2012考研歷史學命題規律及趨勢（一）

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一、命題思路

關于2012年的入學考試，將繼續沿襲2011年的命題思路，考查本科階段所學習的歷史學基礎知識、基本理論、基本史料、基本技能等內容。

二、考查目標

2012年考查目標將依然是考綱中所規定的四項基本能力，即：再認再現歷史基礎知識的能力、歷史闡釋能力、史料解讀能力和文字表達能力。

三、題型、題量

根據2012年考綱的規定，我認為將會是：選擇題依然是以考查歷史基礎知識為主，并且將依然是那些歷史上的重大事件、重要人物、重大現象等內容，或者說這依然是考生的保分題；名詞解釋同樣也將會以考查歷史上的重大事件、重要人物和重大現象等為主，但需要提醒大家的是，可能將會有一些比較小的、較為“生僻”的名詞，這可能在一般的教材中沒有出現過，不過這種類型的題目數量不會太多，一般不超過兩道；材料分析題，估計將會適當加大難度，對于古籍的閱讀能力及分析能力可能會更加注重，這一點務請大家要有思想準備，在平日備考時可適當進行這方面的訓練；另外，“問答題”變成了“論述題”，也就意味著之前只考查單一重大歷史事件或歷史現象的題將不再出現，而橫向分析題和縱向梳理題將成為以后考試的重點，考查考生梳理歷史基本線索的能力。這也意味著考生在備考的同時必須要將知識點進行系統的梳理、綜合的把握之后才能答好這部分題。

四、考試難度

2012年考試的難度和2011年的應該差不多，重點仍然會集中在基本知識點和對考生基本功的考查上。據2011年的考試真題，我們可以看出，難度上應該不會太大。

五、復習建議

還是那句老話，難度的穩定不等于考生考分的穩定。所以考生一定要緊扣大綱，強化基礎知識的復習，牢固掌握大綱規定的知識點，這也是學習大綱、分析大綱的最基本要求。同時我們應該注意的是，大綱比較寬泛的，盡管分章節，但是其中也有很多的小的知識點，都需要考生結合中外歷史發展的基本情況，認真分析和把握。突出強化對基礎知識的理解，建立深厚的歷史學積累。

同時，復習時也要適當跳出大綱，拓展知識面，加強歷史思維能力的訓練，豐富自己的學識，對重點知識不僅要知其然，更要知其所以然，多看一些與考綱相關的學術論文，以便在做論述題時可以發散思維，關注學術前沿，縱向橫向全面的分析理解考點的知識。可以預見，2012年的考題將不僅僅考查學生對基礎知識的掌握，更需要考生建構一個系統的體系，掌握歷史發展的規律。

另外，值得注意的是，復習期間，要有“全球一體化”的宏觀視野以及從世界史的眼光來解讀中國的歷史發展，這些觀點和視角都能運用到具體的答題過程中，這樣的思路也是新穎的，有助于考生獲得較高的分數。

基礎打牢，強化復習，反復記憶，這也是我給大家的幾點建議，希望大家能夠心想事成。