2018年計算機專業考研大綱解析

考研專業課大綱來源：文都教育 2017-08-26　

2017年暑期幾十年不遇的高溫炙烤著緊張復習的同學，早早發布的2018年計算機考研大綱給大家帶來一絲秋的涼意，考研大綱從考試目的到考試形式，再到四門課程的每一個知識點都沒有任何變化，這符合老師們預測，也是廣大同學們的福音，暑期奮戰沒有浪費，以后的日子里，我們可以放心的按部就班的復習，迎接圣誕節的大考。

考研大綱的目的是科學、公平、有效地測試考生掌握計算機科學與技術學科大學本科階段專業知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力。并在教育部規定的計算機專業課程中設定了四門課程組成一份試卷，這四門課程就是數據結構、計算機組成原理、操作系統和計算機網絡，并根據在整體教學中的分量不同，劃分了不同分值，分別是45，45，35和25，合起來就是150分，并給了一個響當當的考試代碼408，408這個代碼在歷年計算機考研同學們的心目是一個永恒的記憶，408虐我千萬遍，我待408如初戀。408成為檢驗一位同學計算機專業知識水平的一個神器。

針對考研大綱知識點，基本是專業課教學的重點。數據結構中的線性表，樹，圖，查找，排序，全部經典內容全部涵蓋，這門課程要求同學們要細致入微，從原理，算法，代碼都要深入下去。計算機組成原理更是集大成者，考點囊括了國內經典教材，大家復習起來，看一本教材，用一本輔導書是不夠的，數據表示和計算，存儲的層次化，指令集系統，中央處理器，總線和IO，尤其是數據通路，融合了多個章節的內容，要求同學從整機到CPU，從CPU到CU，還要把CU拆開看。操作系統較為傳統，進程管理，處理器調度，存儲器管理，文件管理，設備管理，全面理解OS的管理工作是這門課的核心思想。計算機網絡更為實用，物理層，鏈路層，網絡層，傳輸層和應用層，一個層次不少，一個層次不多，每個層次的核心協議更是考綱的核心。

后續復習要以大綱為主，回顧并總結文都暑期強化課程的學習，從2017年題目來講，必須掌握四門科目的基本概念，原理和方法，才能取得基本門檻分值，如果想獲得較高的分數，需要在技巧方面，靈活方面，創新方面有較好的積累，這是后續幾個月要完成的任務!數據結構課程在文都沖刺課程中會安排線性表算法集訓，二叉樹算法集訓和圖算法集訓，幫助大家解決這個死角。計算機組成原理是目前大家公認比較難的課程，開始一箭雙雕，現在命題是一箭三雕，可見命題老師用心之險，因此掌握整機的概念是關鍵。對存儲，數值，指令，CPU和IO的考查，必須融合考慮，切記過于偏，必須把握住題目中的信息點，問題中的鋪墊，這是近兩年命題的特點。操作系統的命題更加趨于靈活，PV操作熟練掌握生產者和消費者模型，讀者和寫者模型，哲學家進餐模型，吸煙者問題，理發師問題，獨木橋問題等經典問題，學會把問題中給定的情況反饋到已知模型，通過已知模型進行修改得出答案，文都沖刺課程也會安排PV專項訓練。最后的計算機網絡是工程化的一門課程，近來考查的更是偏重工程實踐，理論和實踐結合的相當緊密，擊潰網絡學習的快捷方法就是協議分析，從實際報文中把握體系結構的概念，層次的意義，協議的過程，應用的設計。做到這一點，網絡的題目可迎刃而解，這部分在沖刺階段會從橫向和縱向兩部分把課程的內容給同學們串起來。

合理規劃是成功的階梯，課程的學習要和自己的實際情況結合，四門專業課程都有各自的特點和學習方法，解題方法，從歷年命題中可以總結出相應規律，文都沖刺課程中會根據歷年真題來進行科學分析和預測，但是課程的特點和規律，僅靠同學們自己掌握和總結是遠遠不夠的，所以需要大家多溝通，交流，凝練出2018年命題的要素。在沖刺課程前要徹底解決基本概念，原理和方案，沖刺課程的效果才能更好的發揮。