2017年考研英語一閱讀真題兩篇深度解析

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2017考研英語(一)閱讀方法解析：不要做任何推理

看英語(一)第二篇文章。這是一年考試的高潮。談論到的是在夏威夷地區，要修一個更大的望遠鏡的問題，獲得我們支持還是反對，要關系到作者態度問題。

第一題提到了女王，女王的話是用來說明什么呢，只是名人名言，為了說明主旨。文章也許很難，但是出題套路實在太輕車熟路了，為了說明中心。這里討論的是天文的望遠鏡天文話題。首先第一點，談到的是這個人到底想說天文愛好者們，對它是支持態度還是否定的態度。通過正反方向可以去掉其中兩個絕對錯誤的答案。A觀點非常保守，C說的感到非常遺憾。當時這個人說了什么話幫大家復述一下，古代夏威夷居民都是我們的天文愛好者。什么意思?對我們天文愛好者、天文觀測是正面的態度?按照基本方向能夠排除兩個。剩下的談到正面態度，一個是天文學重要性;第二個是對于這件事情是非常欣賞。什么事情呢?天文觀測這豐功偉績。我們焦點在于到底談論天文還是觀測者。D的豐功偉績在整個文章當中沒有提到過。

我們再三強調做考研閱讀理解不要做任何推理聯想。我們欣賞我們天文愛好者的，他們的豐功偉績是我們欣賞對象?并非如此。不要做任何推理。還有第二個原因。原文當中，我們明確談到了一個時間對比的原則。當我們看到這道題的時候聯想到2008年華盛頓的文章。華盛頓的牙醫例子說明了什么問題。答案在哪里?我們今年兩道類似例證題，觀點出現在例子后面。后面用到一個詞Sadly，取反的原則。今天已經完全不一樣了，對象不是在談論我們天文愛好者，談論的是天文的這件事。這是第一題。說明了天文的重要性。

再看一下第二題，看一下大家的反饋。意見不統一。我還是按照既定思路。我這個人講東西的時候喜歡給你觀點，一定要把背后原因告訴你，這是基本出發點。所以如果報答案的話，大家馬上能夠在網上搜得到。背后原理告訴你以后，你這樣對答案相對比較踏實，畢竟目前沒有非常官方的答案出來。

再看第二題，說的是MK這個地方被視做最理想天文觀測地點，原因何在?這個地方海拔的問題使得它peak，已經在大氣層濃度之上，所以看起來相對比較清楚。所以根據這個peak和大氣層，指的是地理位置、地理特征。選擇A選項。其他選項，包括受到了很好保護周圍環境，宗教影響。目前現存的基礎設施，不是的。我們談的是自然條件。

第三題，TMT設備受到當地居民反對部分原因何在?按照順序做題原則。第三段話當中看到，開頭告訴你目前我們對于它的反對之聲，已經不是什么新鮮的事。其opposition，將這些望遠鏡存在視做一種disrespect。一種對于神圣土地的不尊重，以及后面叫是我們痛苦記憶的提醒者。這是2006年考大眾傳媒里提到的，目前我們藝術家們喜歡欣賞的、喜歡關注的是那些痛苦的回憶而不是開心記憶。這就是我們的定位點是我們正確答案了。提醒我們這個土地上曾經的painful reminder。所以我們對應的是我們的B選項。他們在提醒他們的一些恥辱的歷史、記憶。其中這道題A選項還有一個may，如果沒有讀懂，最后三小時當中特別強調過近年來may屢屢出現例外現象，什么情況沒有出現過?推理判斷題當中may沒失手。設計了選項沒有作為正確答案。所以我們不知道各位同學有沒有關注到大前提，一定關于推理判斷。而這道是細節題。

第四題，有一弊必有一利，因果輪回，第四題有了may，這道是正確答案。典型考infer，可能為我們揭示夏威夷起源。

最后一題，選擇它作為觀測點作者態度是什么?全文最后兩段話當中作者態度非常清楚，因為倒數第二段當中，很多人在反對它。很多人反對，所以我們閱讀文章談到什么?作者與很多人觀點相反。少數派原則。談到一些人，環境主義者認為影響了當地生態，但是還談到我們的科學，確實也是文化的歷史的一種，提到也許會揭示夏威夷文化。approval這個詞應該特別注意，最后兩段話被反復強調，翻來覆去是重點，重點是考點。最后一題，科學其實也是在強調我們的文化。所以說明科學是好的。大的方向上講到修建望遠鏡是正面態度。但是文章當中迅速排除強烈的譴責，些許猶豫，只剩下兩個選項，一個指接受，一個叫贊同。贊同當中有一個詞叫完全贊同。這道題考察講作者態度題的時候，最常見一個單詞構成選項。也有兩個的情況是2003年考過的，一定要注意修辭狀態，付出是什么感覺?絕對化一種感覺。說得太滿了。所以最后選擇passive acceptance。

英語(一)閱讀最后一篇文章有一點升華了，有一點小高潮，談最高法院，在視頻當中反復強調過，一定關注今年考試，一定會關注的重點話題，第三篇文章談經濟，第四篇談法律題材。不能僅僅背幾個單詞，一定要關注這些詞、這些概念背后背景，以及詞和詞之間、概念和概念連接。美國最高法院，想到誰了，歷史驚人相似，2013年第四篇文章，我們最高法庭駁回了奧巴馬政府，用一模一樣的內容。他說最高法庭****了對于這個人的受賄指控。

但是后面考了一個句子題，下劃線句子怎么樣，類似2004年這個人再也沒有咬他的指甲，當時經濟低迷咬指甲顯示出他精神緊張。后面出現了一個but，前面大方向是積極向上的。這道題同樣如此。我們第一句話說我們駁回了，****了有罪，受賄判決。后面說但是，大方向是向下的。

這道題選擇的是對于這個人行為本身，感到了非常的可恥。令人感到鄙視。其他選項再比較選項的時候，干擾選項你明白考研命題思路，可以幫你更快更準更高效抓住正確答案。

第二題是細節題，到第四段怎么樣，問你的是一個條件，只要什么樣情況下我們才認為受賄罪是成立的呢。其中A選項，給你送禮物的人那里得到非常具體的實在的回報。這是我們的答案。對原文做了同義改寫。

第三題是目前我們整個法庭宣判，是基于什么樣的假設。我們公共部門的官員們，應該干嗎?也是一道細節題。這是我們說了解美國選舉體制，我之所以給你投票唯一原因是干嗎?上任以后帶來我的好處。這是非常合理的。你和我們中國的一些傳統文化當中一定有相沖突的地方，我們覺得做公務員干嗎叫大公無私。美國環境里不是這樣的。選民之所以選你因為你能夠給我們帶來好處。他認為處理、滿足我們的背后這些支持人的需求是理所當然的，是正當的。這道題最根本的是和傳統思想當中概念摒棄掉。

下一題目前政府透明性應該怎么樣呢?確保我們公平的，fair，作題關鍵是把這個詞做記號。會不斷強調的是不斷重復的是重點，是考點。

最后一個，目前法庭宣判，a step forward，你看這個評價好不好?向前邁進一步。這件事大方向很清楚。是supportive。這是今年考試的文章。

看完文章以后發現，部分文章當中有一點難度。例如第二篇文章概念不太清楚，涉及到一些長難句。但是一些作題方法步驟，只要前面反復做過總結，都發現題目還是不難被解決的。

英語(一)閱讀最后一篇文章有一點升華了，有一點小高潮，談最高法院，在視頻當中反復強調過，一定關注今年考試，一定會關注的重點話題，第三篇文章談經濟，第四篇談法律題材。不能僅僅背幾個單詞，一定要關注這些詞、這些概念背后背景，以及詞和詞之間、概念和概念連接。美國最高法院，想到誰了，歷史驚人相似，2013年第四篇文章，我們最高法庭駁回了奧巴馬政府，用一模一樣的內容。他說最高法庭****了對于這個人的受賄指控。

但是后面考了一個句子題，下劃線句子怎么樣，類似2004年這個人再也沒有咬他的指甲，當時經濟低迷咬指甲顯示出他精神緊張。后面出現了一個but，前面大方向是積極向上的。這道題同樣如此。我們第一句話說我們駁回了，****了有罪，受賄判決。后面說但是，大方向是向下的。

這道題選擇的是對于這個人行為本身，感到了非常的可恥。令人感到鄙視。其他選項再比較選項的時候，干擾選項你明白考研命題思路，可以幫你更快更準更高效抓住正確答案。

第二題是細節題，到第四段怎么樣，問你的是一個條件，只要什么樣情況下我們才認為受賄罪是成立的呢。其中A選項，給你送禮物的人那里得到非常具體的實在的回報。這是我們的答案。對原文做了同義改寫。

第三題是目前我們整個法庭宣判，是基于什么樣的假設。我們公共部門的官員們，應該干嗎?也是一道細節題。這是我們說了解美國選舉體制，我之所以給你投票唯一原因是干嗎?上任以后帶來我的好處。這是非常合理的。你和我們中國的一些傳統文化當中一定有相沖突的地方，我們覺得做公務員干嗎叫大公無私。美國環境里不是這樣的。選民之所以選你因為你能夠給我們帶來好處。他認為處理、滿足我們的背后這些支持人的需求是理所當然的，是正當的。這道題最根本的是和傳統思想當中概念摒棄掉。

下一題目前政府透明性應該怎么樣呢?確保我們公平的，fair，作題關鍵是把這個詞做記號。會不斷強調的是不斷重復的是重點，是考點。

最后一個，目前法庭宣判，a step forward，你看這個評價好不好?向前邁進一步。這件事大方向很清楚。是supportive。這是今年考試的文章。

看完文章以后發現，部分文章當中有一點難度。例如第二篇文章概念不太清楚，涉及到一些長難句。但是一些作題方法步驟，只要前面反復做過總結，都發現題目還是不難被解決的。