山西大學(xué)碩士專業(yè)介紹：電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化

專業(yè)介紹來源：中國(guó)考研網(wǎng) 2016-11-03　相關(guān)院校：山西大學(xué)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持黨的基本路線、認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論的精髓實(shí)質(zhì)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德良好，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，善于合作，積極為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。身心健康。

在所攻讀的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，熟悉所從事的研究領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨向。具有創(chuàng)新思維能力和從事本專業(yè)科學(xué)研究、教學(xué)工作和專門技術(shù)工作能力。要求較熟練的掌握一門外國(guó)（英語），并能應(yīng)用該外國(guó)語進(jìn)行本專業(yè)的交流。

二、研究方向及簡(jiǎn)介

1．現(xiàn)代電能質(zhì)量監(jiān)測(cè)與控制

現(xiàn)代電能質(zhì)量監(jiān)測(cè)與控制是電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化的重要研究領(lǐng)域之一。本研究方向是將理論研究與實(shí)踐相結(jié)合，研究新型補(bǔ)償裝置對(duì)電力系統(tǒng)瞬態(tài)無功進(jìn)行補(bǔ)償，對(duì)母線電壓進(jìn)行教正，對(duì)高次諧波進(jìn)行濾波，對(duì)電壓閃變進(jìn)行抑制，以提高電力系統(tǒng)電能質(zhì)量指標(biāo)和運(yùn)行可靠性及經(jīng)濟(jì)性。本研究方向的研究問題主要包括四大部分內(nèi)容：一是電力系統(tǒng)諧波研究及治理；二是電壓閃變的研究及抑制；三是瞬態(tài)無功功率理論及有源補(bǔ)償；四是小波分析及其在電力系統(tǒng)的應(yīng)用。

2．電力系統(tǒng)運(yùn)行控制及自動(dòng)化技術(shù)

將計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代控制理論及數(shù)字通訊技術(shù)應(yīng)用于電力生產(chǎn)、傳輸和分配，以提高電力系統(tǒng)運(yùn)行管理水平、安全水平、電能質(zhì)量指標(biāo)及經(jīng)濟(jì)性。本研究方向的研究問題主要包括五大部分內(nèi)容：一是輸配電網(wǎng)自動(dòng)化；二是電力系統(tǒng)無功功率及電壓優(yōu)化控制；三是智能技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用；四是電力系統(tǒng)電壓穩(wěn)定性；五是電力系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)仿真。

3．電網(wǎng)絡(luò)理論及其在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用

以電工理論為基礎(chǔ)，注重新理論、新技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用，同時(shí)注重開拓電工理論心得應(yīng)用領(lǐng)域。本研究方向的研究問題主要包括兩大部分：一是線性與非線性電路分析與優(yōu)化；二是電力傳輸線的數(shù)值仿真。

三、學(xué)習(xí)年限與學(xué)分

（一）學(xué)制：

碩士研究生學(xué)習(xí)年限為2-3年；在規(guī)定學(xué)制內(nèi)，未達(dá)到培養(yǎng)要求的，可以申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，但延長(zhǎng)時(shí)間不得超過1年。延長(zhǎng)期滿仍未完成學(xué)業(yè)者，按退學(xué)處理。

（二）學(xué)分：

攻讀碩士學(xué)位研究生需獲得總學(xué)分應(yīng)不少于31學(xué)分。其中：公共基礎(chǔ)課10學(xué)分，學(xué)科基礎(chǔ)課8學(xué)分，專業(yè)課不少于8學(xué)分，選修課不少于4學(xué)分，教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐各1學(xué)分。

鼓勵(lì)研究生跨專業(yè)、跨學(xué)院、跨年級(jí)選修與本專業(yè)有關(guān)的研究生課程，并計(jì)入選修課學(xué)分。

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