2017年黑龍江科技大學(xué)管理學(xué)考研復(fù)試大綱

考研專業(yè)課大綱來(lái)源：中國(guó)考研網(wǎng) 2017-01-18　相關(guān)院校：黑龍江科技大學(xué)

管理學(xué)考研復(fù)試大綱

《管理學(xué)》考試大綱適用專業(yè)名稱：公共管理
科目代碼及名稱	考試大綱
24管理學(xué)	一、考試目的與要求考試目的主要是：測(cè)試考生對(duì)管理學(xué)基本理論、基本方法的掌握程度與應(yīng)用能力。考試要求主要是：要求考生正確理解管理學(xué)的基本概念，掌握管理的普遍規(guī)律、重要的思想觀點(diǎn)、管理的基本原則、基本職能與方法，并能在此基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能，具備較強(qiáng)的分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二、試卷結(jié)構(gòu)（滿分100分）內(nèi)容比例：管理及管理理論約20分計(jì)劃與決策約30分組織及人力資源約20分領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)及溝通約25分控制約5分題型比例：客觀題約10分 1．填空題約5分 2．單項(xiàng)選擇題約5分主觀題約90分 1. 簡(jiǎn)答題約30分 2. 論述題約30分 3. 案例分析約30分三、考試內(nèi)容與要求（一）管理及管理理論考試內(nèi)容管理的含義與性質(zhì)；管理的職能；管理者的類型、技能與角色；中外早期管理思想；古典管理理論；行為科學(xué)理論；現(xiàn)代管理理論。考試要求 1.了解中國(guó)傳統(tǒng)管理思想、西方早期管理思想、管理者的類型。 2.理解管理的概念。 3.掌握管理的基本職能、管理者的角色、管理者的技能。 4.熟練掌握管理二重屬性、泰羅的科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容、法約爾的經(jīng)營(yíng)管理理論的主要內(nèi)容、梅粵的人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容。（二）計(jì)劃與決策考試內(nèi)容決策的概念、原則及依據(jù)；決策類型；決策過(guò)程及影響因素；決策方法；計(jì)劃的概念及性質(zhì)；計(jì)劃的類型；計(jì)劃的編制過(guò)程；遠(yuǎn)景和使命；戰(zhàn)略環(huán)境分析；戰(zhàn)略選擇；目標(biāo)管理；滾動(dòng)計(jì)劃法。考試要求 1.了解決策類型及其特點(diǎn)、決策的依據(jù)、計(jì)劃的性質(zhì)、計(jì)劃的類型。 2.理解決策的概念、計(jì)劃的概念、戰(zhàn)略性計(jì)劃、核心價(jià)值觀、核心目標(biāo)。 3.掌握確定性決策方法、確定性決策、不確定性決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策方法、外部一般環(huán)境、三種基本戰(zhàn)略姿態(tài)、滾動(dòng)計(jì)劃法。 4.熟練掌握決策的原則、決策過(guò)程、決策的影響因素、計(jì)劃與決策的關(guān)系、計(jì)劃的編制過(guò)程、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)五力模型、目標(biāo)管理的基本思想及過(guò)程。（三）組織及人力資源考試內(nèi)容組織與組織設(shè)計(jì)；組織部門化；組織層級(jí)化；人力資源計(jì)劃；員工招聘；人員培訓(xùn)；績(jī)效評(píng)估；組織變革的一般規(guī)律；管理組織變革；組織文化及其發(fā)展。考試要求 1.了解集權(quán)的含義、分權(quán)的含義、授權(quán)的含義、績(jī)效評(píng)估的概念、組織部門化的基本原則。 2.理解組織結(jié)構(gòu)、管理幅度、組織文化的概念。 3.掌握組織設(shè)計(jì)的原則、事業(yè)部型結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)、權(quán)力的來(lái)源、授權(quán)的原則、人力資源計(jì)劃的過(guò)程、員工招聘的程序與方法、人員培訓(xùn)的方法、績(jī)效評(píng)估的程序與方法、組織變革的動(dòng)因、組織文化的功能。 4.熟練掌握組織設(shè)計(jì)的影響因素、管理幅度設(shè)計(jì)的影響因素、組織層級(jí)化設(shè)計(jì)中的集權(quán)與分權(quán)、人力資源計(jì)劃編制的原則、外部招聘和內(nèi)部提升的優(yōu)缺點(diǎn)、組織變革的阻力及管理對(duì)策、組織文化的塑造途徑。（四）領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)及溝通考試內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵；領(lǐng)導(dǎo)者的類型；領(lǐng)導(dǎo)方式及理論；激勵(lì)原理、激勵(lì)的內(nèi)容理論；激勵(lì)的過(guò)程理論；激勵(lì)的強(qiáng)化理論；溝通的原理；管理組織溝通；組織沖突與談判。考試要求 1.了解領(lǐng)導(dǎo)的作用、領(lǐng)導(dǎo)方式的基本類型。 2.理解領(lǐng)導(dǎo)的概念、激勵(lì)的概念、溝通的概念。 3.掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來(lái)源、溝通的過(guò)程、領(lǐng)導(dǎo)和管理的關(guān)系。 4.熟練掌握菲德勒權(quán)變理論、領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論、需要層次理論及其在管理中的應(yīng)用、雙因素理論及其在管理中的應(yīng)用、期望理論及其在管理中的應(yīng)用、公平理論及其對(duì)管理的啟示、強(qiáng)化理論及其對(duì)管理的啟示、有效溝通的障礙及實(shí)現(xiàn)、組織沖突的原因及管理。（五）控制考試內(nèi)容控制活動(dòng)；控制過(guò)程；有效控制；控制方法。考試要求 1.了解控制的必要性、控制理論、控制方法。 2.理解理解前饋控制的概念、同期控制的概念、反饋控制的概念。 3.掌握控制類型。 4.熟練掌握控制過(guò)程、有效控制。參考書目：《管理學(xué)》（第二版）周三多主編高等教育出版社 2006年

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