一、忽略對概念的理解
概念幾乎是一切數學解題的基礎,有同學在平時復習中只注重概念的死記硬背,卻忽略了對概念的理解。另外,數學概念眾多,久而久之就會出現概念混亂,概念一旦出錯,解題就會出現問題。
二、基本公式理解掌握頻出錯
基本公式理解和掌握不好,幾乎很多同學都會犯這個毛病,基本公式的掌握程度直接表現出考生平時做題的多少,光憑死記硬背是不能加深印象的,一些對基本公式理解和掌握好的同學,必然是通過長時間的訓練鞏固來的。
三、做題少計算能力差
針對這個問題,有人認為是做題太少的問題,這是習慣問題,而且是一種從小就養成的馬虎習慣造成的。例如平時做題,有些計算不愿動筆,直接用腦計算,這樣勢必會有記憶錯誤的時候,告誡同學們:好記性不如爛筆頭。
四、綜合性試題知識點分析不到位
對于考查多個知識點的綜合性試題,考生往往解答的不好,做不完整,得高分的很少。這是典型的對各章節知識融合的能力不夠所致,說明學生在沖刺階段的復習出現了問題。
五、解決實際應用問題的能力弱
對于經濟、生產、生活中的實際問題,要根據所學的基本概念和基本理論進行分析判斷,抽象出數學模型才能獲得解決。這是很多考生的弱點,因此得分率較低。
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