東北師范大學研究生專業介紹：數學課程與教學論

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一、培養目標

培養適應國家和地方經濟與社會發展需要的學術型、應用型高層次數學教育專門人才。

具體要求是：

1．樹立愛國主義和集體主義思想，具有公民意識和社會責任感,具有良好的道德品質和強烈的事業心，能立志為祖國的建設和發展服務。

2．掌握系統而堅實的教育學基礎理論和專門知識；具有從事教育科學研究的創新意識和獨立從事實際工作的專門技術水平；具有使用第一外國語進行國際交流的能力，能夠熟練地閱讀本學科的外文文獻，并具有初步撰寫外文科研論文的能力。

3．學術型碩士主要為攻讀博士做前期的專業知識和科研能力準備；應用型碩士培養高校和中學需要的從事教學、科研等工作的高層次人才,培養企事業單位需要的從事技術開發、咨詢預測等工作的高層次人才。

4．具有健康的體魄和較強的心理素質。

二、研究方向

數學課程，數學教學，比較數學教育，數學教師知識。

三、修業年限

實行彈性學制，基本學制為2年，其中生源為跨專業、同等學力的研究生原則上學制要延長一年。

四、畢業學分和授予的學位

畢業時總學分不少于34學分，其中課程總學分要求不少于28學分，必修環節總學分6學分（學術活動1學分，教學實踐1學分，文獻閱讀1學分，學位論文3學分）。碩士研究生在規定修業年限內修滿規定學分，通過思想品德考核，學位論文答辯，符合《中華人民共和國學位條例》有關規定，達到我校學位授予標準，授予教育學碩士學位。