長春師范大學(xué)研究生專業(yè)介紹：課程與教學(xué)論（科學(xué)教育）

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一、學(xué)科專業(yè)簡介

科學(xué)教育學(xué)科教學(xué)論是在我國基礎(chǔ)教育推行科學(xué)課程的改革背景下，將科學(xué)與教育學(xué)、心理學(xué)相結(jié)合形成的新型學(xué)科，屬于課程與教學(xué)論專業(yè)的重要方向之一。本方向主要是研究科學(xué)課程的內(nèi)容、科學(xué)課程的教學(xué)理論與教學(xué)方法。本方向以科學(xué)學(xué)科為基礎(chǔ)，應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)和系統(tǒng)論原理和方法解決科學(xué)教學(xué)的實(shí)際問題，因而又是一門文理滲透的綜合性學(xué)科，其教學(xué)特色是在科學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)之上，著重進(jìn)行教育學(xué)、心理學(xué)理論培養(yǎng)，提高學(xué)生科學(xué)教育研究的能力和文理綜合素質(zhì)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)各類學(xué)校、教育科研院所、教育行政部門及其他相關(guān)部門的從事科學(xué)教學(xué)、教育研究和管理的高級專門人才。

學(xué)生通過三年的學(xué)習(xí)和研究，應(yīng)達(dá)到如下基本要求：

1．熱愛祖國，熱愛黨，具有崇高的理想追求、良好的道德情操和頑強(qiáng)的創(chuàng)新精神，志愿為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

2．掌握扎實(shí)的教育學(xué)、心理學(xué)和科學(xué)教育基本理論、現(xiàn)代教育技術(shù)和教育研究方法，能獨(dú)立從事科學(xué)學(xué)科教學(xué)和教育研究工作。

3．熟悉中學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，具有獨(dú)立指導(dǎo)教育實(shí)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的能力。

4．具有較高的外語水平、較強(qiáng)的語言文字表達(dá)能力、信息獲取與處理能力、交流協(xié)作能力，并有一定的管理才能。

三、研究方向

掌握科學(xué)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的科學(xué)課程理論研究與實(shí)踐研究相結(jié)合的能力，獲得基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練。培養(yǎng)科學(xué)教育課程研究的高層次人才，能從事科學(xué)教育課程研發(fā)、教學(xué)和管理的教研人員。

四、學(xué)制年限及應(yīng)修學(xué)分

學(xué)制年限一般為三年，至少應(yīng)修滿35學(xué)分。