2018年哈工大環(huán)境學(xué)院復(fù)試指導(dǎo)

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 哈爾濱工業(yè)大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境工程學(xué)科

教育部要求，初試合格的考生均需參加復(fù)試。根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見及學(xué)校有關(guān)要求，環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境工程學(xué)科2018年碩士研究生招生復(fù)試指導(dǎo)確定如下。

一、復(fù)試比例及主要內(nèi)容

1、復(fù)試由筆試和面試兩部分組成，外國語聽力考試在面試中進(jìn)行。復(fù)試的總成績?yōu)?50分，其中筆試200分，面試150分。

2、復(fù)試筆試科目

(1)水污染控制工程，占80分。

主要內(nèi)容：城市污水處理原理與工藝，包括污水的性質(zhì)與污染指標(biāo)、水體污染與自凈、污水的物理處理、污水人工生物處理與自然生物處理、城市污水廠的污泥處理等部分的相關(guān)內(nèi)容。注重考察基礎(chǔ)理論知識的掌握程度和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用的能力。

(2)大氣污染控制工程，占40分。

主要內(nèi)容：掌握大氣污染定義、來源以及我國大氣污染特點(diǎn)和綜合防治內(nèi)容;掌握大氣污染氣象學(xué)主要基礎(chǔ)知識，如大氣穩(wěn)定度、逆溫、低層大氣增溫與冷卻過程、煙流形狀與大氣穩(wěn)定度關(guān)系和局地環(huán)境氣象要素對大氣污染物擴(kuò)散的影響;掌握除塵器的主要類型、特點(diǎn)、工作原理、適用范圍及其操作因素、結(jié)構(gòu)尺寸等因素對除塵效率、壓力損失的影響;掌握主要的低濃度二氧化硫煙氣控制技術(shù)特點(diǎn)、原理和工藝流程及其優(yōu)缺點(diǎn);掌握燃料組成，燃料條件等影響SO2和NOx的排放因素，從多方面對比控制SO2和NOx排放的技術(shù)和策略的異同。了解控制全球氣候變化、臭氧層破壞和酸雨的措施與策略。

(3)固體廢物處理與資源化，占40分。

主要內(nèi)容：固體廢物的預(yù)處理、焚燒、熱解、堆肥、建材利用、填埋等技術(shù)所涉及的基本概念、基本原理、以及典型的工藝方法。固體廢物的管理。

(4)環(huán)境監(jiān)測，占40分。

主要內(nèi)容：水質(zhì)分析與水環(huán)境監(jiān)測方法、設(shè)備、技術(shù)，以及相關(guān)的基本概念和基本原理;大氣環(huán)境監(jiān)測方法、設(shè)備、技術(shù)，以及相關(guān)的基本概念和基本原理;固體廢棄物及噪聲監(jiān)測方法，以及相關(guān)的基本概念和基本原理。

3、面試主要內(nèi)容

外語表達(dá)能力20%，對本專業(yè)基本問題的理解和對專業(yè)發(fā)展的了解30%，科研經(jīng)歷及對科學(xué)問題的理解能力30%，反應(yīng)能力、儀表舉止和社會活動經(jīng)歷等綜合素質(zhì)20%。

微生物學(xué)學(xué)科

教育部要求，初試合格的考生均需參加復(fù)試。根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見及學(xué)校有關(guān)要求，微生物學(xué)科2018年碩士研究生招生復(fù)試指導(dǎo)確定如下。

一、復(fù)試比例及主要內(nèi)容

1、復(fù)試由筆試和面試兩部分組成，外國語聽力考試在面試中進(jìn)行。復(fù)試的總成績?yōu)?50分，其中筆試200分，面試150分。

2、復(fù)試筆試科目

(1)微生物學(xué)，占150分。

主要內(nèi)容：①微生物學(xué)基礎(chǔ)：微生物生理、微生物生態(tài)(50分)

②微生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)，(50分)

③微生物學(xué)在環(huán)境領(lǐng)域中的應(yīng)用，(50分)

(2)生物化學(xué)，占50分

主要內(nèi)容：①物質(zhì)分解代謝規(guī)律(30分)

②分子生物學(xué)基礎(chǔ)(20分)

3、面試主要內(nèi)容

外語表達(dá)能力20%，對本專業(yè)基本問題的理解和對專業(yè)發(fā)展的了解30%，科研經(jīng)歷及對科學(xué)問題的理解能力30%，反應(yīng)能力、儀表舉止和社會活動經(jīng)歷等綜合素質(zhì)20%。