2018考研：選擇讀研的得與失

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每到大三大四，很多人都會(huì)在大腦中上演著“天人交戰(zhàn)”的一幕：讀研還是工作？于是乎，to be or not to be,不僅僅是戲劇里的人物需要考慮的話題，更是困惑莘莘學(xué)子由來(lái)已久的話題。那選擇讀研或者是選擇工作，你到底會(huì)得到什么，又或者會(huì)失去什么呢？今天老師將給大家分析下讀研三年的得與失。

⑴讀研生活

讀研的第一年，準(zhǔn)研究生們都是懷著好奇和新鮮進(jìn)入新階段的學(xué)習(xí)的。但第一年的研究生生活多數(shù)是像高中一樣的上課和集體活動(dòng)，這和本科階段，甚至是高中階段的學(xué)習(xí)都是一樣的，無(wú)非是參加的人少一些。課余時(shí)間，積極的人去圖書(shū)館看期刊雜志或者去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)；也有很多人去深入的認(rèn)識(shí)這個(gè)新的環(huán)境和新的城市。用一個(gè)字來(lái)概括這一年的生活就是：累。第二年，真正的開(kāi)始接觸科研生活，在導(dǎo)師或者是師兄師姐的指導(dǎo)下涉足課題，寫開(kāi)題報(bào)告，設(shè)計(jì)方案，參與圖書(shū)的編寫等，有時(shí)由于思路或方法不對(duì)，會(huì)被導(dǎo)師責(zé)罵。有時(shí)會(huì)被成功所鼓勵(lì)，有時(shí)會(huì)被失敗所打擊，這一年的生活是真正的與科研相關(guān)，真正的開(kāi)始以“論文”為中心。第三年，剛享受了兩年珍貴的校園生活，又要開(kāi)始找工作了。對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)，重要的是科研能力，這也是和本科生有區(qū)別的地方。所以，有科研結(jié)果和論文發(fā)表是一個(gè)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

⑵收獲

較理想的狀態(tài)就是三年的研究生生活就是為后面的就業(yè)做鋪墊。在三年之后，如愿的收獲了理想和工作和美好的感情；相對(duì)次之的收獲，則是具備了碩士的基本技能和專業(yè)運(yùn)用能力，但找到的工作和專業(yè)相關(guān)度卻不高；退而求其次的收獲，就是雖然順利碩士畢業(yè)，但求職卻很困難，因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，對(duì)自身的定位也不清楚，甚至開(kāi)始自我鄙視；但還有最差的一種結(jié)局，就是什么都沒(méi)有學(xué)到，論文無(wú)法通過(guò)，延遲畢業(yè)，這也是老師最不希望看到的情況。

⑶困惑

由于絕大多數(shù)人從小接受的就是“填鴨式的教育”，一直是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的將來(lái)并沒(méi)有一個(gè)清楚的職業(yè)規(guī)劃。有的人考研只是為了有個(gè)碩士文憑，專業(yè)是什么并不重要，可等畢業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)，許多崗位的學(xué)歷要求只是專科甚至高中即可；有的小伙伴讀研是因?yàn)楸究茖�業(yè)并非自己所愛(ài)，等換了專業(yè)讀研畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)，碩士學(xué)歷“高不成低不就”，很多崗位要求博士。

這些是如果選擇讀研，就將面臨的一些問(wèn)題。老師建議小伙伴們先思考清楚這些問(wèn)題，找到自己想要的答案，以便能堅(jiān)定決心，在考研的路上一路走向勝利！祝考生們一切順利。