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2018年管理類聯考綜合基礎復習常識
其他專業課 來源：中國考研網 2017-02-25
許多2018年準備考研的學生已經開始準備，為了方便考生更好的復習，小編為考生整理了2018年管理類聯考綜合基礎復習常識，希望對考生們有所幫助!
● 管理類聯考綜合考試人群
| 考試人群 | 會計碩士 |
| 工商管理碩士 | |
| 公共管理碩士 | |
| 工程管理碩士 | |
| 旅游管理碩士 | |
| 圖書情報碩士 | |
| 審計碩士 |
● 管理類聯考綜合考試特點
| 考試特點 | |
| 1 | 數學是初等數學，包括算術、代數、幾何、數據分析等部分，比高考的難度低，但遺忘大 |
| 2 |
邏輯推理和寫作類似于公務員考試。主要是參考美國的GMAT考試，難度不大，但對解題速度要求很高。
|
| 3 | 寫作對于考生來說，基本上沒接觸過，針對性比較強 |
| 4 | 題量大，時間短，需要平時大量的練習來提高做題速度和準確率 |
● 管理類聯考綜合試卷結構
| 科目 | 題型 | 分值 | 考試時間 | 備注 |
| 初數 |
問題求解---選擇題
條件充分性判斷---新型選擇題
|
15*3=45分
10*3=30分
|
70min
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| 邏輯 |
選擇題
|
30*2=60分
|
50min
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| 寫作 |
論證有效性分析
論說文
|
30分
35分
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60min
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600字
700字
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| 合計 |
200分
|
180min
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● 管理類聯考綜合考試內容
| 管理類聯考綜合考試內容 | |||
| 大綱要求 | 章節 | 知識點 | |
| 初等數學 | |||
| 具有運用數學基礎知識、基本方法分析和解決問題的能力 | 算術 |
整數；小數、分數和百分數；比和比例；數軸和絕對值
|
|
| 代數 |
整式；分式及其運算；函數；代數方程；不等式；數列
|
||
| 幾何 | 平面幾何；空間幾何體；平面解析幾何 | ||
| 數據分析 | 計數原理；數據統計；概率 | ||
| 邏輯 | 具有較強的分析、推理、論證等邏輯思維能力。 | 概念 |
概念的種類；概念之間的關系；定義；劃分
|
| 判斷 |
判斷的種類；判斷之間的關系
|
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| 推理 |
演繹推理；歸納推理；類比推理；綜合推理
|
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| 論證 |
論證方式分析；
論證評價------ 加強、削弱、解釋、其他；
謬誤識別------ 混淆概念、轉移話題、自相矛盾、模棱兩可、不當類比、以偏概全、其他謬誤
|
||
| 寫作 | 具有較強的文字材料理解能力、分析能力以及書面表達能力。 | 論證有效性分析 | |
| 論說文 | |||
● 管理類聯考綜合考試人群
| 管理類聯考綜合復習規劃 | ||
| 科目 | 時間及重點 | 復習目標 |
| 初數 |
3--6月
夯實基礎
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1、明確管綜數學的考綱內容、試題導向；
2、全面學習管綜數學的基本知識，基本概念和基
3、熟練掌握各知識模塊的基本解題方法和技巧
參考資料：《管綜初數基礎階段教程》《管綜初數基礎階段習題》
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7--9月
學習解題思路
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1、 依據考試大綱及歷年真題對各知識模塊做兩個方面的提高：一是針對考試要求進行必要的深入和細化；二是系統化梳理，建立起知識模塊間的聯系
2、總結管綜數學各知識模塊命題方向、歸納核心知識模塊、提煉相應的解題方法及思路， 幫助考生將基礎階段所學基本知識轉化為解題能力。
參考資料：《管綜初數強化階段教程》《管綜初數強化階段習題》
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10--11月
強化練習 鍛煉解題能力
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1、總結整理所有知識模塊的解題思路，歸納兩種題型在核心知識模塊的解題方法和技巧，
2、訓練學員看到題目之后，快速分析出題目所屬知識模塊及此模塊的解題思路和應試策略
3、 通過練習熟練掌握常用的解題方法與技巧，并對解題思路再次進行提煉和總結。
參考資料：《管綜初數提高階段教程》《管綜初數提高階段習題》
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12月
�？键c睛 查缺補漏
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1、通過考試做到查漏補缺，熟練掌握所有知識模塊的應試策略，合理安排考試時間，對自己的程度有清晰認知
2、根據大綱訓練重點知識點和應考技巧，切實做到查漏補缺，保有良好的心態上考場
參考資料：《管理類聯考綜合三套卷》《知識點模塊串講》
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| 邏輯 |
3--6月
學夯實基礎
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邏輯基礎知識：
1、準確區分集合概念與非集合概念；
2、熟練掌握各種判斷相關知識點；
3、熟練掌握各種推理相關知識點；
4、能快速理清論證結構；
5、掌握各種重要的謬誤。
總體： 對邏輯有初步的認識， 能很好地掌握各章節重點內容，確保強化提高階段結合解題方法來靈活運用。
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7--9月
學習解題思路
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內容：演繹推理 論證
目標：
解題思路：熟練掌握各種題型的解題思路；
解題技巧： 能結合基礎階段所學內容熟練掌握各種題型解題
方法，特別是演繹推理的解題技巧，以及論證的加強與削弱的方法。
總體：在理清各種題型解題思路以及掌握解題技巧的基礎上，通過大量練習，能初步形成邏輯思維能力。
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10--11月
把控重難點
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學習內容：重難點專題訓練
目標：
重難點專題：熟練掌握常考知識點，突破重難點。
總體：通過對重點考點和難點、易錯點的反復訓練，突破思
維瓶頸，全面提升邏輯思維能力。
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12月
�？键c睛 查缺補漏
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學習內容：沖刺串講 模考點睛
目標：
考前模擬，實戰演練，調整考試狀態，查漏補缺。
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| 寫作 |
3--6月
夯實基礎
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目標：
熟悉考試大綱對寫作的要求，認識論證有效性分析和論說文，了解評分標準。了解論證有效性分析的論證結構及常見論證邏輯漏洞。了解論說文的命題類型。學會論說文的審題方法。配以真題范文并通過分析大綱要求，幫助學生初步認識中文寫作的考查重點。
《2017 年管理類聯考寫作基礎教程》
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7--9月
方法技巧
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內容：對基礎知識復習鞏固；兩個題型的解題思路、方法
目標：
1、論證有效性分析，結合基礎班知識并學習常見的推理方式及從推理方式的角度如何分析邏輯漏洞的方法，寫作的結構。
2、掌握論說文的結構布局，常見的論證方法及寫作技巧。
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10--11月
把控重難點
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內容和目標：
1、復習強化階段的知識并強調重點解題方法以及快速解題技巧；
2、結合真題和練習題鞏固復習解題方法。
3、確定自己的擅長的寫作結構。
4、掌握歷年考試真題中常見的邏輯錯誤是如何出題的
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12月
�？键c睛 查缺補漏
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配合真題和模擬真題，通過對兩個題型的基本知識點復習和寫作技巧和方法的回顧，明確的寫作思路，查漏補缺，全面提高綜合應試能力。
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