考研復試中有關導師的問題及解答

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1. 現在可以聯系導師了嗎?

可以，但要懂得方法，別讓老師煩你就好。

2. 聯系之前須要了解導師的情況嗎?

這個是必須的。一般來說，我們建議從以下幾個方面去了解你未來的導師。導師的經歷、當下的工作狀況、學術研究情況、師生相處情況。導師的經歷主要是指導師的籍貫、學習經歷、工作經歷;當下工作狀況主要是指職稱、是否兼有行政職務;學術研究情況是指導師出版的著作、發表的文章、在其研究領域的學術立場、學術研究風格;師生相處情況指導師對學生的態度、原則、要求以及日常交往情況，甚至導師生活中的某些個人喜好等等， 這些情況主要從日常教學和師生交往 (尤其是節慶日公共活動)中了解。

3. 如何聯系導師呢?

郵件是最好的方式，須要注意郵件的格式。

打電話也可以，但要事先準備好談話的提綱，并注意打電話的禮節。

4. 用郵件聯系導師須要注意什么呢?

用郵件聯系導師時，首先要特別注意郵件的寫作格式和用語。郵件格式正確與否，顯示的是你個人的職業素養，用語準確與否顯示的是你個人的文化素養。

其次， 關于郵件的內容很重要。 聯系導師主要是告訴導師報考他研究生的信心以及決心，其次是顯示出自己的能力和可塑性，再次是給導師留下好的印象。

最后，寫郵件時要特別注意內容的結構與邏輯性，切記要反復打草稿，直到你搞清所寫內容之間的關系。

5. 導師不回我的郵件怎么辦?

導師一般都不會回郵件，除非你先前和他有過交流。即使你遇到了不回郵件的情況，也不要著急。不回郵件的可能原因很多，而你前面一封高質量的郵件如果已經讓導師看過， 并留下了良好的印象， 也會有助于你的成功。

6. 電話聯系導師須要注意什么呢?

如果你一定要打電話，可以參照如下的流程：

1)編制與導師電話溝通的內容提綱，包括開場問候語、問題大綱及結束語;

2)如果是手機聯系，要先發短信告知，簡單介紹自己，并詢問他接電話是否方便;

3)得到導師回復確認后，隔 3～5 分鐘再拔打，但時間間隔不要過長。如果導師表示現在時間不方便，可以再以短信形式進一步溝通方便的時間，導師確認后，自己再以短信形式回復， 表示謹記， 會在約定的時間打電話 (注意可以表示正式溝通前，會再短信與導師確認一下) ;

4)如果導師沒有回復短信，隔段時間再發，如果還不回，請別再用電話聯系;

5)如果是聯系導師的辦公電話，可以在工作時間拔打。須要注意的是：首先要詢問對方是不是 XX 教授(事先了解其正確的職務) ，得到確認后，簡短表明本次電話的意圖，并詢問導師是不是方便。如果得到肯定回答，則按事先擬好的提綱溝通;如果導師表示不方便，可以約一下時間，表達溝通的意愿。

7. 與導師溝通什么內容比較合適呢?

溝通的內容一般來說是由你自身的情況來確定的， 但下面的內容可以做參與。 個人基本情況(如姓名、年齡、性別) 、學習情況、畢業學校(非應屆生可介紹工作單位與經歷) 、本科所學過的主要課程、畢業論文題目與要點、曾經閱讀過的主要書籍、研究方向和興趣等。若導師有興趣，便會增加成功的機率。

8. 我想提前去見導師，能見到么?

這要看你去見的導師是怎么樣的一個人，他是否愿意接見你。行動之前，一定要與導師進行溝通確認(建議溝通的時候采取委婉的方式) ，如果得到確認，即可去見。如果導師表示不方便，則最好不要去見了。

9. 導師愿意接見我，有沒有必要帶土特產?

禮多人不怪!

如果導師都答應見你了，空著手去總不是一件好吧，送禮，人之常情嘛，禮不在貴而富有家鄉特色就好。

10. 給導師送禮物就一定能保證被錄取嗎?

不要從這個角度思考問題， 把禮物當做表達對老師尊敬和仰慕的一種方式， 而不是換取錄取的物質。

11. 聯系導師時有哪些忌諱的地方

1)忌諱之一：過分向導師了解某些信息

導師能理解考生迫切的求學心情， 但決不能容忍過分的要求， 尤其不要表現的急功近利。

一些初試合格的學生，會通過電話、郵件、乃至導師的同事、熟人來了解復試的內容、復試導師的組成等等。絕大多數導師對此是反感的，因為這不利于了解考生的正確情況、不利于選擇自己所需要的學生、干擾了正常的招生工作。據了解，大部分導師不但不會泄漏復試內容，反而對這些考生會有一些抵觸反感情緒。

2)忌諱之二：過于頻繁地聯系導師

雖然考生確實有必要與導師聯系， 但提醒考生一定要注意頻率。 如果反復打電話與導師聯系， 可能影響導師的教學科研工作的進行， 乃至影響導師的正常工作與生活，效果可能會適得其反。

3)忌諱之三：詢問畢業后就業問題

就業是學生的大事， 但不是導師的頭等大事。 作為導師， 更關心考生對學術的追求，因為他們是知識傳授者而非工作介紹者。 不要因為一個不是現在的問題， 讓導師對你失去興趣。

4)忌諱之四：探聽導師隱私并讓導師知曉

了解導師的信息，決不是要探尋導師的隱私。讓人知道你在探聽他的隱私，那么他會懷疑你的品德，因而會留下極其負面的影響。

5)忌諱之五：第一次接觸不太成功后的消極自我暗示

有些考生在第一次與導師接觸后，感覺導師不夠熱情，或者覺得自己表現不好，給導師留下了不好的印象，便消極悲觀，這是片面的、不科學的。導師第一次和陌生學生接觸時，不會表現出強烈的感情傾向，因此不必過于在意導師的熱情程度。切記，第一印象固然重要，但即使第一次接觸不順利，在進一步的聯系中還可修復第一次的不足表現。