華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院國(guó)際與比較教育研究所研究生導(dǎo)師：王符

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 華南師范大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院研究生導(dǎo)師王符介紹如下：

王符博士后（日本國(guó)關(guān)西學(xué)院大學(xué)大學(xué)院教育學(xué)博士關(guān)甲文第18號(hào)）

WANG FU男漢族副教授比較教育學(xué)博士點(diǎn)碩士生導(dǎo)師

【學(xué)術(shù)團(tuán)體】

日本教育學(xué)會(huì)會(huì)員(1995-)

中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育學(xué)會(huì)會(huì)員(1998-)

廣東省比較教育學(xué)會(huì)理事(2007-)

廣州博士科技創(chuàng)新研究會(huì)常務(wù)理事(2009-)

廣州博士科技創(chuàng)新研究會(huì)教育改革與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(2010-)

【研究領(lǐng)域】

比較教育學(xué)、教師教育，中外教育史、外國(guó)教育管理學(xué)、戰(zhàn)后日本教育，日本語(yǔ)言學(xué)

【獲獎(jiǎng)】

（1）2001年6月國(guó)外發(fā)表論文優(yōu)秀獎(jiǎng)（華南師范大學(xué)授予）

（2）2003年12月廣東省第二屆優(yōu)秀留學(xué)青年回國(guó)創(chuàng)業(yè)之星

（廣東省團(tuán)省委，省人事廳等七部門聯(lián)合授予）

（3）2009年10月華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院2009年度優(yōu)秀教師獎(jiǎng)

【主要學(xué)術(shù)成果】

1戰(zhàn)后日本教育改革的歷史研究第一作者日本關(guān)西學(xué)院大學(xué)學(xué)報(bào)日本關(guān)西學(xué)院大學(xué)（日文）

2關(guān)于中日兩國(guó)的教師教育改革探討第一作者日本人文學(xué)會(huì)會(huì)報(bào)第3號(hào)日本人文學(xué)會(huì)（日文）

3關(guān)于外國(guó)教育史學(xué)科體系與教學(xué)改革第一作者戦後日本大學(xué)改革に関する一考察（日文）

4戦後日本大學(xué)改革に関する一考察

ー大學(xué)一般教育科目の思想性を中心にしてー第一作者《戰(zhàn)后教育史》日本戰(zhàn)后教育史研究中心（東京）

5走向現(xiàn)代化的中國(guó)道路—中日兩國(guó)現(xiàn)代化道路比較第一作者華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)第5期

6教育與日本現(xiàn)代化---正，反兩方面教育改革探討第一作者北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)第3期

7論日本教育改革在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位第一作者華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)第3期

注：第三篇論文，第五篇論文被日本文部科學(xué)省《教育學(xué)論說資料》收錄保存。

（收錄番號(hào)：C37-71012-91077-8205）

【公開出版的著作】

1《日本戰(zhàn)后教育的回顧與反思》第一作者暨南大學(xué)出版社（ISBN7-81029-050-91G）

2《21世紀(jì)教育學(xué)名著》第二作者廣東高教出版社（ISBN7-5361-2638-7）

3《當(dāng)代國(guó)際教育發(fā)展研究》參編華東師大出版社（ISBN7-5617-3060-8）

4《多媒體與語(yǔ)言教學(xué)》主編吉林大學(xué)出版社（ISBN7-5601-3012-7/TP.124）

5《東南亞教育改革與發(fā)展》副主編廣東教育出版社（2010-9出版）

【科研項(xiàng)目】

1教育部留學(xué)生司科研課題一項(xiàng)

2國(guó)家學(xué)位辦科研課題一項(xiàng)

3華南師范大學(xué)科研課題一項(xiàng)