大學(xué)生：每月一千二，你的錢(qián)夠花嗎？

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大學(xué)生群體一直是社會(huì)較為關(guān)注的焦點(diǎn)之一，近來(lái)麥可斯研究院公布了一份“大學(xué)生消費(fèi)理財(cái)觀”的調(diào)查報(bào)告，調(diào)查顯示，在校大學(xué)生每月平均開(kāi)銷(xiāo)為1212元(不含學(xué)費(fèi)、家庭與學(xué)校間往返交通費(fèi))。家庭是學(xué)生生活費(fèi)的最主要來(lái)源，94%的學(xué)生生活費(fèi)由父母或親戚提供，其次為打工兼職。

每月消費(fèi)金額引熱議

這份報(bào)告的重點(diǎn)在于1212這個(gè)數(shù)字身上，有人認(rèn)為“一個(gè)月一千二百塊錢(qián)真的很少不夠花，男生要買(mǎi)游戲、買(mǎi)裝備、請(qǐng)客吃飯等等;女生要買(mǎi)化妝品，買(mǎi)衣服;談戀愛(ài)的要互送禮物，逢年過(guò)節(jié)要出來(lái)聚餐，就算沒(méi)有社交娛樂(lè)的，每天吃吃零食錢(qián)差不多就花光了，更別提什么買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)雜志、個(gè)人愛(ài)好了。”但還有另一部分人認(rèn)為自己根本用不上這么多錢(qián)，“學(xué)校食堂本來(lái)就很便宜，伙食費(fèi)也就七八百，其余就算是零花也用不了這么多。社交并非必須，有些學(xué)生在本該學(xué)習(xí)的時(shí)候花那么多心思社交，顯然也不符合他們的身份。”還有的搬出自己當(dāng)年上學(xué)時(shí)的消費(fèi)清單，實(shí)例說(shuō)明大學(xué)根本用不了這么多錢(qián)。

大學(xué)生在消費(fèi)方面頗顯尷尬

對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)這件事情，社會(huì)上一直爭(zhēng)論不一。在消費(fèi)方面，這是一個(gè)頗顯尷尬的群體。有勞動(dòng)能力卻沒(méi)有固定收入，因此一旦伸手向父母要錢(qián)就被質(zhì)問(wèn)為什么不打工兼職。有花錢(qián)的欲望和需要卻沒(méi)有掙錢(qián)的渠道，因此出現(xiàn)了裸貸這種沖擊道德底線(xiàn)的事情。一部分人認(rèn)為形象管理社交管理很有必要，因此買(mǎi)名牌請(qǐng)吃飯出入各種娛樂(lè)場(chǎng)所;一部分認(rèn)為讀書(shū)就是大學(xué)生的全部，一看見(jiàn)化妝穿著時(shí)尚花錢(qián)大手大腳的就冷嘲熱諷。因而催生出來(lái)的邊緣性錢(qián)財(cái)交易，一方面透露著無(wú)奈，一方面又著實(shí)令人震驚生厭。

價(jià)值觀不同引起消費(fèi)觀各異

其實(shí)對(duì)于這些消費(fèi)行為，只要個(gè)人能承擔(dān)的起，就完全不是什么應(yīng)該遭受批評(píng)的事情。畢竟每個(gè)人的價(jià)值觀不同，一個(gè)人覺(jué)得值得投資的事情，另一個(gè)人會(huì)覺(jué)得完全沒(méi)有必要，更何況是在大學(xué)這個(gè)三觀還未定型的階段。但超過(guò)自身承受能力的消費(fèi)品就有待商議了，比如貧窮人家的孩子非要追求大牌衣物，一件衣服是幾個(gè)月的生活費(fèi)，這樣的消費(fèi)既讓自己顯得不論不類(lèi)，又讓家庭背上了負(fù)擔(dān)。

大學(xué)生作為成年人，應(yīng)該有意識(shí)幫助家庭分擔(dān)壓力，承擔(dān)責(zé)任，對(duì)于超出預(yù)期范圍的物品，不應(yīng)該僅僅因?yàn)楹妹孀印⒏�風(fēng)而購(gòu)買(mǎi)。父母的每一分錢(qián)都來(lái)之不易，不要因?yàn)橐患核接�而讓別人的辛苦付之東流。
當(dāng)然，對(duì)于這些錢(qián)，一味地省吃?xún)�用也不是辦法，最好的方法是學(xué)會(huì)理財(cái)和規(guī)劃。將生活費(fèi)分成生活必須、零花、儲(chǔ)蓄三個(gè)方面，分開(kāi)消費(fèi)。有人一個(gè)月幾百塊錢(qián)也過(guò)得很好，有人一個(gè)月幾千卻還是要頻頻借錢(qián)。同等條件下，生活質(zhì)量怎么樣還是看你的理財(cái)頭腦。

大學(xué)生這一敏感群體與消費(fèi)錢(qián)財(cái)這樣的敏感詞聯(lián)系起來(lái)，更容易引起社會(huì)關(guān)注，但大多數(shù)情況下，大學(xué)生消費(fèi)還是會(huì)考慮家庭能否承擔(dān)的起。此外，對(duì)于貧困生，學(xué)校和國(guó)家都應(yīng)該加大對(duì)其的扶持力度，確保其能夠正常完成學(xué)業(yè)。