吉林大學碩士研究生專業(yè)介紹：紡織工程

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吉林大學研究生紡織工程專業(yè)介紹如下：

紡織工程專業(yè)全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標及要求

（一）培養(yǎng)目標

根據(jù)教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指導方針，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)社會、經(jīng)濟和科學技術(shù)發(fā)展需要的高層次專門人才，本學科碩士研究生應(yīng)達到如下要求：

1．掌握馬克思主義基本理論，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德品質(zhì)和較強的事業(yè)心，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2．具有實事求是和勇于創(chuàng)新的科學精神，掌握本學科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識；熟悉本學科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，具有較強的分析、表達和解決問題的能力，成為適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展所需要的高級專門人才

3．掌握一門外國語，并具有一定的聽、說能力，熟練使用計算機。

4．身體健康。

（二）培養(yǎng)要求

1．碩士研究生課程設(shè)置分為公共課、學位課和選修課。公共課為必選課，學位課和選修課在導師指導下根據(jù)各自的研究方向、學術(shù)背景和各專業(yè)研究生培養(yǎng)方案要求進行選課。

2．在學期間，必須修夠32學分，其中：必修內(nèi)容14學分（含學位課12學分，文獻綜述1學分，開題報告1學分）�？荚嚦煽儾捎冒俜种疲�60分合格，成績合格方可獲得學分。

3．實踐教學：全日制專業(yè)碩士主要從事該領(lǐng)域內(nèi)較強應(yīng)用性課題的研究，在學位論文完成過程中，每位研究生需保證半年以上的企業(yè)（或相關(guān)研究機構(gòu)）實踐教學、聯(lián)合培養(yǎng)時間。研究生的實踐教學實行雙導師制，合作企業(yè)及企業(yè)合作指導教師由校內(nèi)導師或其研究小組負責聯(lián)系安排，以校內(nèi)導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作，共同承擔培養(yǎng)工作。

實踐教學結(jié)束后，研究生本人要寫出總結(jié)報告，實踐教學經(jīng)指導教師考核合格后，計6個學分。

二、學習年限

1．學習年限為二年。在職研究生及未按時完成學位論文的研究生可延期一年畢業(yè)。

2．課程學習和論文工作的時間分配。第一學期主要進行公共課、學位課和選修課的學習。第二學期和第二學年進行學位論文課題研究和撰寫論文。

3．碩士生用于紡織工程實踐研究和撰寫論文的時間要求不少于一年。

三、培養(yǎng)方式

1.研究生的政治思想工作由所在院黨委負責，培養(yǎng)采取導師負責和系集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。導師及指導小組既要向研究生傳授科學文化知識外，還要關(guān)心他們的思想動態(tài)和生活狀況，配合院(系)黨政領(lǐng)導對研究生進行政治思想教育，培養(yǎng)研究生的科研素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

2.研究生培養(yǎng)過程以理論聯(lián)系實際為方針，課程學習與學位論文工作并重為原則，既要使研究生深入掌握基礎(chǔ)理論、實驗技能和系統(tǒng)的專門知識，又要加強解決實際問題的能力培養(yǎng)。導師和指導小組根據(jù)培養(yǎng)目標及研究生具體情況，在研究生入學后兩周內(nèi)制定出研究生培養(yǎng)實施計劃。

3.研究生課程學習實行學分制管理。教師授課方式可以采用講授、答疑、討論等多種形式，注重培養(yǎng)研究生的自學能力和獨立思考能力、自己汲取知識及綜合運用所學知識解決實際問題的能力。

4.論文選題是學位論文工作的關(guān)鍵，研究生入學后就應(yīng)在導師指導下，進行論文選題工作。論文題目確定后，進行開題論證報告，并邀請三位同行專家參加評閱。開題報告須在第一學期期末（12月底）之前完成。

5.研究生學位論文研究工作可在校內(nèi)進行或根據(jù)課題研究要求到導師指定的有關(guān)生產(chǎn)或科研單位進行。對于在校外進行學位論文工作的研究生，導師要加強管理，并報學院和研究生管理部門備案。

四、學位論文

（一）論文選題：

應(yīng)結(jié)合紡織工程專業(yè)實踐選題，選題應(yīng)具有一定的理論意義和實踐應(yīng)用價值。論文可以是研究論文、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)報告或市場調(diào)研報告等形式。

（二）文獻閱讀

專業(yè)文獻閱讀是碩士研究生了解學科前沿、掌握學科發(fā)展動態(tài)的有效手段，是培養(yǎng)研究生獨立獲取知識能力的重要環(huán)節(jié)。碩士研究生應(yīng)閱讀與學位論文研究領(lǐng)域相關(guān)的最新中、外文獻35篇以上（其中英文文獻15篇以上），并對文獻資料進行整理、歸納、撰寫不少于8千字的文獻綜述報告，經(jīng)指導教師批閱合格者方可獲得1個必修學分。文獻綜述報告要求在第一學期12月份完成。未能完成文獻綜述報告的研究生不能參加開題。

（三）開題報告

文獻綜述報告通過后，填寫并提交開題報告申請表，由學科負責組織實施開題報告會。開題報告會要求報告人就擬開展的碩士學位論文的研究意義、研究內(nèi)容、研究技術(shù)路線等向評審委員會匯報。開題報告字數(shù)不少于3千字。經(jīng)審查通過后，方可進入論文實驗研究階段。第一學期完成開題報告，開題報告通過者方可獲得1個必修學分。未能通過開題報告的研究生不能進入論文實驗研究階段，需要在兩個月內(nèi)申請重新開題，第二次開題仍未通過者，將不能參加碩士論文答辯。

（三）中期檢查

為了督促研究生按時、高質(zhì)量地完成學位論文，實行中期考核制度。中期考核時間為第三學期初，由本學科負責組織實施，按《碩士研究生論文工作中期檢查考核表》所要求的內(nèi)容進行考核，研究生須提交詳細的學位論文提綱，并報告論文的進展情況。經(jīng)審查通過者，方可繼續(xù)進行論文實驗研究工作。對未通過中期考核者將不能參加應(yīng)屆的碩士論文答辯。

五、學位授予

修滿規(guī)定學分、實踐實習合格、完成學位論文經(jīng)指導教師同意并通過答辯者，經(jīng)過學位評定委員會的審定達到培養(yǎng)目標，可授予工程碩士專業(yè)學位。