2017年華東理工大學(xué)高等教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考研大綱

• 2026考研英語全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 華東理工大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

2017年“高等教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合”（科目代碼）考試大綱

第一部分高等教育學(xué)

一、教育學(xué)基本理論（教育的概念；學(xué)校教育制度；教育學(xué)的思想來源）
二、高等教育學(xué)科（高等教育學(xué)的研究對象、學(xué)科特點）
三、高等教育的概念（傳統(tǒng)大學(xué)、現(xiàn)代大學(xué)、多元化巨型大學(xué)）
四、高等教育的目的（高等教育人才培養(yǎng)的根本要求；高等教育目標(biāo)體系的構(gòu)建）
五、高等教育的功能與價值
六、高等學(xué)校教育制度（中國現(xiàn)行學(xué)校教育制度；中國高考制度的沿革和現(xiàn)狀）

第二部分高等教育管理學(xué)

一、高等教育行政（高等教育行政的改革趨勢；中外高等教育行政體制）
二、高等教育法規(guī)（有關(guān)高等教育的法律；幾對基本的高等教育法律關(guān)系<政府與學(xué)校、學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生>）
三、高等教育規(guī)劃（教育規(guī)劃的涵義；高等教育規(guī)劃的方法；高等學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容）
四、高等教育評估（中國高等教育評估體制的組成部分）
五、高等教育組織管理（新中國建立以來高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的演變歷史；高等學(xué)校組織結(jié)構(gòu)的層次與類型）

第三部分高等教育史

一、中世紀(jì)大學(xué)的產(chǎn)生與基本類型（中世紀(jì)大學(xué)的形成與類型；中世紀(jì)大學(xué)的內(nèi)部組織與管理）
二、德國近代高等教育的發(fā)展（洪堡的大學(xué)理念；研究型大學(xué)的建立）
三、中國近代大學(xué)的發(fā)展（中國近代高等學(xué)校制度的形成與發(fā)展；蔡元培與中國現(xiàn)代大學(xué)制度的建立）
四、20世紀(jì)50年代、90年代院系調(diào)整（50年代院系調(diào)整的影響；90年代院系調(diào)整的背景及影響；高校大擴招）