山西大學(xué)碩士專業(yè)介紹：法律（全日制）

• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 山西大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、培養(yǎng)目標(biāo)

為法律職業(yè)部門培養(yǎng)具有社會主義法治理念、德才兼?zhèn)洹⒏邔哟蔚膶ｉT型、實務(wù)型法律人才。具體要求為：

（一）掌握馬克思主義的基本原理，自覺遵守憲法和法律，具有良好的政治素質(zhì)和公民素質(zhì)，深刻把握社會主義法治理念和法律職業(yè)倫理原則，恪守法律職業(yè)道德規(guī)范。

（二）掌握法學(xué)基本原理，具備從事法律職業(yè)所要求的法律知識、法律術(shù)語、法律思維、法律方法和職業(yè)技術(shù)。

（三）能綜合運(yùn)用法律和其他專業(yè)知識，具有獨(dú)立從事法律職業(yè)實務(wù)工作的能力，達(dá)到有關(guān)部門相應(yīng)的任職要求。

（四）較熟練地掌握一門外語，能閱讀專業(yè)外語資料。

二、招生對象

具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。

三、學(xué)習(xí)方式及年限

采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為2年。

四、培養(yǎng)方式

（一）重視和加強(qiáng)實踐教學(xué)，著重理論聯(lián)系實際的實務(wù)能力的培養(yǎng)。

（二）成立導(dǎo)師組，采取集體培養(yǎng)與個人負(fù)責(zé)相結(jié)合的指導(dǎo)方式。導(dǎo)師組應(yīng)吸收法律實務(wù)部門中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員參加。

（三）加強(qiáng)教學(xué)與實踐的聯(lián)系和交流，聘請法律實務(wù)部門的專家參與教學(xué)及培養(yǎng)工作。

（四）必修課的考核分為考試和考查兩種形式，其中考試課不得低于總科目的80%。

五、培養(yǎng)工作

總學(xué)分不低于57學(xué)分。

（一）課程設(shè)置

課程按法學(xué)一級學(xué)科為主設(shè)置，課程結(jié)構(gòu)分為必修課和選修課。

（二）實踐教學(xué)（15學(xué)分）

實踐教學(xué)時間不少于1年。

1．法律職業(yè)規(guī)范與倫理（3學(xué)分）

2．實踐必修環(huán)節(jié)（6學(xué)分）

（1）法律文書（含起草合同、公司章程、起訴書、答辯書、仲裁申請書、公訴書、判決書、裁定書等的訓(xùn)練，由律師、檢察官和法官講授）（2學(xué)分）；

（2）模擬法庭訓(xùn)練（分刑事、民事、行政三種任選，法官、檢察官、律師三類型任選，由教師組織，法官、檢察官、律師輔助指導(dǎo)）（2學(xué)分）；

（3）法律談判（2學(xué)分）。

3．實務(wù)實習(xí)（6學(xué)分）

在法院、檢察院、律師事務(wù)所、法律援助機(jī)構(gòu)、公證處等司法實際單位或政府法制部門、企事業(yè)單位法律工作部門實習(xí)不少于6個月。

（三）職業(yè)能力

采用多種途徑和方式開展職業(yè)能力的培養(yǎng)。職業(yè)能力包括法律職業(yè)思維、職業(yè)語言、法律知識、法律方法、職業(yè)技術(shù)等方面的法律職業(yè)從業(yè)技能，培養(yǎng)內(nèi)容主要表現(xiàn)為：

1．面對社會現(xiàn)象（包括各種事案），能夠運(yùn)用職業(yè)思維和法律原理來觀察、分析、判斷和解決；

2．較熟練地運(yùn)用法律術(shù)語；

3．較全面地掌握基本的法律知識與法學(xué)知識；

4．較熟練地掌握和運(yùn)用基本的法律解釋方法，能夠在個案中進(jìn)行法律推理；

5．較熟練地把握各類訴訟程序，能夠主持訴訟程序，進(jìn)行調(diào)查與取證；

6．較熟練地從事代理與辯護(hù)業(yè)務(wù)，從事非訴訟法律事務(wù)(如法律咨詢、談判、起草合同)以及法律事務(wù)的組織與管理；

7．有起草規(guī)范性法律文件的一般經(jīng)驗。

（四）學(xué)位論文（5學(xué)分）

學(xué)位論文選題應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實際的原則，論文內(nèi)容應(yīng)著眼實際問題、面向法律事務(wù)、深入法學(xué)理論。重在反映學(xué)生運(yùn)用一定的理論與知識綜合解決法律實務(wù)中的理論和實踐問題的能力。導(dǎo)師組應(yīng)根據(jù)學(xué)生的選題方向，確定具體的導(dǎo)師負(fù)責(zé)其論文的指導(dǎo)工作。第二學(xué)年的秋季學(xué)期初作開題報告，具體內(nèi)容見《山西大學(xué)碩士研究生開題報告》。開題報告應(yīng)公開進(jìn)行。

法律碩士學(xué)位論文應(yīng)以法律實務(wù)研究為主要內(nèi)容，但不限于學(xué)術(shù)論文的成果形式。提倡采用案例分析（針對同一主題的三個以上相關(guān)案件進(jìn)行研究分析）、研究報告、專項調(diào)查等。學(xué)位論文的寫作均應(yīng)規(guī)范，字?jǐn)?shù)在1.5萬至2萬字為宜。

論文評閱標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一。

學(xué)位論文必須由三名本專業(yè)具有高級職稱的專家評閱，其中必須有一位校外專家或?qū)W者；學(xué)位論文答辯委員會成員中，一般有一至兩名實際部門或校外具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

六、考核方式

（一）課程考核

1．分為考試和考查兩種方式，其中必修課程必須考試，考試可采用開卷或閉卷等形式。選修課程考試不得低于80％。考核辦法可以靈活多樣，重在考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論和知識，發(fā)觀、分析、判斷和解決實際問題的專業(yè)能力和方法，減少對機(jī)械性記憶的考核。

考試形式由學(xué)位評定分委員會決定，一經(jīng)決定，不能隨意更改。任何形式的考試需保留相應(yīng)的文字材料，如試卷等，沒有試卷等文字材料的不能承認(rèn)成績。考試評分采用百分制，成績達(dá)到70分以上者方可取得相應(yīng)的學(xué)分。該類課程一門不及格，允許重修一次，兩門不及格，終止學(xué)習(xí)。

2．實踐課程必須到社會實務(wù)部門實習(xí)或?qū)嵺`，考試以考查的方式進(jìn)行，以撰寫社會調(diào)查報告和案例分析、組織模擬法庭為主。評分分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級，成績達(dá)到中級以上者方可取得相應(yīng)的學(xué)分。該類課程一門未取得學(xué)分，允許重修一次，兩門未取得學(xué)分，終止學(xué)習(xí)。

（二）中期考核

中期考核一般在研究生入學(xué)后的第一學(xué)年的春季學(xué)期末進(jìn)行。根據(jù)考核結(jié)果對研究生的學(xué)習(xí)情況、科研能力、學(xué)習(xí)年限等提出進(jìn)一步的建議。中期考核的內(nèi)容和要求是：

① 思想政治方面要通過綜合考察學(xué)生的個人思想小結(jié)、考核小組的評語、基層黨組織的意見等，對學(xué)生的政治立場和思想水平作出評定。

② 業(yè)務(wù)方面應(yīng)檢查各門課程學(xué)習(xí)情況及考試成績，并進(jìn)行學(xué)科綜合考試。學(xué)科綜合考試的內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、相關(guān)學(xué)科知識、學(xué)科前沿知識，同時考察其科研能力。學(xué)科綜合考試的方式可以是口試，也可以是口、筆兼試，按合格和不合格兩級評定成績并寫出評語。考核組成員三分之二以上（含三分之二）贊成為合格。

③ 身體健康。

中期考核的結(jié)果，作為是否繼續(xù)攻讀學(xué)位的依據(jù)。

六、學(xué)位授予　

完成課程學(xué)習(xí)及實習(xí)實踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核，授予法律碩士專業(yè)學(xué)位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。