2011考研復(fù)試指導(dǎo)：不同考生應(yīng)對(duì)方法各不同

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對(duì)于那些如愿上線的考生，以及落實(shí)了調(diào)劑的考生，并不能因此而懈怠。因?yàn)楣P試成功并不意味著最終的勝利，在終點(diǎn)前還有一道不小的關(guān)卡，那就是復(fù)試。而且隨著越來(lái)越多學(xué)院加強(qiáng)了復(fù)試的權(quán)重，復(fù)試越來(lái)越充滿了變數(shù)，即使高分考生也不能就此而高枕無(wú)憂。

面對(duì)考研復(fù)試，競(jìng)爭(zhēng)是否會(huì)更激烈？復(fù)試需要注意一些什么？諸多問(wèn)題成為面臨復(fù)試和等待復(fù)試通知的考生們關(guān)注的焦點(diǎn)。面對(duì)即將到來(lái)的復(fù)試，你準(zhǔn)備好了嗎？

準(zhǔn)備方向

復(fù)試考查五維度

北京大學(xué)某文科院系劉教授稱，在面試中，導(dǎo)師主要考查考生的角度有五個(gè)方面，包括專業(yè)知識(shí)、研究方向、畢業(yè)論文、發(fā)表論文等。成績(jī)出來(lái)之后，考生應(yīng)當(dāng)對(duì)應(yīng)這五個(gè)方面有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備。

前期準(zhǔn)備

三類考生不同應(yīng)對(duì)

考研復(fù)試成績(jī)出來(lái)之后，考生便應(yīng)該依據(jù)自己的成績(jī)和排名，來(lái)確定自己屬于哪種類型的考生，以便精確定位，并及時(shí)安排后續(xù)的面試或調(diào)劑事宜。

首先，如果考生初試成績(jī)及排名十分靠前，那么成績(jī)出來(lái)之后，考生便應(yīng)當(dāng)開(kāi)始準(zhǔn)備面試。切忌不可過(guò)早放松認(rèn)為勝券在握，或受過(guò)多無(wú)用信息的干擾，不斷上網(wǎng)曬分?jǐn)?shù)，要利用短暫的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，全力準(zhǔn)備復(fù)試，“好鋼用在刀刃上”，避免陰溝翻船；

如果考生分?jǐn)?shù)屬于中等打擦邊球的狀態(tài)，那么就需要兩手準(zhǔn)備。這類考生的任務(wù)最為繁重，為了爭(zhēng)取一次考上，必須要安排好退路。分析了目標(biāo)院校歷年復(fù)試線的總分及單科要求之后，如果自己的總分只高出往年復(fù)試線不到10分，而單科分與往年持平，則必須在準(zhǔn)備復(fù)試的同時(shí)，做好調(diào)劑的準(zhǔn)備。

對(duì)于那些總分過(guò)了國(guó)家線，但卻有單科重大失誤的考生，則需要在心理上做好充分準(zhǔn)備。既不應(yīng)再對(duì)原目標(biāo)院校心存幻想，也不能怨天尤人，而是應(yīng)當(dāng)將注意力全部集中到調(diào)劑相關(guān)信息上，廣撒網(wǎng)、多捕魚(yú)，盡可能爭(zhēng)取調(diào)劑機(jī)會(huì)。此類考生盡管上不了理想院校，但只要成績(jī)能達(dá)到目標(biāo)區(qū)域國(guó)家線(如A區(qū)向B區(qū)和C區(qū)努力)，且準(zhǔn)備充分，爭(zhēng)取調(diào)劑成功的概率可達(dá)到90%以上。

準(zhǔn)備步驟

復(fù)試準(zhǔn)備五步走

根據(jù)估分結(jié)果和分?jǐn)?shù)線波動(dòng)判斷是否要準(zhǔn)備復(fù)試

歷年的政治和英語(yǔ)分?jǐn)?shù)線網(wǎng)上都有，每年的分?jǐn)?shù)線波動(dòng)不會(huì)太大，雖然考生普遍反映今年政治比去年容易，而英語(yǔ)比較難，但其漲分和降分的幅度一般也就在5分之內(nèi)。根據(jù)估分和分?jǐn)?shù)線的波動(dòng)，差不多的話就要準(zhǔn)備復(fù)試。

準(zhǔn)備復(fù)試中的專業(yè)課考查

考研復(fù)試主要分為兩塊，專業(yè)課和英語(yǔ)交流。專業(yè)課方面，考生報(bào)考的院校各有具體要求，要注意的是不分導(dǎo)師的復(fù)試方式，考生準(zhǔn)備復(fù)試的難度較大。

準(zhǔn)備復(fù)試中的英語(yǔ)水平考查

復(fù)試過(guò)程中，很多院校會(huì)加入英語(yǔ)對(duì)話環(huán)節(jié)，這主要是考查考生口語(yǔ)和聽(tīng)力的水平。如果考生的英語(yǔ)初試能上國(guó)家線，過(guò)這一關(guān)應(yīng)該不難。建議考生可以適當(dāng)看一些英文電影、肥皂劇等，以比較輕松的方式學(xué)習(xí)。也可以做一些四、六級(jí)或雅思聽(tīng)力題目，以及所報(bào)考院校的歷年英語(yǔ)復(fù)試真題，沒(méi)有必要準(zhǔn)備托福聽(tīng)力那種難度。

為導(dǎo)師第一印象而準(zhǔn)備細(xì)節(jié)

在復(fù)試面試過(guò)程中，還需要注意一些其他的細(xì)節(jié)，比如禮儀、著裝等方面。因?yàn)閷?dǎo)師對(duì)考生的印象是非常重要的，會(huì)直接影響到考生的最終得分以及錄取情況。在面試當(dāng)天，男生應(yīng)盡量穿西服，做好儀表衛(wèi)生，女生可以適當(dāng)化些淡妝。在回答問(wèn)題過(guò)程中要有自信，眼神不要游離，同時(shí)要禮貌、謙和。面試結(jié)束離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)，要鞠躬向老師道別，并再次表達(dá)進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)的強(qiáng)烈愿望，可以提高印象分。

掌握面試時(shí)的溝通技巧

第一，反應(yīng)要迅速。第二，不要緊張。熟悉的地方可以多說(shuō)一點(diǎn)，不懂的地方盡量避開(kāi)，不要不懂裝懂。如果一開(kāi)始就察覺(jué)到自己的把握不是很大，就不要順著老師的思路走，把老師引到你熟悉的領(lǐng)域去。第三，注意真實(shí)。可以多說(shuō)自己比較優(yōu)秀的一面，但是不要虛夸，回答要有理有據(jù)，用辯證的方法全面看待問(wèn)題，不要隨意貶低某個(gè)學(xué)派或者觀點(diǎn)。

復(fù)試心態(tài)

面試競(jìng)爭(zhēng)殘酷不可輕視

劉教授介紹稱，過(guò)去一般是等額面試，現(xiàn)在各校基本上都已改成差額面試，差額比例一般為120%，生源充足的招生單位還可以適度擴(kuò)大差額復(fù)試比例。劉老師說(shuō)：“學(xué)院一般按照1:1.5的比例進(jìn)行差額面試，復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)的30%，其中包括英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試以及現(xiàn)場(chǎng)面試成績(jī)。每年都會(huì)有一批學(xué)生初試成績(jī)不錯(cuò)，但復(fù)試出現(xiàn)重大失誤導(dǎo)致失利，競(jìng)爭(zhēng)非常殘酷。”

劉老師建議稱，考生需要特別注意避免出現(xiàn)重大失誤，比如傲慢、自卑等，在面試中有一個(gè)自信、從容的心態(tài)，這樣才能果決、流暢地回答老師提出的問(wèn)題。

焦點(diǎn)問(wèn)答

復(fù)試專業(yè)知識(shí)考查會(huì)不會(huì)特別偏？

許多考生擔(dān)心專業(yè)課面試時(shí)導(dǎo)師問(wèn)的偏巧會(huì)是自己不了解的專業(yè)內(nèi)容，對(duì)此，中央民族大學(xué)碩士生導(dǎo)師張教授表示，這種情況很少。復(fù)試跟初試不同，一般采用的方式都是老師現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，要求考生做自我介紹，然后提一些基本的專業(yè)問(wèn)題，不會(huì)出現(xiàn)考生完全不懂的情況，也不會(huì)考查一些比較死板的問(wèn)題。因?yàn)閺?fù)試主要考查的就是考生的綜合素質(zhì)和能力，包括邏輯思維能力、應(yīng)變能力、中英文的語(yǔ)言表達(dá)能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)和獨(dú)立思考能力等。

張教授表示，在復(fù)試過(guò)程中，一般會(huì)由多個(gè)老師共同打分，所以影響復(fù)試成績(jī)的因素是不可預(yù)測(cè)的，也沒(méi)有固定的、明確的標(biāo)準(zhǔn)。多數(shù)老師在打分時(shí)，都只是在今年進(jìn)入面試的這一批學(xué)生中進(jìn)行橫向比較，挑選那些各方面實(shí)力比較強(qiáng)的學(xué)生。考生如果想增加成功的幾率，只能是提前充分準(zhǔn)備。那些思維比較敏捷，知識(shí)面比較廣，對(duì)社會(huì)各方面問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)比較熟悉，且能拿所學(xué)知識(shí)來(lái)分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)的學(xué)生，估計(jì)是多數(shù)老師比較青睞的。

考研面試是否有明確標(biāo)準(zhǔn)？

張教授表示，依據(jù)他歷年參加考研面試的經(jīng)歷，在面試中被淘汰的考生大多是由于兩個(gè)方面的失誤，一是專業(yè)素質(zhì)方面有明顯欠缺，初試時(shí)答卷很好，面試時(shí)連基本概念都沒(méi)有，不得不讓老師對(duì)他的成績(jī)產(chǎn)生懷疑；二是綜合素質(zhì)方面有明顯欠缺，比如一個(gè)學(xué)生過(guò)了法碩的專業(yè)線，但卻口齒不清，邏輯思維很差，老師可能會(huì)覺(jué)得他不適合讀這個(gè)專業(yè)的研究生。通常，本校學(xué)生因這種情況被調(diào)劑的可能性較少，跨專業(yè)考生和外校考生最好向參加過(guò)該學(xué)校復(fù)試的師兄姐們咨詢復(fù)試過(guò)程，以便充分準(zhǔn)備。當(dāng)然，面試也是有一定主觀成分的，比如工作經(jīng)驗(yàn)比單純的高分學(xué)生要有優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)師會(huì)依據(jù)個(gè)性對(duì)學(xué)生有不同方面的取舍。

一般來(lái)講學(xué)生在復(fù)試中遭淘汰的主要原因是什么？

考研復(fù)試是否有指定書(shū)目？

張教授表示，對(duì)于復(fù)試，他所在的院系一直沒(méi)有特定的要求，也不規(guī)定復(fù)試的參考書(shū)目。因?yàn)樽⒅乜疾榈氖蔷C合素質(zhì)，重點(diǎn)還是要看平時(shí)的積累。如果一定要準(zhǔn)備的話，就是在心態(tài)上的準(zhǔn)備，放平心態(tài)，把自己的所學(xué)所知所想在復(fù)試中準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，不要讓自己后悔。