2013年鄭州大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）英語(yǔ)綜合考研試題（回憶版）

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 鄭州大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

2013年鄭州大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）英語(yǔ)綜合考研試題（回憶版）

題型一：30個(gè)詞義辨析。這個(gè)考得很細(xì)節(jié)

題型二：5個(gè)英語(yǔ)修辭手法選擇。
synecdoche. personification. hyperbole. metonymy等名詞一一對(duì)號(hào)入座五個(gè)句子。

題型三：150字左右的漢翻英。

題型四：150字左右的英英summary。

題型五：名詞解釋。（linguistics&literature）

1 derivation
2 language
3 Hamlet
4 The lost generation

題型六：（整張?jiān)嚲淼闹仉y點(diǎn)）

1 如何添加新詞（英語(yǔ)語(yǔ)言的詞匯豐富過(guò)程）
2 試盡可能多的寫出 “It is cold outside”的各種會(huì)話意義。
3 分析 T.S.Eliot的作品 The Love Song of J.Alfred Prufrock（ J·阿爾弗瑞德·普魯弗洛克的情歌）中的Prufrock的性格特點(diǎn)。
4 分析 Thomas Hardy的作品Tess of the D'Urbervilles（德伯家的苔絲）中tess的這……