東北林業(yè)大學(xué)碩士研究生專業(yè)介紹：自然保護(hù)區(qū)

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自然保護(hù)區(qū)學(xué)學(xué)科最早的前身是1987年原林業(yè)部在中國首次批準(zhǔn)設(shè)立的“自然保護(hù)區(qū)資源管理”�？茖�業(yè)，1988年在全國率先招收本科生。1997年全國本科專業(yè)調(diào)整時(shí)與野生動(dòng)物保護(hù)與利用專業(yè)合并為“野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理”。1991年開始在野生動(dòng)物保護(hù)與利用學(xué)科中招收自然保護(hù)區(qū)管理方向的碩士研究生， 1995年招收了自然保護(hù)區(qū)學(xué)方向的博士研究生。2005本學(xué)科開始招收博士生。

本學(xué)科的特色在于立足東北地區(qū)，面向全國， 以森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)和野生動(dòng)物類型自然保護(hù)區(qū)為主要研究對象， 從自然資源監(jiān)測與保護(hù)、自然保護(hù)區(qū)科學(xué)管理和可持續(xù)發(fā)展等方面綜合研究，探索在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義過程中，自然保護(hù)區(qū)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制和策略。

在學(xué)科建設(shè)中把握學(xué)術(shù)研究前沿學(xué)科，現(xiàn)已形成了自然保護(hù)區(qū)管理、野生動(dòng)植物與棲息地保護(hù)、濕地生態(tài)學(xué)與環(huán)境資源監(jiān)測、自然保護(hù)區(qū)社會(huì)學(xué)四個(gè)具有我國特色并與國際研究前沿緊密接軌的穩(wěn)定的研究方向，在我國自然保護(hù)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展等方面發(fā)揮著極為重要的作用。

自然保護(hù)區(qū)管理研究方向側(cè)重研究自然保護(hù)區(qū)管理現(xiàn)象、管理關(guān)系以及管理發(fā)展變化的規(guī)律，為各項(xiàng)政策制定提供依據(jù)。

野生動(dòng)植物與棲息地保護(hù)研究方向以保護(hù)生物學(xué)理論在管理中的應(yīng)用為核心研究內(nèi)容，以實(shí)現(xiàn)野生動(dòng)植物資源的保護(hù)與可持續(xù)利用為主要研究目標(biāo)。在生態(tài)系統(tǒng)類型、野生動(dòng)植物類型自然保護(hù)區(qū)和重點(diǎn)保護(hù)對象的生態(tài)學(xué)研究中頗具特色。

濕地生態(tài)學(xué)與環(huán)境資源監(jiān)測研究方向特色在于通過對濕地與城市水源地中水生動(dòng)植物及其環(huán)境的監(jiān)測，探討濕地環(huán)境污染、人為干擾、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等對生物多樣性的影響。

自然保護(hù)區(qū)社會(huì)學(xué)方向主要運(yùn)用社會(huì)科學(xué)的研究方法與手段，深入分析自然保護(hù)區(qū)的社會(huì)現(xiàn)象與社會(huì)問題，以自然保護(hù)區(qū)社區(qū)管理、內(nèi)外人群關(guān)系研究為重點(diǎn)。

本學(xué)科現(xiàn)有教學(xué)科研人員12人，其中教授7人（博士生導(dǎo)師4人），副教授3人，平均年齡41.6歲。已培養(yǎng)畢業(yè)博士生7人，碩士30人。現(xiàn)在讀博士生12人，碩士8人。

本學(xué)科先后獲得國家級科研獎(jiǎng)勵(lì)和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)，省部級科研獎(jiǎng)勵(lì)和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)；出版著作30余部；目前承擔(dān)的科研項(xiàng)目26項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基金4項(xiàng)，國家及部門項(xiàng)目9項(xiàng)，省級和合作研究項(xiàng)目13項(xiàng)。

本學(xué)科創(chuàng)辦早，研究領(lǐng)域廣，基礎(chǔ)雄厚，學(xué)術(shù)梯隊(duì)構(gòu)建合理，經(jīng)過多年的積累，已成為中國野生動(dòng)植物保護(hù)、自然保護(hù)區(qū)基礎(chǔ)理論研究重要基地。