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一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)研究生應堅持黨的基本路線,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛社會主義祖國,遵紀守法,品德良好,善于與人合作,身心健康,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
學位獲得者在信息與通信工程方面應具有堅實、深厚的理論基礎(chǔ),深入了解國內(nèi)外信息與通信工程方面的新技術(shù)和發(fā)展動向,系統(tǒng)、熟練地掌握現(xiàn)代通信、信號與信息處理領(lǐng)域的專業(yè)知識,具有創(chuàng)造性地進行理論與新技術(shù)的研究能力,具有獨立地研究、分析與解決本專業(yè)技術(shù)問題的能力,并具有一定的組織才能。熟練掌握一門外國語。身心健康。
二、學科專業(yè)和研究方向
(一)學科專業(yè)
本學科為一級學位授予權(quán)的學科專業(yè),包含通信與信息系統(tǒng)和信號與信息處理兩個二級學科。按一級學科招生和培養(yǎng)碩士研究生。
(二)研究方向
1.通信網(wǎng)絡(luò)管理
2.傳輸網(wǎng)技術(shù)
3.無線通信
4.電力系統(tǒng)通信
5.語音與圖像處理
6.現(xiàn)代傳感與測量技術(shù)
7.信息系統(tǒng)與信息安全
8.實時信號與信息處理
9.現(xiàn)代電子系統(tǒng)
10.嵌入式系統(tǒng)與智能控制
三、培養(yǎng)方式及學習年限
(一)培養(yǎng)方式
1.實行導師負責制,或組成指導小組集體培養(yǎng)。充分發(fā)揮導師、學術(shù)群體指導研究生的作用。
2.可跨學科專業(yè)或與有關(guān)研究部門、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)。跨學科或交叉學科培養(yǎng)碩士生時,應從相關(guān)學科中聘請具有副高級及以上職稱的有關(guān)人員協(xié)助指導。
3.采用理論學習與科學研究相結(jié)合的方法,使碩士生掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,掌握科學研究的基本方法和技能,培養(yǎng)獨立分析和解決問題的能力,并注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
(二)學習年限
全日制碩士生的學習年限實行2至2.5年的彈性學制。課程學習和科學研究可以相互交叉進行。課程學習實行學分制,要求在申請答辯之前修滿所要求的學分。
非全日制碩士生學習年限一般不超過4年。
四、課程設(shè)置與學分
1.知識結(jié)構(gòu)的基本要求
碩士生的課程重視基礎(chǔ)性、寬廣性和實用性,提高基礎(chǔ)理論課在碩士生課程結(jié)構(gòu)中的地位,使碩士生能夠掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識。
2.課程設(shè)置及學分要求
碩士生的課程分為學位課、非學位課和補修課三類。學位課包括全校公共課、基礎(chǔ)理論課、專業(yè)必修課以及專業(yè)限選課;非學位課指供研究生選修的拓寬知識面的課程,或跨學科、相關(guān)學科、交叉學科課程,或本學科專業(yè)未作為學位課要求的課程,或在導師指定下選修的其他課程;補修課指以同等學力考取的研究生未修過而必須補修的本專業(yè)本科生的必修課。補修課不記學分,但有科目和成績要求,應補修而未補修或者補修成績不合格者不能參加學位論文答辯。補修課一般不得少于2門。
碩士生的課程學習實行學分制。學位課程不少于21學分,課程學習學分不低于25學分,總學分不少于31學分。碩士研究生的課程學習一般在第一學年內(nèi)完成。
課程設(shè)置見附表。
五、科學研究與學位論文
科學研究與學位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是對研究生進行科學研究或承擔專門技術(shù)工作的全面訓練,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力,綜合運用所學知識提出問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。對學術(shù)研究和學位論文的要求可以根據(jù)研究方向和課題的具體情況分學術(shù)型、應用型和復合型制定
(一)制定培養(yǎng)計劃
導師應根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案的規(guī)定和要求,針對所指導研究生的具體情況,按照因材施教的原則,在碩士生入學后一個月內(nèi)制定出碩士研究生個人培養(yǎng)計劃,提交教研室(研究室)審核,系(所)領(lǐng)導批準后報研究生院備案。計劃執(zhí)行過程中,如因特殊情況需要變動,須在每學期選課期間修改。修改后的課程學習計劃,經(jīng)導師簽字后送院系及研究生院備案。
(二)文獻綜述與選題報告
碩士生入學后應在導師指導下,查閱文獻資料,了解學科現(xiàn)狀和動向,盡早確定課題方向,完成論文選題。碩士研究生學位論文選題要密切結(jié)合本學科發(fā)展或經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要,一般應在第一學年末或第二學年初完成。
選題報告不少于3000字(不含圖表)的詳細報告。選題報告的主要內(nèi)容包括:課題的意義,國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,論文的基本構(gòu)思,研究方法,計劃進度,預期目標及成果,主要參考資料等,選題報告中引用外文文獻應不少于十篇。
選題報告在二級學科范圍內(nèi)相對集中、公開地進行,并由以碩士生導師為主體組成的審查小組評審。選題報告會應吸收有關(guān)導師和研究生參加,跨學科的論文選題應聘請相關(guān)學科的導師參加。若學位論文課題有重大變動,應重做選題報告。評審通過的選題報告,應以書面形式交研究生主管部門備案。
(三)論文中期檢查
學位論文實行中期檢查制度。在第四學期前三周內(nèi)進行論文階段中期檢查,按二級學科組織考核小組(3至5人組成)對研究生的論文工作進展以及工作態(tài)度、論文完成的可能性等進行全方位的考查。依據(jù)論文中期檢查的結(jié)果,學生可提出2年畢業(yè)的申請,導師及專家組根據(jù)論文工作完成的具體情況做出是否同意其2年畢業(yè)的申請,并由所在院系審批,報研究生院備案。碩士生的論文中期檢查可與學術(shù)報告會統(tǒng)籌安排。
(四)學術(shù)活動
碩士生在學期間必須參加不少于6次學術(shù)活動。每次學術(shù)活動后須寫出不少于500字小結(jié),經(jīng)導師簽字后自己留存,申請答辯前交學校研究生培養(yǎng)辦公室記裁成績。
(五)實踐環(huán)節(jié)
碩士生學習期間必須完成實踐環(huán)節(jié)。實踐環(huán)節(jié)有教學實踐和專業(yè)生產(chǎn)實踐兩種形式。在第二、第三學期研究生應參加部分教學實踐,如講授大學本科課程的部分章節(jié),參與指導課程設(shè)計、實習、實驗、輔導答疑、課堂討論等教學環(huán)節(jié),或結(jié)合科研課題到生產(chǎn)單位參加調(diào)研和生產(chǎn)勞動等實踐工作,總工作量應達到80學時或10個工作日。實踐環(huán)節(jié)完成后必須填寫實踐環(huán)節(jié)考核成績報告單,經(jīng)有關(guān)人員簽字后自己留存,申請答辯前交研究生院記載成績。
(六)學術(shù)論文發(fā)表與科研成果要求
碩士研究生在讀期間滿足以下條件之一者方可申請學位論文答辯:
1.以第一作者身份(如果是第二作者,其導師必須是第一作者)撰寫1篇及以上本專業(yè)學術(shù)論文,在正式刊物上公開發(fā)表或進行學術(shù)交流。
2.在全國“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽等全國范圍內(nèi)舉辦的大型課外科技作品或?qū)W術(shù)競賽中獲鼓勵獎及以上一項。
3.在省(市)級課外科技作品競賽中獲一、二、三等獎1項。
4.獲學校科研成果一、二等獎1項,本人排名在前5名。
5.研究生的學位論文工作成果(署名華北電力大學)獲得省部級三等及以上獎勵1項,或獲得國內(nèi)外發(fā)明專利1項,或作為主研人完成的科研成果通過省、部級及以上鑒定一項。
所有申請學位人員,在學期間所發(fā)表的與學位論文相關(guān)的學術(shù)論文,其署名單位必須是華北電力大學。在職培養(yǎng)碩士研究生在讀期間,如有與華北電力大學合作的科研項目,并且該項目的主要內(nèi)容將作為其學位論文的組成部分,對碩士生本人,在獲獎、鑒定或發(fā)明專利成果的署名單位上不作硬性要求,但華北電力大學作為合作方必須在科研成果中有所體現(xiàn),也應當作為署名單位之一。
凡不符合上述要求體現(xiàn)的成果,在學位申請時將—律不予考慮。
(七)學位論文及答辯要求
碩士研究生學位論文的實際工作時間一般不少于1年。
學位論文應能體現(xiàn)碩士生具有寬廣的理論基礎(chǔ)和較強的獨立工作能力,應對所研究的課題應當有新的見解,論文工作應采用先進的實驗手段、科學的研究方法,使碩士生在科研方面受到較全面的訓練。碩士生應按照碩士學位論文寫作的有關(guān)規(guī)定和要求,進行學位論文的撰寫。
碩士學位論文應在導師指導下由碩士生獨立完成,與他人合作或在前人基礎(chǔ)上繼續(xù)進行的課題,必須在論文中明確指出本人所做的工作。
碩士學位論文的評審與答辯按照《華北電力大學學位授予工作實施細則》、《關(guān)于對申請畢業(yè)的碩士研究生學位論文評閱和答辯實行抽樣檢查的規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
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