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中南大學外國語學院博士生導師介紹：蘇怡
蘇怡,博士，中南大學外國語學院副教授，中南大學升華獵英計劃入選人（2014）。在澳大利亞MacquarieUniversity和中南大學獲得認知科學和應用心理學雙博士學位,為美國UniversityofConnecticut訪問學者。
主要研究領域為心理語言學，研究方向為正常兒童語言習得及孤獨癥兒童語言習得。
已發表多篇論文在國際學術期刊上，包括JournalofChildLanguage、LanguageAcquisition、JournalofAutismandDevelopmentalDisorders,ResearchinAutismSpectrumDisorders等JCRQ1區SCI或SSCI學術刊物。同時擔任SSCI期刊JournalofAutismandDevelopmentalDisorders(2016)、JournalofChildLanguage(2015)、JournalofEastAsianLinguistics(2013)的特約審稿人。為國際中國語言學學會（IACL）、國際孤獨癥研究協會（INSAR）、中國英漢語比較研究會正式會員。在美國哈佛大學、波士頓大學、法國里昂認知科學中心、日本東京Keio大學、澳大利亞悉尼大學、新西蘭奧克蘭大學等地參與多次國際會議并宣讀論文。
其孤獨癥兒童語言研究曾獲得國際兒童青少年精神醫學及相關學科大會DonaldJCohen國際學者獎(2012)、波士頓大學語言發展年會PaulaMenyuk旅行獎(2013)，以及國際孤獨癥研究協會多元貢獻獎(2014)等多項國際獎勵。
目前主持國家自然科學基金資助項目《學齡前孤獨譜系障礙兒童漢語核心語法的習得研究》（2016-2018）以及中南大學創新驅動計劃項目《基于跨語言視角的孤獨譜系障礙兒童早期語言發展圖景研究》（2016-2017）。
電子郵箱：sy-esther@csu.edu.cn
主要研究領域為心理語言學，研究方向為正常兒童語言習得及孤獨癥兒童語言習得。
已發表多篇論文在國際學術期刊上，包括JournalofChildLanguage、LanguageAcquisition、JournalofAutismandDevelopmentalDisorders,ResearchinAutismSpectrumDisorders等JCRQ1區SCI或SSCI學術刊物。同時擔任SSCI期刊JournalofAutismandDevelopmentalDisorders(2016)、JournalofChildLanguage(2015)、JournalofEastAsianLinguistics(2013)的特約審稿人。為國際中國語言學學會（IACL）、國際孤獨癥研究協會（INSAR）、中國英漢語比較研究會正式會員。在美國哈佛大學、波士頓大學、法國里昂認知科學中心、日本東京Keio大學、澳大利亞悉尼大學、新西蘭奧克蘭大學等地參與多次國際會議并宣讀論文。
其孤獨癥兒童語言研究曾獲得國際兒童青少年精神醫學及相關學科大會DonaldJCohen國際學者獎(2012)、波士頓大學語言發展年會PaulaMenyuk旅行獎(2013)，以及國際孤獨癥研究協會多元貢獻獎(2014)等多項國際獎勵。
目前主持國家自然科學基金資助項目《學齡前孤獨譜系障礙兒童漢語核心語法的習得研究》（2016-2018）以及中南大學創新驅動計劃項目《基于跨語言視角的孤獨譜系障礙兒童早期語言發展圖景研究》（2016-2017）。
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