南京大學(xué)碩士專業(yè)介紹：麻醉學(xué)

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南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)麻醉學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案

一 .培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，在外科學(xué)（麻醉）領(lǐng)域內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的理論和系統(tǒng)深入的實(shí)驗(yàn)知識(shí)，具有獨(dú)立從事外科學(xué)教學(xué)和科學(xué)研究工作能力，或具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)與外科學(xué)（麻醉）相關(guān)的專門技術(shù)工作能力的德才兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｑ芯可�畢業(yè)時(shí)，不僅要掌握本學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)，還要掌握一定的與外科學(xué)（麻醉）相關(guān)學(xué)科的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。此外，畢業(yè)研究生還要掌握1—2門外國(guó)語(yǔ)，能夠熟練地閱讀英文專業(yè)書(shū)籍和文獻(xiàn)，能夠用英文撰寫研究論文，能夠用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)和生活交流。

二 研究方向

1. 疼痛生理疼痛治療
2. 心肺腦復(fù)蘇
3. 麻醉藥理
4. 臟器藥理圍術(shù)期生理調(diào)控

三、招生對(duì)象

主要從醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)招收學(xué)生，也從生物學(xué)等相關(guān)學(xué)科中適量招收有志從事外科學(xué)（麻醉）
研究的學(xué)生。報(bào)考博士生者需具有碩士學(xué)位，報(bào)考碩士生者需具有學(xué)士學(xué)位，可接受部分優(yōu)秀的大專畢業(yè)生報(bào)考本專業(yè)碩士生。

四、學(xué)習(xí)年限

，碩士生學(xué)制3年.碩士生階段：研究生入學(xué)后第一學(xué)年主要進(jìn)行公共課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)和安排下進(jìn)行畢業(yè)論文的選題和準(zhǔn)備畢業(yè)文化文的開(kāi)題報(bào)告。結(jié)束學(xué)位課程的學(xué)習(xí)之后進(jìn)行中期考核，通過(guò)中期考核者進(jìn)入碩士論文階段。未通過(guò)中期考核者不能進(jìn)行畢業(yè)論文，以研究生班畢業(yè)，不授予碩士學(xué)位。

五 .課程設(shè)置

（一） 碩士階段
A類：
科學(xué)社會(huì)主義理論與與實(shí)踐 （2學(xué)分）
自然辯證法 （2學(xué)分）
英語(yǔ) （4學(xué)分）
B類：
生化分析 （4學(xué)分）
分子生物學(xué) （4學(xué)分）
C類：
疼痛生理學(xué) （3學(xué)分）
神經(jīng)科學(xué)原理 （4學(xué)分）
麻醉藥理學(xué) （3學(xué)分）
急救醫(yī)學(xué) （3學(xué)分）
D類：
生化分析 （4學(xué)分）
生化分析實(shí)驗(yàn) （3學(xué)分）
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用 (3學(xué)分)
計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì) (3學(xué)分)
神經(jīng)解剖學(xué) (3學(xué)分)
必修課程根據(jù)課程的具體情況采用課堂講授、課堂討論兩種方式進(jìn)行，某些課程將采用英文授課或進(jìn)行課堂討論。考試方式為筆試或口試。

六、培養(yǎng)方式

第一階段：集中學(xué)習(xí)學(xué)齡前位課程，由學(xué)校統(tǒng)一組織教學(xué)。
第二階段：主要進(jìn)行臨床基礎(chǔ)訓(xùn)練，同時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)臨床教學(xué)能力，查閱和綜述專業(yè)文獻(xiàn)。
第三階段：進(jìn)行專科定向培養(yǎng)，包括各專科病房進(jìn)一步的臨床訓(xùn)練，專業(yè)理論專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)練，課題研究，撰寫論文，畢業(yè)答辯與臨床教學(xué)等。
研究生在學(xué)期間，需要參加教研室和校、院組織的臨床病例討論及學(xué)術(shù)講座，以增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。

七、考核方式

1．公共課及基礎(chǔ)課以筆試為主，由有關(guān)教研室負(fù)責(zé)考核工作。
2．專業(yè)課除筆試考核外，要求寫專題綜述報(bào)告，以了解研究生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況和綜合分析問(wèn)題的能力。
3．中期考核
為了保證研究生的質(zhì)量，在入學(xué)后的第三學(xué)期未進(jìn)行中期考核。由導(dǎo)師組成的研究生中期考核小組對(duì)研究生的學(xué)位課程，論文進(jìn)展情況以及掌握國(guó)內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài)等方面進(jìn)行考核，考核小組本著公正、負(fù)責(zé)、實(shí)事求是態(tài)度對(duì)研究生作出評(píng)價(jià)，評(píng)定成績(jī)。對(duì)成績(jī)不合格或完成學(xué)業(yè)確有困難者，勸其退學(xué)或作肄業(yè)處理。

八、學(xué)位論文

申請(qǐng)碩士學(xué)位的學(xué)位論文對(duì)所研究的課題應(yīng)當(dāng)有新的見(jiàn)解，在理論上或?qū)嶋H上對(duì)醫(yī)學(xué)
進(jìn)展應(yīng)當(dāng)有一定的意義，表明作者在本門學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，具有從事學(xué)科研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。

學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由本人獨(dú)立完成，并要有一定的工作量。學(xué)位論文必須是一篇或一組論文組成的系統(tǒng)而完整的學(xué)術(shù)論文。做出創(chuàng)造性的成果。

九、論文答辯和學(xué)位授予

學(xué)位論文完成后，碩士學(xué)位應(yīng)在答辯前請(qǐng)兩位（至少一位外單位）專家組成寫出評(píng)閱意見(jiàn)。評(píng)閱通過(guò)后，方可組織答辯。
碩士論文答辯委員會(huì)由教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家為主共三人組成，其中教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家至少有二人，導(dǎo)師不參加答辯委員會(huì)。碩士論文答辯委員會(huì)對(duì)其臨床能力和學(xué)位論文進(jìn)行考核和答辯。同時(shí)還應(yīng)對(duì)其學(xué)位論文能否在國(guó)內(nèi)核心刊物上發(fā)表的水平，作出是否授予碩士學(xué)位的決定.系學(xué)位評(píng)定委員會(huì)首先對(duì)通過(guò)碩士、學(xué)位答辯者進(jìn)行審核，表決通過(guò)后上報(bào)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過(guò)后授予學(xué)位。

十、質(zhì)量監(jiān)控

對(duì)在校研究生全面實(shí)行中期考核，建立研究生個(gè)人教學(xué)檔案。
對(duì)畢業(yè)研究生進(jìn)行不定期追蹤調(diào)查，以正確判斷其能滯滿足現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科研和臨床發(fā)展的需要。