2017年國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)教育統(tǒng)計(jì)學(xué)考研大綱

• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 國(guó)防科技大學(xué)2026考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

科目代碼：692科目名稱(chēng)：教育統(tǒng)計(jì)學(xué)

一、考試要求

主要考查學(xué)生對(duì)教育統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念的理解與掌握；對(duì)數(shù)據(jù)的整理、概率及概率分布的理解與掌握；對(duì)描述統(tǒng)計(jì)理解與計(jì)算方法的掌握；根據(jù)樣本提供的信息，運(yùn)用概率的理論進(jìn)行分析、論證，在一定可靠程度上對(duì)總體分布特征進(jìn)行估計(jì)、推測(cè)；運(yùn)用描述統(tǒng)計(jì)、推斷統(tǒng)計(jì)理論和方法，分析解決現(xiàn)實(shí)軍事教育訓(xùn)練問(wèn)題，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

二、考試內(nèi)容

1．?dāng)?shù)據(jù)的整理、概率理論
教育統(tǒng)計(jì)資料的來(lái)源，數(shù)據(jù)的種類(lèi)及統(tǒng)計(jì)分類(lèi)；統(tǒng)計(jì)表的構(gòu)成要素、種類(lèi)及編制的方法；統(tǒng)計(jì)圖的構(gòu)成要素、種類(lèi)及編制方法；概率的一般概念，二項(xiàng)分布的概念及應(yīng)用；正態(tài)分布及在測(cè)驗(yàn)記分方面的應(yīng)用。
2．描述統(tǒng)計(jì)
集中量（算術(shù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、加權(quán)算術(shù)平均數(shù)、幾何平均數(shù)、調(diào)和平均數(shù)等）的概念、使用條件及計(jì)算方法；差異量（全距、四分位距、百分位距、平均差、標(biāo)準(zhǔn)差、差異系數(shù)等）的概念、使用條件及計(jì)算方法；偏態(tài)量及峰態(tài)量的計(jì)算；相關(guān)量（積差相關(guān)、等級(jí)相關(guān)、質(zhì)與量相關(guān)、品質(zhì)相關(guān)等）的概念、適用范圍及計(jì)算方法。
3．推斷統(tǒng)計(jì)
總體參數(shù)（總體平均數(shù)、總體標(biāo)準(zhǔn)差、總體相關(guān)系數(shù)之差等總體數(shù)字特征值）的估計(jì)；總體參數(shù)或總體參數(shù)之差（總體平均數(shù)之差、總體方差、總體相關(guān)系數(shù)之差等）的假設(shè)檢驗(yàn)。
4．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
抽樣設(shè)計(jì)；樣本容量的計(jì)算；方差分析；回歸分析。

三、考試形式

考試形式為閉卷、筆試，考試時(shí)間為3小時(shí)，滿(mǎn)分150分。

題型包括：填空題、判斷題、選擇題、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題等。

四、參考書(shū)目

《教育統(tǒng)計(jì)學(xué)（修訂二版）》．王孝玲編著．華東師范大學(xué)出版社．2006．第三版