東北師范大學專業介紹：地理課程與教學論

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一、培養目標

培養具有現代教育觀念，掌握系統專業理論，擁有獨立從事教學和科研、教研的能力，能適應地理課程改革要求的研究型、應用型高層次地理科學課程與教學的專門人才。具體要求：

1．努力學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，具有良好的道德品質、強烈的事業心和社會責任感，積極為社會主義現代化建設服務。

2．系統掌握地理科學和教育學的基本理論和方法，了解地理學發展的歷史、現狀及其走向，熟練把握國內外地理教育改革的動向以及我國新一輪地理課程改革的理念、方法和實踐情況；能獨立設計地理教學研究方案，開展地理教學研究，撰寫論文；能夠勝任高師地理教學論及相關課程的教學，也能滿足地理基礎教育的要求。

3．掌握一門外國語，能夠熟練地閱讀本專業的外文資料，具有論文寫作能力和進行國際學術交流的語言能力和運用網絡信息技術的能力。

4．具有健康的體魄和良好的心理素質。

二、研究方向

1．地理課程研究
2．地理教學研究
3．地理學習心理
4．地理比較教育

三、修業年限

實行彈性學制，基本學制為2年，其中生源為跨專業、同等學力的研究生原則上學制要延長半年。

四、畢業學分和授予的學位

本學科專業研究生所需修得的最低學分為27學分，完成規定的文獻閱讀、課程學習和畢業論文等環節并考核合格，準予畢業，授予教育學碩士學位。