湖南大學(xué)研究生專業(yè)介紹：教育經(jīng)濟(jì)與管理

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教育經(jīng)濟(jì)與管理二級學(xué)科

 教育經(jīng)濟(jì)與管理屬于公共管理一級學(xué)科中的二級學(xué)科，2003年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，可授予管理學(xué)或教育學(xué)學(xué)位。本學(xué)科擁有一支具有教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科背景、專兼職教師相結(jié)合的學(xué)術(shù)隊(duì)伍，其中，多人具有海外學(xué)習(xí)或研究的經(jīng)歷；擁有湖南省高等教育學(xué)會、CSSCI來源期刊《大學(xué)教育科學(xué)》、湖南省教育評價研究中心等多個學(xué)術(shù)交流平臺，并與國內(nèi)外有關(guān)院校及科研機(jī)構(gòu)建立了較廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。本學(xué)科重點(diǎn)研究教育領(lǐng)域中經(jīng)濟(jì)與管理方面的理論與實(shí)際問題，探討并揭示該領(lǐng)域的特殊規(guī)律，并在教育宏觀治理、學(xué)校發(fā)展與管理、教育分類與評估、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)等方向形成了較穩(wěn)定的研究特色，在國內(nèi)產(chǎn)生具有較大的學(xué)術(shù)影響。近5年來，主持承擔(dān)了“高等教育質(zhì)量省級監(jiān)控體系研究”、“我國高等學(xué)校貧困學(xué)生資助體系研究”、“中等學(xué)校管理增值評價”、“湖南省普通高中教育增值評價”等各級各類課題多項(xiàng)；出版《治理理論視野下的政府與大學(xué)關(guān)系研究》、《中國高等學(xué)校分類與定位問題研究》等著作多部；在《教育研究》、《高等教育研究》等期刊發(fā)表論文多篇；先后獲得湖南省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎、湖南省第八屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎等各級各類獎勵多次。