專業(yè)學(xué)位解析：城市規(guī)劃碩士

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一、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育的性質(zhì)與特點(diǎn)

城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位是為適應(yīng)我國快速城市化進(jìn)程對(duì)于城市規(guī)劃專業(yè)人才的迫切需求，完善人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而設(shè)置的。

城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位的目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，適應(yīng)城市規(guī)劃行業(yè)和職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。專業(yè)學(xué)位與工學(xué)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。工學(xué)學(xué)位按學(xué)科設(shè)立，以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才;而專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。

因此，城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育的特點(diǎn)在于突出城市規(guī)劃實(shí)踐導(dǎo)向，課程設(shè)置充分反映城市規(guī)劃實(shí)踐領(lǐng)域?qū)�專門人才的知識(shí)與素質(zhì)要求;加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng);在教學(xué)方法上，重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法。

二、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育的培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有“以人為本、服務(wù)社會(huì)、科學(xué)發(fā)展”的專業(yè)價(jià)值觀，系統(tǒng)掌握城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)的理論、方法和技術(shù)，熟悉相關(guān)學(xué)科的理論和知識(shí)，能夠勝任城市規(guī)劃管理和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)崉?wù)工作的高層次、應(yīng)用型城市規(guī)劃專門人才。

三、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育的培養(yǎng)方式

城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育采用全日制學(xué)習(xí)方式(學(xué)制一般為2.5年)，采用課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)和學(xué)位論文并重的培養(yǎng)方式。

城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育采用導(dǎo)師組集體培養(yǎng)和導(dǎo)師負(fù)責(zé)相結(jié)合的指導(dǎo)方式，導(dǎo)師組中會(huì)吸收城市規(guī)劃實(shí)務(wù)部門中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員參加。

四、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育的培養(yǎng)特色

城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育的培養(yǎng)特色主要體現(xiàn)在這樣兩個(gè)方面：

1、在培養(yǎng)目標(biāo)上，培養(yǎng)城市規(guī)劃領(lǐng)域中具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力，能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

2、在培養(yǎng)方式上，專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究;教學(xué)過程重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法;注重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)踐問題的意識(shí)和能力。在整個(gè)培養(yǎng)過程中，要求有為期至少半年的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

五、專業(yè)碩士研究生教育的過程

學(xué)位培養(yǎng)計(jì)劃包括三個(gè)主要環(huán)節(jié)：

1、專業(yè)課程學(xué)習(xí)1-1.5年，各課程重視和加強(qiáng)與城市規(guī)劃實(shí)踐的關(guān)聯(lián)性，培養(yǎng)學(xué)生的城市規(guī)劃管理和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的實(shí)務(wù)能力;

2、專業(yè)實(shí)習(xí)0.5-1年，確保每位學(xué)生都能夠在城市規(guī)劃管理部門或城市規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行至少為期六個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)，并由相關(guān)單位出具專業(yè)實(shí)習(xí)證明;

3、學(xué)位論文工作0.5-1年，學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)面向城市規(guī)劃實(shí)踐中的案例研究，或與較為重要規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目相結(jié)合，著重體現(xiàn)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)理論、方法和技術(shù)，分析和解決實(shí)踐問題的能力。學(xué)位論文由兩位具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家評(píng)閱，其中必須有一位來自校外的城市規(guī)劃管理部門或城市規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。學(xué)位論文的答辯委員會(huì)由至少三位具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家組成，其中至少包含一位來自校外的城市規(guī)劃管理部門或城市規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

六、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育的招生

城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位研究生需參加碩士生全國統(tǒng)一入學(xué)考試，擇優(yōu)錄取。考試科目為：

1、“政治理論”，全國統(tǒng)考。

2、“英語一”，全國統(tǒng)考。

3、“城市規(guī)劃基礎(chǔ)”，由招生院校組織命題和考試。考試內(nèi)容包括：城市規(guī)劃原理、中外城市建設(shè)史、區(qū)域發(fā)展與規(guī)劃、城市規(guī)劃管理與法規(guī)等。以簡答題、論述題為主要題型，考卷滿分為150分。

4、“城市規(guī)劃設(shè)計(jì)”或“城市規(guī)劃相關(guān)知識(shí)”，由招生院校在兩個(gè)科目中選擇一個(gè)科目組織命題和考試，其中未被選擇為初試的科目則作為復(fù)試階段的考試內(nèi)容。

(1) “城市規(guī)劃設(shè)計(jì)”考試內(nèi)容：以快題設(shè)計(jì)形式完成城市局部地區(qū)(用地范圍一般為20-30公頃)的詳細(xì)規(guī)劃或城市設(shè)計(jì)。考試時(shí)間為三小時(shí)，考卷滿分為150分。

(2) “城市規(guī)劃相關(guān)知識(shí)”考試內(nèi)容，根據(jù)招生院校的專業(yè)特色和專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)要求，在以下三種類型中選擇一種類型組織考試，考試科目名稱與具體內(nèi)容由各招生院校制定招生簡章時(shí)確定，但應(yīng)符合以下類型劃分中的相關(guān)科目要求：

類型一：以建筑學(xué)和城市設(shè)計(jì)為主的城市規(guī)劃相關(guān)知識(shí);

類型二：以城市道路與交通規(guī)劃和城市工程系統(tǒng)規(guī)劃為主的城市規(guī)劃相關(guān)知識(shí);

類型三：以城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、城市地理學(xué)、城市環(huán)境生態(tài)學(xué)等為主的城市規(guī)劃相關(guān)知識(shí)。

七、城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位教育的就業(yè)與未來職業(yè)發(fā)展方向

城市規(guī)劃是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，城市規(guī)劃碩士研究生的主要用人單位是城市規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和城市規(guī)劃管理部門。我國正進(jìn)入城市化發(fā)展的快速時(shí)期，城市化進(jìn)程規(guī)模巨大，城市規(guī)劃專業(yè)人才數(shù)量尚難以滿足需求。目前，我國城市規(guī)劃從業(yè)人員約為10萬人，但其中通過注冊(cè)城市規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格考試的人數(shù)約為11700人，僅占規(guī)劃從業(yè)人員總數(shù)的12%。在西部地區(qū)和中小城市，城市規(guī)劃專業(yè)人員短缺問題更為嚴(yán)峻。

就城市規(guī)劃教育而言，今后本科學(xué)歷將以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主，博士學(xué)位以研究型人才培養(yǎng)為主，碩士生則分為應(yīng)用型人才和研究型人才兩種培養(yǎng)模式。在今后的一段時(shí)期內(nèi)，城市規(guī)劃碩士研究生教育將大力發(fā)展碩士專業(yè)學(xué)位教育，加大高層次應(yīng)用型專門人才的培養(yǎng)力度，并正在積極推進(jìn)城市規(guī)劃碩士專業(yè)學(xué)位與注冊(cè)城市規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格制度的有效銜接。