武漢大學碩士研究生專業(yè)介紹：馬克思主義發(fā)展史

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武漢大學研究生馬克思主義發(fā)展史專業(yè)介紹如下：

馬克思主義發(fā)展史專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體美全面發(fā)展，具備堅實理論功底和較強科研能力的高層次人才。本專業(yè)碩士生應具有堅定的馬克思主義信仰和正確的理論研究方向；熟悉馬克思主義的主要經(jīng)典著作；認識馬克思主義形成的理論淵源、時代問題及其產(chǎn)生的歷史必然性；把握馬克思主義產(chǎn)生和發(fā)展的基本進程及其一般規(guī)律；

了解本專業(yè)的最新動態(tài)，并且能夠運用馬克思主義的基本立場、觀點和方法提出、分析和解決現(xiàn)實中的理論和實際問題；較為熟練地掌握一門外語，能夠閱讀本專業(yè)的外文資料；具有獨立從事科研的能力，能夠勝任馬克思主義理論教學、研究、宣傳、新聞、黨務和行政等工作；身體健康，心理健全。

二、研究方向

1.馬克思恩格斯思想的形成及其發(fā)展
主要研究馬克思主義創(chuàng)始人馬克思恩格斯思想形成和發(fā)展的過程及其規(guī)律，并運用馬克思主義的基本立場、觀點和方法，分析和總結當今時代的新情況和新問題，在實踐中堅持和發(fā)展馬克思主義。

2.20世紀馬克思主義發(fā)展史
主要研究馬克思主義理論在與各個社會主義國家具體實踐相結合的過程中所取得的發(fā)展，特別要研究從馬克思恩格斯到列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平這一歷史過程中的階段性發(fā)展和一脈相承的關系；同時，還要研究馬克思主義在西方發(fā)達資本主義新的歷史條件下，通過西方馬克思主義等流派所獲得的發(fā)展。

3.馬克思主義與當代世界
主要立足于當今世界新的實踐，著重研究馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學和科學社會主義以及文化理論在當代條件下的發(fā)展；同時研究馬克思主義在與當代西方思潮的交流和對話中，如何推進馬克思主義在當代的發(fā)展。

4.馬克思主義文化理論的發(fā)展與中華和合傳統(tǒng)
主要研究馬克思主義文化理論在與中國傳統(tǒng)文化的精髓即中華和合思想的結合中，如何推進和諧文化的建設與和諧社會的發(fā)展，揭示馬克思主義理論與中國民族文化結合的本質(zhì)規(guī)律及其一般方法。

5.馬克思主義經(jīng)濟理論的發(fā)展與當代中國市場經(jīng)濟
主要研究馬克思主義的經(jīng)濟理論在當代中國市場經(jīng)濟建設中的創(chuàng)新和發(fā)展，著重探索社會主義市場經(jīng)濟的本質(zhì)特征及其一般規(guī)律。

6.馬克思主義社會發(fā)展理論與當代中國現(xiàn)代化建設
主要研究馬克思主義社會發(fā)展理論的基本內(nèi)容和邏輯體系，著重探索當代中國現(xiàn)代化建設的本質(zhì)規(guī)律和路徑選擇。

三、學習年限

學制三年，最長學習年限不超過四年。申請?zhí)崆爱厴I(yè)者在校最低學習年限不低于兩年。

四、課程設置及學分

本專業(yè)碩士研究生應修滿的總學分不少于42學分。其中課程總學分不少于30學分（包括公共必修課5學分；學科通開課8學分；研究方向必修課不少于4學分，其余為選修課學分)；實踐環(huán)節(jié)為2學分；學位論文10學分。跨專業(yè)入學和以同等學力入學的研究生，須補修本方案指定的本科生必修課至少2門并取得合格以上成績，該成績不計入學分。

五、學位論文

1.論文選題：論文應在導師指導下圍繞專業(yè)研究方向選擇與學科發(fā)展和國家經(jīng)濟和社會建設需要緊密結合的課題，論文要求格式規(guī)范，論證充分，邏輯性強，語言流暢，有一定的理論創(chuàng)見和應用價值。

2.開題報告：選題后，學生應擬定撰寫計劃，然后在指導小組內(nèi)進行開題報，開題報告安排在第四學期，參加論文開題報告的老師應不少于三名（包括導師）。經(jīng)指導小組討論通過后，方可正式進行搜集資料、專題研究和論文撰寫工作。

3.論文撰寫：進入論文撰寫階段后，導師應不定期檢查論文進展情況；學位論文完成并經(jīng)指導小組審查通過后，在論文答辯前一個月提交給2位論文評閱人評閱。評閱人須是具備教授、副教授或相當職稱的同行專家。評閱意見在合格以上者，方可進入論文答辯環(huán)節(jié)。

4.答辯資格：本專業(yè)碩士研究生在讀期間應完成課程的學習并修滿學分；完成實習實踐環(huán)節(jié)并在讀期間應在導師指導下至少參與一項課題研究；參加8次以上學術交流活動（參加國內(nèi)外學術會議、聽取學術報告等）并填寫《武漢大學碩士研究生學術活動考核表》；

在本專業(yè)具有正式刊號的公開出版的期刊上以第一作者身份且署名單位以武漢大學為第一完成單位，公開發(fā)表學術論文至少1篇。申請?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生必須完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和所有必修環(huán)節(jié)，

成績優(yōu)秀；在本專業(yè)具有正式刊號的公開出版的期刊上以第一作者身份且署名的第一完成單位為武漢大學，公開發(fā)表學術論文至少2篇。

5.論文答辯：在每年5月底或ll月底前完成。論文答辯委員會由5人組成。經(jīng)全體委員三分之二以上（含三分之二）同意，論文方為通過。

六、其他必修環(huán)節(jié)

1.實踐環(huán)節(jié)：在第五或第六學期進行。本專業(yè)碩士研究生應在導師指導下進行掛職鍛煉、教學實踐、社會調(diào)查、科研實習等實踐活動，總時間不得少于三個月。參加實習實踐和學術交流活動的情況需詳細填寫在《武漢大學學術型碩士研究生實習實踐考核表》上，并提交實習實踐總結報告。經(jīng)學院審核合格并報研究生院培養(yǎng)處審批備案后，方可進入答辯環(huán)節(jié)并計2學分。

2.中期考核：在第三學期進行，實行淘汰制，根據(jù)研究生學習及科研情況，結合專業(yè)成績，確認其具體流向，包括碩博連讀、繼續(xù)攻讀碩士學位以及退學等情況。

七、培養(yǎng)方式

1.培養(yǎng)方式堅持和完善以科學研究與實踐創(chuàng)新為主導的導師負責制。

2.充分發(fā)揮校內(nèi)外專家學者的集體培養(yǎng)優(yōu)勢，大力推進產(chǎn)學研一體化聯(lián)合培養(yǎng)，積極創(chuàng)造條件探索建立學術、實務雙導師制。

3.積極搭建研究生培養(yǎng)的國際合作平臺，努力推動聯(lián)合培養(yǎng)、課程互認、海外實習等研究生國際化培養(yǎng)進程。

4.在課程教學中，加強實踐教學環(huán)節(jié)，重視課題研究、專題研討、學術報告等學術訓練環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)過程中發(fā)揮研究生的主動性和自覺性。

5.加強學術型碩士研究生文獻閱讀與信息檢索能力的培養(yǎng)，指定學生必讀文獻目錄，制定具體考核辦法，將文獻閱讀納入考試范圍和通過讀書報告、開題報告等形式進行檢查。

6.導師和研究生指導小組根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，在研究生入學后1個月內(nèi)制訂出個人培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)計劃對課程學習、實踐活動、學術活動、科學研究與學位論文工作等做出具體安排。