內(nèi)蒙古工業(yè)大學碩士研究生專業(yè)介紹：教育經(jīng)濟與管理

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內(nèi)蒙古工業(yè)大學研究生教育經(jīng)濟與管理專業(yè)介紹如下：

學科代碼：120403，047101 學科名稱： 教育經(jīng)濟與管理（管理類，教育類）

一、 培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較高理論水平和實際管理能力的教育經(jīng)濟管理和教育行政管理人才。通過學習，使研究生掌握基礎的教育經(jīng)濟與管理專業(yè)相關理論和知識，具有較強的教學、科研及教育管理工作能力，深入了解國內(nèi)外教育管理現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢；培養(yǎng)學員分析實際問題并解決實際問題的能力，提高學員將理論付諸實踐的創(chuàng)新能力。
完成本專業(yè)的學習后，研究生應當具有較寬廣的工作適應范圍，可以更好地勝任各級學校、教育行政部門、民辦教育集團等教育組織中的教學工作、教育科學研究工作、教育行政管理工作和教育決策與管理的咨詢工作，也可以勝任國家機關、事業(yè)單位等機構的工作。

二、研究方向

1、教育管理的理論與實踐
2、教育經(jīng)濟與財政
3、教育管理決策與教育政策
4、學校組織行為與人力資源管理
5、教育政策與法規(guī)

三、學制

標準學習年制為2.5-3年。

四、學位論文

學位論文是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。碩士研究生入學后第2學期結束前，在導師的指導下，選定研究課題。選題要有一定的前沿性和先進性。碩士研究生入學后第三學期初，由導師組織有關專家審議研究生的開題報告。開題報告通過后，碩士研究生在其導師的指導下，擬訂學位論文完成計劃并撰寫論文。碩士研究生在導師指導下獨立完成學位論文的撰寫。學位論文要對論題有較系統(tǒng)、全面的把握，在某些方面有所創(chuàng)新；一般在3.5萬字以上。

五、其它

1．碩士研究生入學后進行雙向選擇，確定導師。
2．導師確定后即制定每位碩士研究生的培養(yǎng)計劃，在征得碩士研究生的同意后執(zhí)行。碩士研究生的培養(yǎng)計劃須報學校研究生處和所在院（系、所）備案。導師負責碩士研究生的全部培養(yǎng)工作。
3．碩士研究生在接受課程教學的同時要加強在導師指導下的個人自學，重點培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力。鼓勵每位碩士研究生提出問題，特別是提出新觀點、新思路，以引起學術討論和研究。碩士研究生的獨立見解和創(chuàng)造性應作為成績考核的重要依據(jù)。
4．本專業(yè)既具有高度的理論性、又具有很強的應用性。碩士研究生應注重理論聯(lián)系實際。