考研政治復習即將進入暑期階段,暑期是復習的黃金期,同學們要把握這個階段。進入暑假之后,大家要開始重視政治的復習了。在復習其他公共課的同時,建議大家每天拿出一個小時來復習政治。這樣才能為后期的復習減壓。但政治學科的暑期復習難免有些“尷尬”,因為新大綱暫時還沒有發布,但考試時間并不會因為大綱沒有發布而后延。因此,在暑期可從以下幾方面展開政治復習。
一、把握教科書新動向,選擇最新的教輔資料
工欲善其事,必先利其器。關注考研資訊的同學們應該都知道,今年的考研政治教材進行了全新的改版。變動最大的當數《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》,不僅在章節上由原來的十二章變為了十五章,而且在整個編寫邏輯上也進行了重新的梳理設計。并結合十九大報告新增了不少內容,出現了很多全新的表述;其他三個科目的教材也有不同程度上的修訂和改編。這給我們的復習工作帶來了幾點啟示:
1、教材的變化使得二戰考研黨的優勢不那么明顯了,一戰二戰的同學們在政治學科上處于同一起跑線;
2、往年的舊版教材對今年的考研考試失去了指導價值,我們在復習教材的選擇上必須選擇2018年最新出版的教材。
3、購買一本通式的教輔資料一定要看清楚出版時間,如果出版時間在2018年4月之前,一定不要購買,因為這些教輔資料勢必是根據舊講義編寫,無法反映新教材的變化。
二、復習期間把握主要矛盾和矛盾的主要方面
解決了教材問題,就要正式投入到復習當中了。在6月,政治的四個科目應該先復習哪一科呢?這就要求我們發揮把握主要矛盾的能力了。從難度來看,馬原>毛中特>史綱>思法,越是難的科目越應該盡早著手開始學習。從分值來開,馬原24分,毛中特30分,史綱14分,思法16分,當代16分,分值越高的科目也應該盡早著手開始學習。所以,我們可以從馬原和毛中特這兩科開始進行學習。
一個月學完兩個科目,依然還是很有壓力的,我建議各位同學,拆解學習任務,考點密集的重要章節重點進行學習,而分值分布較少的章節可以僅作了解。那么,哪些章節是重點章節呢?馬原的第二、三、四章,是馬克思主義哲學部分的內容,歷年的分析題都是從這幾章出題;剩下的五章內容只出選擇題。在毛中特中,毛澤東思想部分僅出選擇題;而中特理論體系中的最新理論成果每年都考。大家結合這些特征,合理調整自己6月份復習的重點。
三、做好合理的時間規劃,選擇恰當的學習渠道
我們已經明確了選什么書,重點學什么內容,接下來我們需要解決的就是怎么學的問題了。6月份的時間應該如何合理規劃,才能充分利用起來,保證學習效果呢?
首先就是解決每天的學習時間問題。時至6月份,每天應當至少花3個小時在政治的學習上。每年的6-8月份,是一戰考生的暑期,也是大家最為自由的一段學習時間。這段時間的學習成效,能夠對廣大考生進行一個初步的篩選:高效利用這段時間的同學,往往能夠堅持到最后;而在時間利用上存在問題的同學,要么最終敗北,要么在9月份就決定放棄考研。所以6-8是個坎,而6月是這個坎的第一階段。在這個階段,設每位同學每天學9個小時,那么至少要分配3個小時給政治,將重點考點學通透,解決基礎知識點的學習問題,才能讓你在最終的考研考試中,取得一個不錯的成績。
其次是要解決學習渠道的問題。很多同學對自己的自學能力和自控能力盲目自信,認為政治就是背,每天花三個小時背政治就行。第一,同學們問問自己是不是能堅持每天背三個小時政治,并持續一個星期;第二,同學們問問自己到12月是不是還能記得背的內容;第三,同學們問問自己,死記硬背真的有效果嗎?不掌握命題規律,不了解考試趨勢,不清楚教材的編寫邏輯,不理解教材中高度概括的理論,復習效果一定不會好。建議同學們暑期還是配合面授課或者網課進行學習,才能事半功倍。
四、巧記憶
考研政治需要記憶,但是不能司機硬背,要在理解基礎上記憶,一般而言只要理解到位了,記住就是水到渠成的事。在復習過程中,有些知識是必須要記憶的,如重要的基本概念和重要論斷、重要歷史事件等。但是,記憶必須與理解相結合。
五、條理清晰
梳理知識點,使知識條理化 實踐表明:梳理知識點,使條理性和邏輯性清清楚楚。使已經掌握的知識進—步條理化,全面抓體重點,加深記憶,鞏固第一階段的復習成果。
六、講練結合
多練題,在練題中提高解題技巧、掌握答題思路,在全面系統復習的基礎上進行模擬訓練,盡快熟悉各種題型,掌握實戰經驗。進行練題時,不要邊做題邊看答案,做完再看答案,從中找出差距。
七、關注時政
在復習過程中,要自覺地把基本原理同實際問題聯系起來,運用馬克思主義基本原理分析和解決實際問題,對每一個基本原理同實際問題的聯系,都應在頭腦中有比較清楚的認識。做到心中有數,胸有成竹。
八、專題學習
對所學的知識進行系統總結,做到融會貫通?忌鷱土晻r,利用專題的形式,加強對重大事件、重要史事的內容以及基本概念、基本理論觀點及其中含義的多層次、全方位的理解。
以上就是暑期考研政治復習的竅門,同學們要把握這些技巧,找到學習方法,提高學習效率。
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