山東大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院研究生導(dǎo)師介紹：何振科

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 山東大學(xué)2025考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

何振科，男，博士，山東大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院教師。1995年畢業(yè)于山東教育學(xué)院中文系，1998年畢業(yè)于山東大學(xué)文學(xué)院文藝美學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲文學(xué)碩士學(xué)位；2012年畢業(yè)于山東大學(xué)歷史文化學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)博士學(xué)位。主要研究領(lǐng)域?yàn)槲幕�產(chǎn)業(yè)、漢語(yǔ)國(guó)際教育，致力于文化資本和文化創(chuàng)業(yè)以及相關(guān)文化發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題的研究。

1998年開(kāi)始從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作至今，講授多門(mén)漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)課程以及其它中國(guó)文化課程。2007至2009年，參與創(chuàng)建并執(zhí)教于蒙古國(guó)國(guó)立大學(xué)孔子學(xué)院，獲得蒙古國(guó)國(guó)立大學(xué)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。發(fā)表《課堂聽(tīng)力形成因素分析》（文史哲增刊1999年），《第二語(yǔ)言教學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化》（中國(guó)成人教育雜志2004年），《談第二語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)原則》（青年工作論壇2004年），《杜夫海納：審美經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象學(xué)》（黑龍江社會(huì)科學(xué)2004年），《英伽登：藝術(shù)作品的結(jié)構(gòu)和質(zhì)素研究》（山東行政學(xué)院學(xué)報(bào)2004年 ），《 過(guò)年與新生——對(duì)中國(guó)北方農(nóng)村春節(jié)習(xí)俗的一種解釋》（蒙古國(guó)今日中國(guó)雜志2008年春季卷），《中國(guó)文化走出去言語(yǔ)行動(dòng)內(nèi)涵初探》（東岳論叢2010年），《注意力制度化與文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展周期》（江西社會(huì)科學(xué)2013年 ）等。主持校級(jí)項(xiàng)目《文化產(chǎn)業(yè)走出去的制度創(chuàng)業(yè)路徑析》，參與多項(xiàng)其它文化產(chǎn)業(yè)學(xué)術(shù)研究和實(shí)地項(xiàng)目調(diào)研與策劃。