南京農(nóng)業(yè)大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)介紹

• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

“生態(tài)學(xué)”專業(yè)簡(jiǎn)介

專業(yè)簡(jiǎn)介：（格式：學(xué)科級(jí)別、核準(zhǔn)招生時(shí)間、主要研究方向的研究?jī)?nèi)容介紹、導(dǎo)師隊(duì)伍(含姓名和研究方向)、研究條件、近年主要研究課題和成果）

學(xué)科級(jí)別：二級(jí)學(xué)科核準(zhǔn)

招生時(shí)間：2002年

主要研究方向的研究?jī)?nèi)容介紹：生態(tài)學(xué)是研究從分子、個(gè)體到種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈等多個(gè)層次生物與環(huán)境之間相互關(guān)系及相互作用的學(xué)科，它的本質(zhì)是探討生物的生存技巧。隨著生態(tài)破壞和環(huán)境污染的日益加劇以及全球變化對(duì)人類生存和發(fā)展產(chǎn)生的重大影響，使生態(tài)學(xué)逐漸成為指導(dǎo)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的核心學(xué)科，其在現(xiàn)代生物學(xué)中的地位以及解決和協(xié)調(diào)人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境問題中的作用日益凸現(xiàn)，應(yīng)用前景十分廣闊。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)生態(tài)學(xué)研究起步于20世紀(jì)80年代中期，多年來(lái)通過(guò)相關(guān)學(xué)院的共同努力以及多學(xué)科交叉融合，初步形成了較為完整的生態(tài)學(xué)教學(xué)與科研體系。

目前本專業(yè)主要有以下研究方向：

 1、信息生態(tài)學(xué)：運(yùn)用全新的信息處理理念和現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)分析和處理日趨膨脹的生態(tài)學(xué)信息，尋求生態(tài)系統(tǒng)整體水平的規(guī)律, 解決生態(tài)學(xué)中的重大問題。

2、污染生態(tài)學(xué)：主要研究生物系統(tǒng)與污染環(huán)境系統(tǒng)之間的相互作用規(guī)律以及污染生態(tài)系統(tǒng)的控制和修復(fù)。

3、恢復(fù)生態(tài)學(xué)：重點(diǎn)研究生態(tài)系統(tǒng)退化的過(guò)程和機(jī)理以及退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)與重建的基本理論、技術(shù)與方法。

 4、環(huán)境生態(tài)學(xué)：主要研究生物系統(tǒng)與環(huán)境生態(tài)因子的相互關(guān)系、作用機(jī)理與調(diào)控模式。

 5、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)：主要研究農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和調(diào)控規(guī)律以及農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)與可持續(xù)管理對(duì)策。

 6、分子生態(tài)學(xué)：應(yīng)用分子進(jìn)化和群體遺傳學(xué)的理論以及分子生物學(xué)的技術(shù)手段研究種群的時(shí)空結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)、種群的進(jìn)化歷史、表型變異的遺傳基礎(chǔ)和生態(tài)適應(yīng)以及物種形成和分化等。 7、行為生態(tài)學(xué)：應(yīng)用生物進(jìn)化理論分析、解釋動(dòng)物的行為及生態(tài)適應(yīng)性。 8、全球變化生態(tài)學(xué)：主要研究全球變化條件下生態(tài)系統(tǒng)的過(guò)程與響應(yīng)機(jī)理。

導(dǎo)師隊(duì)伍(含姓名和研究方向)：本學(xué)科現(xiàn)有博士生導(dǎo)師15名，碩士生導(dǎo)師16名，全部具有博士學(xué)位和出國(guó)留學(xué)或進(jìn)修經(jīng)歷，指導(dǎo)研究生經(jīng)驗(yàn)豐富。

曹衛(wèi)星教授：博士和碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)樾畔⑸鷳B(tài)學(xué)。

胡 鋒教授：博士和碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)榛謴?fù)生態(tài)學(xué)。

卞新民教授：博士和碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)檗r(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)。

翟保平教授：博士和碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)樾畔⑸鷳B(tài)學(xué)。

潘根興教授：博士和碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)槲廴旧鷳B(tài)學(xué)。

黃 耀教授：博士和碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)模擬。

李輝信教授：博士和碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)槲廴旧鷳B(tài)學(xué)。

周治國(guó)教授：博士和碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)檗r(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)。

洪曉月教授：博士和碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)榉肿由鷳B(tài)學(xué)。

李保平教授：博士和碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)樾袨樯鷳B(tài)學(xué)。

姜 東教授：博士和碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)檗r(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)。

代靜玉教授：博士和碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)槲廴旧鷳B(tài)學(xué)。

李福春教授：博士和碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)榛謴?fù)生態(tài)學(xué)。

趙言文研究員：碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)榄h(huán)境生態(tài)學(xué)。

研究條件：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)生態(tài)學(xué)科為跨學(xué)院共建的交叉學(xué)科。學(xué)科以農(nóng)業(yè)資源與生態(tài)環(huán)境研究所、作物生態(tài)研究室、土壤生態(tài)實(shí)驗(yàn)室、昆蟲生態(tài)實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)研究所室為依托，擁有從分子生態(tài)學(xué)到生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)研究所需要的各種先進(jìn)儀器設(shè)備以及實(shí)驗(yàn)基地，科研經(jīng)費(fèi)充足，并可為研究生提供助研崗位。此外，學(xué)科重視國(guó)際交流與合作，與美、英、德、日等國(guó)的十多所著名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，除了教師出國(guó)合作研究或進(jìn)修外，每年還安排數(shù)名研究生短期出國(guó)學(xué)習(xí)，為研究生培養(yǎng)提供了較為優(yōu)越的條件。

近年主要研究課題和成果：目前本學(xué)科承擔(dān)國(guó)家重大基礎(chǔ)研究規(guī)劃項(xiàng)目（973項(xiàng)目）、國(guó)家高技術(shù)發(fā)展項(xiàng)目（863項(xiàng)目）重大專項(xiàng)、國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)和面上項(xiàng)目、國(guó)際合作項(xiàng)目以及其他部省級(jí)重點(diǎn)課題80多項(xiàng)。近3年來(lái)，本學(xué)科共發(fā)表學(xué)術(shù)論文280多篇（其中SCI論文60多篇），出版專著和教材近10部，獲得省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)以及一批國(guó)家發(fā)明專利和實(shí)用技術(shù)專利，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響。