安徽工業(yè)大學碩士研究生專業(yè)介紹：資產(chǎn)評估

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資產(chǎn)評估 （0256）

一、本學科（專業(yè)）簡介

資產(chǎn)評估專業(yè)的基礎包括會計學和機械、建筑等相關工程技術學科。我校會計學是安徽省重點學科，目前有教師30多人，其中教授7人，副教授17人，具有博士、碩士以上學位的18人，并有安徽省和學校學術技術帶頭人和國務院政府特殊津貼享受者4人，多位碩士生導師在上市公司擔任獨立董事，并且在國內(nèi)外學術組織擔任職務。20多年以來在全國公開刊物中發(fā)表學術論文1380多篇（其中國家級以上刊物300多篇），出版學術專著和教材50多部，獲省部級獎勵的論文和著作20多項，在校碩士生發(fā)表論著130多篇（部）。承擔各類科研課題40多項，目前在研的各類科研課題20多項。本學科點建立了兼職教授和專家委員會兩支隊伍，為本學科點的教學、科研作合作、咨詢和指導工作提供了良好的橋梁與渠道。總體看，本學科點具備了雄厚的師資隊伍、前沿的學術研究課題、良好的社會合作關系、以及富有創(chuàng)造性的研究方法。

從資產(chǎn)評估相關工程技術學科來看，我校機械、建筑等相關學科具有很雄厚的教學和科研能力。其中機械學科從1978年開始招收本科生，2002年招收碩士研究生，目前有工程力學、機械制造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論四個碩士學位點，教職工102人，其中教授9人，副教授35人，具有博士學位14人，2009年承擔25項橫向課題，經(jīng)費226.2萬元。建筑工程學院2003年開始招收本科生，2004年開始招收碩士研究生，目前有市政工程、供熱、供燃氣、通風及空調(diào)工程、環(huán)境工程三個碩士學位點，教職工81人，其中教授7人，副教授22人，具有博士學位20人。2009年承擔8項橫向課題，經(jīng)費89.6萬元。

相關學位點具有良好的社會影響和社會聲譽，就業(yè)率100%，有較大比例的畢業(yè)生考取博士繼續(xù)攻讀，大部分畢業(yè)生從事證券公司業(yè)務、高校教學科研工作和大中型企業(yè)技術和管理工作。

二、培養(yǎng)目標

資產(chǎn)評估專業(yè)碩士學位研究生的培養(yǎng)目標，是培養(yǎng)具有一定學術造詣的、符合現(xiàn)代經(jīng)濟和社會發(fā)展要求的、具有解決復雜管理問題能力的高層次專門人才，即：具有高度的社會責任感，具有系統(tǒng)而堅實的基礎理論、基礎知識與系統(tǒng)的專門知識，具有獨立擔負本專業(yè)實際工作或從事科學研究工作的能力。具體要求是：

1．努力學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持四項基本原則，擁護改革開放的總方針；品德良好、遵紀守法；具有實事求是、勇于創(chuàng)新的科學精神和高尚的科學道德情操、以及嚴謹?shù)膶W術態(tài)度；具有高度的責任感和事業(yè)心，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。

2．具有比較廣博的經(jīng)濟學、數(shù)學、管理學和扎實的資產(chǎn)評估學、理財學和會計學基本理論知識，較強的運用理論解決資產(chǎn)評估實際問題能力；熟練地掌握一門外國語，能順利地完成閱讀和筆譯有關專業(yè)的外文資料及撰寫論文摘要；較熟練地掌握計算機基礎知識和應用能力。

3．對資產(chǎn)評估實務工作有比較深入、全面的研究，熟悉研究方向相關的國內(nèi)外新學科、新理論、新成就和發(fā)展前沿及科研動向，理論聯(lián)系實際，具有運用現(xiàn)代資產(chǎn)評估理論、方法和手段獨立擔負綜合解決實際問題的能力；具有獨立從事資產(chǎn)評估相關方面實際工作的能力。

4．身體健康。

三、研究方向

學科發(fā)展既要與學科研究的理論發(fā)展相應，也要考慮實踐應用的需求。考慮到資產(chǎn)評估專業(yè)碩士偏重實踐的內(nèi)在要求，本學科研究方向需要在探討理論發(fā)展的基礎上適當偏向應用性。從中國目前的經(jīng)濟發(fā)展來看，資產(chǎn)評估實踐主要產(chǎn)生于資產(chǎn)產(chǎn)權轉(zhuǎn)讓、投資、抵押（質(zhì)押）、破產(chǎn)（清算）、訴訟、納稅、保險、租賃等經(jīng)濟行為，涉及到各種屬性不同的資產(chǎn)，由于資產(chǎn)評估對象復雜，評估目的多樣。

資產(chǎn)評估實踐中存在如下幾個方面的問題：

（1）理論研究落后于實踐發(fā)展，許多資產(chǎn)評估的實際問題無法得到理論研究的及時支持；

（2）由于高新技術發(fā)展，機器設備內(nèi)涵技術更新，工程建造方法改進等，傳統(tǒng)的設備、項目評估和房地產(chǎn)評估方法不能適應新形勢的發(fā)展；

（3）由于經(jīng)濟發(fā)展，出現(xiàn)了一些新的需要評估的資產(chǎn)對象，比如植物新品種、金融衍生工具等，沒有相應的資產(chǎn)評估技術和方法。

根據(jù)以上問題，本學科設置如下四個研究方向：

四、學習年限

1．學制規(guī)定全日制學習年限一般為2年，在職攻讀的一般為3-5年。

2．全日制課程學習主要在校內(nèi)完成，實習、實踐在現(xiàn)場或?qū)嵙晢挝煌瓿伞�專業(yè)學位研究生在學期間，必須保證不少于一年的實踐教學環(huán)節(jié)，可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式；應屆本科畢業(yè)生的實踐教學時間（企業(yè)調(diào)研實習）原則上1年左右。在職攻讀的課程學習采用“進校不離崗”的半脫產(chǎn)方式，到校學習的時間累計不得少于半年。

3．全日制學位論文可在學校完成也可在企業(yè)實習單位完成，時間為一年左右；在職攻讀的學位論文在本單位完成，論文工作必須結(jié)合本單位的實際應用課題，時間規(guī)定為1.5年，最長不超過3年。