2017年浙江傳媒學(xué)院研究生招生專業(yè)方向簡介

1

廣播電視新聞學(xué)

新聞與傳播學(xué)院

廣播電視新聞學(xué)方向依托與浙江省一流學(xué)科新聞傳播學(xué)，致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代傳播理念與國際化視野，有較強(qiáng)的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，深刻了解中國國情，能夠創(chuàng)造性地從事廣播電視新聞工作的高層次應(yīng)用型專門人才。
本方向的人才培養(yǎng)注重兩個方面的素質(zhì)：一是著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的新聞理念，通過加強(qiáng)馬克思主義新聞觀的教育，使學(xué)生具備過硬的政治素質(zhì)和政策理論水平。二是重視學(xué)生廣播電視實踐能力的訓(xùn)練，在課堂內(nèi)引入實踐環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮校內(nèi)實訓(xùn)基地的作用。在實踐中發(fā)揮業(yè)界導(dǎo)師的作用，安排學(xué)生進(jìn)入主流媒體實習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的新聞采編能力。
本方向采用學(xué)校與業(yè)界共同培養(yǎng)的模式，先后與中央電視臺、香港鳳凰衛(wèi)視、香港衛(wèi)視、湖南廣電集團(tuán)、浙江廣電集團(tuán)、河南廣電集團(tuán)、亞洲電視集團(tuán)等建立了緊密型合作關(guān)系。師資隊伍強(qiáng)大，除學(xué)院專職導(dǎo)師外，還從中央及地方媒體聘請了一批業(yè)界專家擔(dān)任兼職導(dǎo)師。實踐基地包括國家級和省級媒體，與主流媒體緊密合作，為學(xué)生深入媒體一線進(jìn)行觀摩、考察、實習(xí)提供了便利條件。
本方向?qū)W生有機(jī)會去美國密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院、臺灣世新大學(xué)等交換學(xué)習(xí)。

2

新媒體傳播

新聞與傳播學(xué)院

新媒體傳播方向致力于培養(yǎng)具有新媒體傳播理念與國際化視野，有較強(qiáng)的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，深刻了解中國國情，能夠創(chuàng)造性地從事新媒體傳播工作的高層次應(yīng)用型專門人才。
本方向的人才培養(yǎng)注重兩個方面的素質(zhì)：一是著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的傳播理念，在馬克思主義新聞觀教育的基礎(chǔ)上，使學(xué)生具備過硬的政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。二是重視學(xué)生新媒體方面實踐能力的訓(xùn)練，在課堂內(nèi)引入案例教學(xué)，充分發(fā)揮校內(nèi)實訓(xùn)基地的作用。在實踐中發(fā)揮業(yè)界導(dǎo)師的作用，安排學(xué)生進(jìn)入不同類型的新興媒體實習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的傳播與策劃能力。
本方向要求學(xué)生具有以下素質(zhì)及能力：第一，堅持馬克思主義新聞觀，堅持黨性原則，具有國家意識、社會責(zé)任感和職業(yè)道德。第二，具有全球視野和戰(zhàn)略性思維，了解新媒體傳播規(guī)律，在深刻認(rèn)識國情的基礎(chǔ)上，正確辨析新媒體發(fā)展趨勢，能夠?qū)⑿侣劺碚撆c新媒體實踐有機(jī)對接。第三，系統(tǒng)掌握新聞傳播學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，具備新聞敏感與創(chuàng)新能力，熟練掌握新媒體技術(shù)。第四，具有較豐厚的人文素養(yǎng)和知識積累，具有危機(jī)傳播的快速反應(yīng)能力，在突發(fā)事件的報道中做到搶占先機(jī)，準(zhǔn)確報道。
本方向旨在培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目、IPTV、手機(jī)電視、視聽點播、公共視聽載體等新媒介業(yè)態(tài)人才。該方向畢業(yè)生的就業(yè)面將突破以往報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒介領(lǐng)域，更多的向網(wǎng)站等新興媒介平臺傾斜，不僅具備了一定的傳統(tǒng)媒體動手能力，包括攝像、編輯等操作能力，同時具備新媒體的采編能力。本方向采用學(xué)校與業(yè)界共同培養(yǎng)的模式。師資隊伍強(qiáng)大，除學(xué)院專職導(dǎo)師外，還從各種新興媒體聘請了一批業(yè)界專家擔(dān)任兼職導(dǎo)師。實踐基地包括校內(nèi)的華數(shù)實訓(xùn)基地和網(wǎng)絡(luò)輿情研究中心，實現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研的一體化；校外的多家新興媒體設(shè)立了教學(xué)實習(xí)基地，可以為學(xué)生提供高水平的實踐和研究平臺。
本方向?qū)W生有機(jī)會去美國密蘇里新聞學(xué)院、臺灣世新大學(xué)等交換學(xué)習(xí)。

3

新聞與媒體管理

管理學(xué)院

新聞與媒體管理方向依托浙江省一流學(xué)科新聞傳播學(xué)，學(xué)院創(chuàng)辦了浙江省第一個文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)并獲評浙江省優(yōu)勢特色專業(yè)。設(shè)有浙江省唯一的省級文化產(chǎn)業(yè)管理人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)，浙江省唯一的省級傳播與文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊，第一個省級文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心。本方向師資力量雄厚，研究水平處于所在領(lǐng)域前列。主持多項國家自然科學(xué)基金、國家社科基金，統(tǒng)編國家規(guī)劃教材。建有中央財政、省財政支持的6個高水平專業(yè)實驗室，是華東地區(qū)在文化與傳媒管理人才培養(yǎng)實驗設(shè)備投入較多的院校之一。
本方向主要研究大眾傳媒經(jīng)營管理活動及其規(guī)律，重點包括媒介發(fā)展戰(zhàn)略、媒介產(chǎn)業(yè)政策與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、媒介策劃、媒介品牌、媒介營銷等多個方面。依托長期形成的與各類品牌的有效合作，研究具有學(xué)科前沿性、專業(yè)貼近性和內(nèi)容實用性的特點。作為新興交叉型學(xué)科，研究體現(xiàn)新聞傳播學(xué)與管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的交叉融合。
本方向培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有現(xiàn)代新聞傳播理念與國際化視野，深入了解中國基本國情，熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次、應(yīng)用型媒介經(jīng)營管理專門人才。本研究方向突出實踐導(dǎo)向，著重提升媒介經(jīng)營管理實務(wù)能力和創(chuàng)造性解決實際問題的能力，要求學(xué)生在系統(tǒng)掌握媒介經(jīng)營管理基本原理的基礎(chǔ)上，深入傳媒一線參與實踐，強(qiáng)化與傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要相結(jié)合，與傳媒學(xué)科理論發(fā)展相聯(lián)系。
本方向為媒介產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用與研究并重型人才，碩士生應(yīng)具有較強(qiáng)的理論研究能力和行業(yè)實踐能力。畢業(yè)生可以成為傳媒產(chǎn)業(yè)專業(yè)性經(jīng)營管理的應(yīng)用型人才、政府和行業(yè)主管部門高層次媒介管理的管理型人才、大中型企業(yè)的文化傳播與經(jīng)營管理人才，也可以成為高校和科研機(jī)構(gòu)教學(xué)與科研的研究型人才。本方向積極實施雙導(dǎo)師制（學(xué)校導(dǎo)師+業(yè)界導(dǎo)師），注重聯(lián)系業(yè)界資源進(jìn)行實踐教學(xué)，開展行業(yè)專業(yè)實踐，培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需求的高層次人才。學(xué)院與眾多單位建立了高質(zhì)量的教學(xué)實習(xí)基地。本方向?qū)W生有機(jī)會去境外多所大學(xué)交換學(xué)習(xí)。

4

播音與主持業(yè)務(wù)

播音主持藝術(shù)學(xué)院

播音與主持藝術(shù)專業(yè)開設(shè)于1984年，我校是全國第二個開辦此專業(yè)的院校。2008年播音與主持藝術(shù)專業(yè)獲批國家教育部高等教育質(zhì)量工程“國家級一類特色專業(yè)”建設(shè)點，2012年獲批浙江省首批優(yōu)勢專業(yè)。在國家新聞出版廣電總局、浙江省政府、浙江省教育廳的關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)下，辦學(xué)三十多年來，浙江傳媒學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)在專業(yè)建設(shè)諸多方面不斷改革并取得顯著成效，因其辦學(xué)特色鮮明、人才社會影響力大而在全國同類專業(yè)中躋身領(lǐng)先地位，被社會廣泛贊譽(yù)為“北有北廣，南有浙廣”。2012年浙江傳媒學(xué)院新聞與傳播專業(yè)碩士點面向社會招生，播音與主持業(yè)務(wù)成為其重要的一個專業(yè)方向，主要歸屬我校播音主持藝術(shù)學(xué)院建設(shè)。
本專業(yè)方向培養(yǎng)的是掌握新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、中國語言文學(xué)、中國播音學(xué)等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域扎實的基礎(chǔ)理論知識，具有較強(qiáng)的播音主持作品的創(chuàng)作能力，能在各級各類廣播電臺、電視臺、新媒體、大專院校及相關(guān)單位從事播音主持專業(yè)教學(xué)及與語言傳播相關(guān)工作的高層次復(fù)合型應(yīng)用型專門人才。本方向培養(yǎng)的學(xué)生具備良好的新聞素養(yǎng)，具有寬廣的學(xué)術(shù)視野，并對播音主持藝術(shù)具一定的研究能力。
本專業(yè)方向具有一支高職稱、高學(xué)歷、雙師型的教學(xué)隊伍，一批在業(yè)界和學(xué)科領(lǐng)域享有較高專業(yè)、學(xué)術(shù)地位的客座教授參與教學(xué)與指導(dǎo)。他們中有著名播音藝術(shù)家方明、鐵城，中央電視臺著名主持人敬一丹、白巖松、李瑞英、海霞、魯健等。在教學(xué)中注重夯實理論，強(qiáng)化實踐。學(xué)院為每位學(xué)生配備理論及實踐雙導(dǎo)師，充分利用豐富的媒體資源，積極發(fā)揮各級廣電媒體、各類文化傳播公司等40多家教學(xué)實踐基地的作用，最大限度地為學(xué)生創(chuàng)作、創(chuàng)新實踐提供條件與平臺，做到人才培養(yǎng)與一線緊密對接。

5

廣告與品牌傳播

文化創(chuàng)意學(xué)院

廣告與品牌傳播方向依托浙江省一流學(xué)科新聞傳播學(xué)和省級特色優(yōu)勢專業(yè)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)，致力于培養(yǎng)有著國際化視野和具有較強(qiáng)的廣告?zhèn)鞑ゼ靶旅襟w運用能力的未來廣告及媒介等相關(guān)行業(yè)的高級從業(yè)人員。本專業(yè)方向依托傳媒學(xué)院的媒介傳播特色，發(fā)揮媒介融合傳播優(yōu)勢，整合公關(guān)、廣告、新媒體等多方研究與實踐力量，打造適應(yīng)新媒體不斷涌現(xiàn)的環(huán)境及廣告?zhèn)鞑プ兓�新趨勢下的高層次�?yīng)用型創(chuàng)意、策劃及創(chuàng)作人才。
本方向要求學(xué)生具有良好的政治素養(yǎng)和較高的政策水平，擁有扎實的廣告與品牌傳播理論基礎(chǔ)，熟悉傳統(tǒng)媒體以及新媒體傳播特點，具有較強(qiáng)的創(chuàng)意思維能力及新媒體運用能力。指導(dǎo)學(xué)生建立復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)新問題，嘗試新方法，提出新觀點，為專業(yè)碩士培養(yǎng)創(chuàng)造學(xué)術(shù)表現(xiàn)和專業(yè)表現(xiàn)的機(jī)會。學(xué)生在校期間，在新聞傳播學(xué)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，強(qiáng)化“廣告媒介策略與執(zhí)行”、“新媒體廣告”、“品牌傳播實務(wù)”、“公關(guān)策劃實務(wù)”、“影視廣告創(chuàng)作”等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，實現(xiàn)專業(yè)理論與方法論的系統(tǒng)化，精確把握知識與經(jīng)驗，鍛煉實踐動手能力、組織協(xié)調(diào)能力和廣告與品牌傳播專項技能，深入探討新營銷環(huán)境下廣告形式的創(chuàng)新及與其他傳播形式的融合。學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入傳統(tǒng)媒體以及新媒體、廣告公司以及企事業(yè)單位從事廣告策略制定、公關(guān)策劃、品牌塑造與傳播、影視廣告創(chuàng)作及新媒體廣告創(chuàng)意等方面的工作。
該方向?qū)嵤╇p導(dǎo)師制（學(xué)校導(dǎo)師+行業(yè)特聘導(dǎo)師），注重聯(lián)系業(yè)界資源進(jìn)行實踐教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生在校期間參與有目標(biāo)的行業(yè)實踐，通過嚴(yán)格的從業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需求的高層次創(chuàng)意人才。2016年，學(xué)院與思美傳媒簽約成立思美-文創(chuàng)廣告與品牌傳播研究中心，為碩士生的實踐教育又提供了一個嶄新的平臺。

6

媒體話語與傳播

話語與傳播研究中心

媒體話語與傳播專業(yè)依托浙江省一流學(xué)科新聞傳播學(xué)，是一個新興的跨學(xué)科領(lǐng)域。本方向培養(yǎng)的是在新聞傳播學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)、社會學(xué)或政治學(xué)等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域有扎實的基礎(chǔ)理論知識，具有跨媒體、跨學(xué)科、跨文化的思維，具備良好的文本分析和文化敘述的能力，既可以到高校和科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研，也可以到大眾傳媒、公共溝通等領(lǐng)域從事實踐工作的高級復(fù)合型人才。方向主干課程包含了批判性話語分析，語料庫，文化學(xué)等多種人文和社會科學(xué)研究方法，具有國際前沿的學(xué)術(shù)視野。
本專業(yè)方向具有一支高職稱、高學(xué)歷的教師隊伍，均為海內(nèi)外名校博士畢業(yè)，多為學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師或各級人才項目入選人，有較高的學(xué)術(shù)影響力。本中心與英國杜倫大學(xué)、全球中國比較研究中心（倫敦）、全球中國出版社（倫敦）等海外高校與機(jī)構(gòu)有合作關(guān)系，最大限度地為學(xué)生拓展國際視野，提高學(xué)術(shù)能力和業(yè)務(wù)水平提供條件與舞臺。