2017年湖南大學教育管理學考研大綱

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《教育管理學》考試大綱

一、基本要求

1．準確理解并把握教育管理學的基本概念和基本理論，既打好堅實的學科基礎，也不斷提升理論素養，使學到的知識能夠應用于實踐。

2．關注教育管理實踐的具體問題，能夠根據教育和教育管理的基本概念、理論和方法，科學和客觀地分析、深入地理解和解答諸多教育及教育管理實踐問題。

二、考試形式與試卷結構

1．答卷方式：閉卷，筆試。
2．答題時間：共180分鐘。
3．題型及分數比例：
簡答題約50%
論述題約50%

三、復習要點 

（一）管理、教育管理和教育管理學
1．管理基本理論及其主要流派或代表人物的思想、實踐主張
2．教育管理實踐和思想發展的歷史背景與條件、現狀及發展趨勢
3．教育管理學的學科性質、特點及內容
（二）教育管理體制及相關政策和法律、教育管理體制及類型
1．教育組織機構
2．教育管理體制的歷史、比較與借鑒、問題及改革
3．教育政策、教育法律與教育管理
（三）教育計劃、決策、督導、財政和技術
1．教育計劃
2．教育決策
3．教育督導
4．教育財政
5．教育技術
（四）教育人員和教育對象管理
1．教育領導者及其影響力
2．一般教育行政人員的管理
3．教師管理，主要是教師資源的開發與利用、教師的有效激勵
4．學生管理，學生作為人力資源的開發與利用
（五）教育實務、資源與思想管理
1．教育質量管理、教學管理、教育科研管理
2．教育經費管理、教育設施管理、體育衛生管理
3．社會工作管理、學校公共關系管理、思想觀念管理

四、參考教材

吳志宏等.新編教育管理學.上海：華東師范大學出版社，2004版。