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很多同學(xué)在現(xiàn)在的階段對(duì)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)仍然處于比較迷茫的階段,在此,老師準(zhǔn)備了“給備考2018公共管理碩士同學(xué)們的專業(yè)課復(fù)習(xí)建議”,希望對(duì)大家有所幫助!
1. 重視大綱
考試大綱是重中之重,是考生復(fù)習(xí)的提綱。首先需要清楚考什么,才能劃清知識(shí)重點(diǎn),從而制定具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,有所側(cè)重的來(lái)復(fù)習(xí)。管理學(xué)聯(lián)考統(tǒng)一考試試卷的最鮮明特點(diǎn)就是嚴(yán)格按照考試大綱命題,無(wú)論命題思路、題型、比例乃至考查方式,都一一體現(xiàn)了大綱的要求。因此,中公考研提醒2018年的考生們復(fù)習(xí)最根本的要求就是以大綱為基礎(chǔ)確定復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)強(qiáng)度。在復(fù)習(xí)統(tǒng)考專業(yè)課之前,首先要認(rèn)真研究考試大綱,一旦公布今年的新的考試大綱,就馬上對(duì)現(xiàn)在的和之前的大綱進(jìn)行一個(gè)對(duì)比,考綱有變化的地方,務(wù)必引起注意。
2. 重視基礎(chǔ)
從整體來(lái)看,近年來(lái)的考題中,命題人注意考查考生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)與細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。這種命題特點(diǎn)與出題的趨勢(shì)就要求考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中,不但要牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),還要認(rèn)真歸納總結(jié)細(xì)節(jié)性的知識(shí)點(diǎn)。基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,建議考生要細(xì)心、耐心兼具,不要漏掉對(duì)于基礎(chǔ)問(wèn)題的把握。復(fù)習(xí)的過(guò)程中也不一定要面面俱到,但肯定是需要有所側(cè)重,根據(jù)最新的考試大綱,結(jié)合往年的題目來(lái)對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
3. 重視資料的選擇
確定了統(tǒng)一考試科目后,考生只有一本薄薄的考試大綱來(lái)參考,具體使用什么樣的教材成為很重要的問(wèn)題。針對(duì)有指定教材的院校以報(bào)考院校的指定教材為準(zhǔn),沒(méi)有指定教材的院校則建議考生選擇相關(guān)學(xué)科的權(quán)威教材為主進(jìn)行復(fù)習(xí)。關(guān)于輔助資料而言,有一點(diǎn)中公考研需要提醒考生,有的高校單獨(dú)命制的專業(yè)課真題也有可能在考卷中出現(xiàn)。因此,這部分也是大家在復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意收集的輔助資料。在收集資料時(shí),建議大家把權(quán)威教材與輔助資料相結(jié)合。
4. 非專業(yè)考生提早復(fù)習(xí)
非專業(yè)的學(xué)生,需要提前準(zhǔn)備,并加大力度進(jìn)行專業(yè)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。雖然對(duì)于跨專業(yè)考生缺乏對(duì)于報(bào)考專業(yè)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。但是這類考生也不要有過(guò)重的思想包袱,實(shí)行統(tǒng)考后,對(duì)非專業(yè)學(xué)生,應(yīng)該說(shuō)是利大于弊。因?yàn)樗顾锌荚囌叨紦碛辛斯礁?jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。但不利之處仍然存在。全國(guó)考生用一張?jiān)嚲韥?lái)考核,意味著該學(xué)科的重要程度已受到社會(huì)和國(guó)家教育部的重視,考分自然會(huì)漲高,競(jìng)爭(zhēng)壓力自然會(huì)大,該學(xué)科的考試熱度也會(huì)增加。
總之,對(duì)于非專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),一方面有針對(duì)性的進(jìn)行專業(yè)性比較強(qiáng)的科目的復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)效果,另外,專家指導(dǎo)對(duì)于考生的復(fù)習(xí)可起到畫龍點(diǎn)睛的指點(diǎn)作用,幫助考生把握重點(diǎn)。
世界上不存在空中樓閣,基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)就是夯實(shí)的過(guò)程,對(duì)復(fù)習(xí)全程的整體效果起著至關(guān)重要的作用,因此要有正確的復(fù)習(xí)方法,扎實(shí)基礎(chǔ)方能成功!
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