分）
1. 行政學(xué)原理 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分
2. 管理學(xué)原理 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分

五、其它教學(xué)環(huán)節(jié)

（一）科研論文
應(yīng)在第一學(xué)年和第二學(xué)年分別提交一篇3000字以上的學(xué)年論文或高水平的調(diào)研報(bào)告，經(jīng)導(dǎo)師評(píng)閱后計(jì)2學(xué)分。
（二）社會(huì)實(shí)踐
屬于應(yīng)屆生的必修環(huán)節(jié)，由導(dǎo)師和學(xué)院組織落實(shí)，共36學(xué)時(shí)，不計(jì)學(xué)分。

六、培養(yǎng)方式

1．本專業(yè)研究生的培養(yǎng)，秉承多元化和個(gè)性化的教學(xué)理念，采用知識(shí)講授和案例教學(xué)相結(jié)合、集體討論與老師點(diǎn)評(píng)、專題討論與情境模擬、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等多種教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)建立科學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，注重培養(yǎng)質(zhì)量，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，將知識(shí)傳承與創(chuàng)新、科研能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融合在教學(xué)的全過(guò)程中。
2．本專業(yè)研究生實(shí)行導(dǎo)師個(gè)人負(fù)責(zé)和導(dǎo)師集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)機(jī)制。導(dǎo)師個(gè)人全面指導(dǎo)研究生培養(yǎng)計(jì)劃的制定、課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和實(shí)踐工作，督促并檢查研究生在校期間的學(xué)習(xí)和科研工作，并對(duì)研究生培養(yǎng)的質(zhì)量承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，在此基礎(chǔ)上，研究所充分利用導(dǎo)師集體的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)力量和知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌指導(dǎo)研究生的培養(yǎng)工作。
3．本專業(yè)研究生人學(xué)后，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下認(rèn)真填寫(xiě)研究生業(yè)務(wù)培養(yǎng)計(jì)劃書(shū)，導(dǎo)師應(yīng)該階段性地檢查培養(yǎng)計(jì)劃的執(zhí)行情況，考核研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，確保培養(yǎng)質(zhì)量。

七、考核方式

1．課程考試注重考查研究生掌握知識(shí)的廣度和深度以及運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。學(xué)位課程按照學(xué)校規(guī)定以閉卷考試的方式進(jìn)行，選修課程可采用面試、論文、答辯、閉卷考試、開(kāi)卷考試等靈活的方式進(jìn)行考察。
2．科研考核注重考查研究生的研究能力和對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題的敏感性，主要是通過(guò)學(xué)年論文的撰寫(xiě)、參與導(dǎo)師的課題研究和公開(kāi)發(fā)表論文等途徑進(jìn)行科研考核。
3．實(shí)踐考核注重考查研究生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于分析和解決公共生活中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題的能力，主要是通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告等途徑進(jìn)行考核。

八、學(xué)位論文的選題與撰寫(xiě)

1．課程學(xué)習(xí)達(dá)到規(guī)定學(xué)分者，方準(zhǔn)許進(jìn)行學(xué)位論文的撰寫(xiě)。
2．研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，選擇本學(xué)科前沿課題或有重要應(yīng)用價(jià)值或理論價(jià)值的課題作為碩士學(xué)位論文題目。在充分準(zhǔn)備的情況下，向?qū)�師組作開(kāi)題報(bào)告。研究生在開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后按照國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定獨(dú)立完成碩士學(xué)位論文的撰寫(xiě)（不少于3萬(wàn)字）。
3．導(dǎo)師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)督研究生學(xué)位論文的撰寫(xiě)進(jìn)程，檢查寫(xiě)作質(zhì)量，內(nèi)容注重創(chuàng)新性，形式符合學(xué)術(shù)規(guī)范，確保學(xué)位論文符合教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)頒布的《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范（試行）》（2004）和中國(guó)政法大學(xué)科研處制定的《中國(guó)政法大學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范》（2003）的要求。

九、論文答辯及學(xué)位授予

1. 申請(qǐng)學(xué)位必須符合國(guó)家學(xué)位條例規(guī)定的法定條件。
2. 學(xué)位申請(qǐng)材料必須齊全，內(nèi)容詳實(shí)。
3. 答辯委員會(huì)組成人員應(yīng)符合法定條件。
4. 學(xué)位論文的答辯及學(xué)位授予全過(guò)程，均應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正地進(jìn)行。
本專業(yè)研究生完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和其他培養(yǎng)工作，修滿規(guī)定的學(xué)分，通過(guò)學(xué)位論文答辯后，按規(guī)定授予管理學(xué)碩士學(xué)位。