華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院國(guó)際與比較教育研究所研究生導(dǎo)師：施雨丹

• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 華南師范大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院研究生導(dǎo)師施雨丹介紹如下：

個(gè)人簡(jiǎn)介

職    務(wù)：教科院工會(huì)主席

職    稱：副教授

擔(dān)任導(dǎo)師：碩士生導(dǎo)師

研究領(lǐng)域：比較教育、粵港澳教育、教師教育

通訊地址：廣東省廣州市中山大道西55號(hào)華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院

郵政編碼：510631

電    話：（020）85211447

電子郵箱：shiyd2002@163.com

教育背景

2002．9－2005.7   北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究所比較教育專業(yè)博士生，獲教育學(xué)博士學(xué)位
1999．9－2002.7   中國(guó)礦業(yè)大學(xué)馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)碩士生，獲法學(xué)碩士學(xué)位
1995．9－1999.7   中國(guó)礦業(yè)大學(xué)思想政治教育專業(yè)本科生，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位

工作經(jīng)歷

2005. 9－       華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院國(guó)際與比較教育研究所  副教授

留學(xué)經(jīng)歷

2004.10-2005.7     日本神戶大學(xué)留學(xué)

科研項(xiàng)目

1. 區(qū)域教育視角下的粵港澳教師教育合作策略及路徑選擇。廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度學(xué)科共建項(xiàng)目。2013-2015。

2. 粵港澳教師教育合作機(jī)制研究。華南師范大學(xué)青年教師科研培育基金項(xiàng)目。2011-2013年。

3. 廣東省流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策。世界銀行世界銀行青年學(xué)者支持計(jì)劃。2008-2009年

主要學(xué)術(shù)成果

論文：

1.《基于主動(dòng)公民觀的香港公民教育發(fā)展》，《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》，2011年第1期。

2.《績(jī)效評(píng)價(jià)：一次有意義的嘗試》，《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》，2010年2月11日9版。

3.《世界基礎(chǔ)教育發(fā)展的主題詞：從數(shù)量、質(zhì)量、績(jī)效談起》，《外國(guó)教育研究》，2009年第1期。

4.《面向21世紀(jì)日本國(guó)立大學(xué)的制度選擇與創(chuàng)新》，《高教探索》，2008年第5期。

5.《日本國(guó)立大學(xué)：生成、變革與發(fā)展》，《比較教育研究》，2007年第7期。

6.《日本國(guó)立、私立大學(xué)法律地位之比較》，《復(fù)旦教育論壇》，2007年第5期。

7.《中國(guó)高等教育評(píng)估的問(wèn)題及其對(duì)策》，《高教探索》，2007年第2期。

8.《日本國(guó)立大學(xué)法人化改革：背景、內(nèi)容及啟示》，《清華大學(xué)教育研究》，2007年第1期。

9.《論德、美、日三國(guó)公立大學(xué)的法律地位》，《外國(guó)教育研究》，2007年第1期。

10.《日本國(guó)立大學(xué)法律地位之變更》，《比較教育研究》，2006年第8期。

11.《論高師公共教育學(xué)教學(xué)范式之轉(zhuǎn)型》，《煤炭高等教育》，2006年第6期。

12.《二戰(zhàn)后日本大學(xué)評(píng)價(jià)的發(fā)展歷程及基本特點(diǎn)》，《外國(guó)教育研究》，2004年第10期。

13.《日本高等職業(yè)教育的課程結(jié)構(gòu)及啟示──以日本長(zhǎng)岡工業(yè)高等專科學(xué)校為個(gè)案》，《比較教育研究》，2004年4月。

14.《日本高等職業(yè)教育發(fā)展的基本趨勢(shì)》，《職業(yè)技術(shù)教育》，2004年第3期。

15.《教育個(gè)性化：日本教育改革的戰(zhàn)略選擇》，《外國(guó)中小學(xué)教育》，2003年第10期。

16.《日本高等職業(yè)教育的課程設(shè)置及基本特點(diǎn)》，《教育與職業(yè)（教育科學(xué)版）》，2003年第10期。

17.《完全周五日制：日本基礎(chǔ)教育改革的重要舉措》，《比較教育研究》，2003年第9期。

參與編寫(xiě)、翻譯書(shū)目

1.《粵港澳教師教育研究》，廣東人民出版社，2012年8月。

2.《當(dāng)代比較教育學(xué)》，人民教育出版社。2008年8月。

3.《高等教育的經(jīng)濟(jì)分析與政策》，北京大學(xué)出版社，2006年8月。

教學(xué)工作

本科生課程：現(xiàn)代教育學(xué)、教育科學(xué)研究方法、比較教育學(xué)

研究生課程：教育與國(guó)家發(fā)展研究、國(guó)別教育專題研究

獲獎(jiǎng)情況

1. 2010年教學(xué)成果《面向非師范專業(yè)學(xué)生創(chuàng)建資源共享型的教師教育管理體系》獲第六屆廣東省高等教育省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

2.2009年教學(xué)成果《面向非師范專業(yè)學(xué)生創(chuàng)建資源共享型的教師教育管理體系》獲華南師范大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

3.2007年12月獲華南師范大學(xué)“星光為了明天”中青年教學(xué)課堂教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)。