大連理工大學碩士研究生專業(yè)介紹：高等教育學

專業(yè)介紹來源：中國考研網 2016-07-19　相關院校：大連理工大學

大連理工大學研究生高等教育學專業(yè)介紹如下：

高等教育學碩士生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的從事高等教育領域教學、科研和管理工作的高級專門人才。學位獲得者掌握堅實的高等教育學基礎理論和方法知識，具有合理的知識結構和能力結構，較為熟練地使用一門外國語，了解本學科理論和實踐中的前沿問題，具有從事本專業(yè)實際工作和科學研究工作的基本能力，能在教育行政部門、高等學校以及其他有關部門從事研究、教學和管理工作。

二、研究方向簡介

本學科點從上個世紀90年代開始建設，從研究工程人才培養(yǎng)問題開始，是我國理工科大學中較早開展高等教育研究的學科點。2001年成立高等教育學碩士點，2010年被授權為教育學一級學科碩士點。本學科點現(xiàn)有教師9人，其中教授5人，副教授3人，講師1人。目前，教師隊伍已形成了一支結構合理、研究方向穩(wěn)定的科研與教學相結合的研究團隊。在高等教育原理、高等教育管理理論、高等工程人才培養(yǎng)、院校研究和高等質量保障與評估等方面取得了較為豐碩的研究成果。近年來，主持國家社會科學基金、教育部人文社會科學基金、遼寧省教育科學規(guī)劃等研究基金課題多項。在重要學術期刊和學術會議上發(fā)表論文300余篇。

主要研究方向及其內容：
1、高等教育基本理論：主要研究高等教育的本質、價值和理念；高等教育基本規(guī)律；高等教育與社會；高等教育與人的發(fā)展；高等教育管理基本理論問題；高等教育的歷史沿革與發(fā)展；高等教育的組織模式與治理結構等。

2、大學生發(fā)展與教育心理：主要研究當代大學生的新特點；大學生自我效能與積極心理；大學生職業(yè)理念；大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育；發(fā)展性大學生評價體系等。

3、院校研究：主要研究高等學校組織與領導；高等學校發(fā)展與戰(zhàn)略規(guī)劃；高等學校內部治理結構；世界一流大學的辦學體制機制；學校組織人事激勵制度；教師職業(yè)生涯發(fā)展；學術團隊建設；大學文化建設等。

4、大學教學理論和質量管理：主要研究高等工程教育的理論與現(xiàn)實問題；高等工程教育教學改革；高等工程人才培養(yǎng)規(guī)律；高等工程人才培養(yǎng)模式；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；教學創(chuàng)新團隊建設；國家宏觀高等教育的分類評估、特色評估和改革創(chuàng)新評估的理論與技術；高等教育質量保障體系；高校學生事務、教師事務、科研、教學以及后勤服務評估與評價等。

三、培養(yǎng)方式

碩士研究生培養(yǎng)實行以導師為主的指導小組負責制。導師負責研究生的日常管理、學風和學術道德教育、制訂和調整培養(yǎng)計劃、組織安排開題、指導科學研究和學位論文寫作等。在碩士研究生培養(yǎng)過程中，既充分發(fā)揮導師（組）的指導作用，又特別注重碩士生自學、獨立工作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

研究生課程學習實行學分制，在申請答辯之前須修滿所要求的學分。

四、學習年限

1、學術型碩士研究生的基本學制為3年，碩士研究生申請學位最長年限統(tǒng)一為4年，即自研究生入學之日起到校學位委員會討論通過其學位論文的時間為4年（全日制碩士研究生含休學時間）。

2、如因學術性的正當理由，碩士研究生如不能在基本學制內參加答辯，在基本學制結束前兩個月向所在學部（學院）學位評定分委員會提交學位論文進展報告和學位論文延期申請報告，并經學位評定分委員會組織審查通過及報送到校學位評定委員會審核批準后，申請學位最長年限可延長到4年。

五、學分要求與課程設置

碩士研究生達到畢業(yè)標準的課程總學分不低于34學分，其中必修課不低于21學分，選修課不低于13學分。

課程設置見附表。

課程類型		課程編號	課程名稱		學時	學分	開課學期	考核方式	學分要求
必修課	公共必修課	2070310013	中國特色社會主義理論與實踐研究 Study on the Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics		36	2	秋	考試	6 學分
		2100010011	口語交流I（基礎口語表達） Oral English Communication I	根據分級考試確認等級	16	1	秋	考試
		2100010021	口語交流II（學術交流） Academic English Communication II	根據分級考試確認等級	16	1	秋	考試
		2100010033	閱讀與寫作I（基礎讀寫技能） CriticalReadingand Writing I	根據分級考試確認等級	32	2	春	考試
		2100010043	閱讀與寫作II（全球化研究、西方文學、哲學經典） CriticalReadingand Writing II	根據分級考試確認等級	32	2	春	考試
		2070110059	論文寫作與學術規(guī)范 Papers Writing and Academic Standards		16	1	秋	考查
	大類基礎課	2060220019	統(tǒng)計分析方法 Introduction to Statistics		32	2	秋	考試	≥15學分
	專業(yè) 基礎課	2070230271	教育原理 Principles of Education		32	2	秋	考試
		2070230291	高等教育學 Higher Pedagogy		32	2	秋	考試
		2070230281	教育管理學 Educational Administration		32	2	秋	考試
		2070230301	中外高等教育史 History ofChinaand Oversea Higher Education		32	2	春	考試
		2070230311	大學課程與教學理論 Curriculum and Teaching in University		32	2	春	考試
		2070230321	高等教育評估 Higher Education Evaluation		32	2	春	考試
		2070230331	教育科學研究方法 Methodology In Education Research		32	2	春	考試
選修課	專業(yè) 選修課	2070240341	教育心理學研究 Research Seminar on Psychology of Education		32	2	秋	考查	≥12學分
		2070240351	教育社會學研究 Research Seminar on Sociology of Education		32	2	秋	考查
		2070240361	教育政策學研究 Research Seminar on Policy Science of Education		32	2	秋	考查
		2070240371	高等學校管理研究 Research Seminar on Administration of College and University		32	2	春	考查
		2070240331	大學生發(fā)展心理學 Psychology of College Students Development		32	2	春	考查
		2070240381	教育英語文獻選讀【雙語】 SelectedReadingon English Literature of Education		32	2	秋	考查
		2070230251	教育政策分析 Educational Policy Analysis		32	2	春	考查
		2070230241	比較高等教育 Comparative Higher Education		32	2	春	考查
		2070240311	中外教育思想史【雙語】 History of Educational Thoughts		32	2	秋	考查
		2070230231	教育組織行為學 Organizational Behavior of Education		32	2	秋	考查
		2070240641	公共部門戰(zhàn)略管理 Strategic management in public sectors		32	2	秋	考查
		2070230541	公共人力資源管理 Management of Human Resource in public sectors		32	2	秋	考查
		2070240321	教育財政與大學財務管理 Educational Finance and Financial Management in University		32	2	秋	考查
	補修課程		由指導教師確定具體課程
	公共選修課	2070150021	自然辯證法概論 Introduction to Dialectics of Nature		18	1	春	考查	必選 2選1
		2070350031	馬克思主義與社會科學方法論 Marxism and the Methodology of Social Sciences		18	1	春	考查	必選 2選1
		2130050009	體育 Sports Curriculum		16		秋	不計學分
		2070350089	研究生人格發(fā)展和情緒管理 Personal Developments and Emotional Management of Postgraduates		16		秋	不計學分