2018年遼寧大學(xué)820管理學(xué)考研專業(yè)課大綱

• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 遼寧大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

2018年遼寧大學(xué)820管理學(xué)考研專業(yè)課大綱公布如下

一、管理與組織導(dǎo)論  
1.管理內(nèi)涵
2.管理職能 
3.管理角色
4.管理技能與管理層次之間關(guān)系
5.組織及特征
6.職責(zé)和職權(quán) 
7.管理和領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系與區(qū)別 
二、管理理論
1.管理理論 
2.科學(xué)管理理論
3.一般行政管理理論
4.定量方法理論
5.組織行為理論
6.系統(tǒng)論
7.權(quán)變理論 
8.管理理論當(dāng)前的問題 
三、 組織文化環(huán)境
1.組織文化及評(píng)價(jià)
2.組織文化對(duì)管理實(shí)踐的影響 
3.環(huán)境對(duì)管理者的影響
4.管理與組織環(huán)境的關(guān)系 
5.利益相關(guān)者及其如何管理利益相關(guān)者關(guān)系
四、社會(huì)責(zé)任與管理道德 
1.社會(huì)義務(wù)和社會(huì)響應(yīng)
2.社會(huì)責(zé)任的兩種觀點(diǎn)
3.管理的綠色化
4.共享價(jià)值觀
5.影響管理道德的因素
五、制定決策 
1.決策假設(shè)的前提
2.決策制定的過程
3.決策風(fēng)格
4.如何制定合理的決策
六、計(jì)劃的基礎(chǔ)
1.計(jì)劃
2.區(qū)別傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)立與目標(biāo)管理
七、戰(zhàn)略管理
1.戰(zhàn)略管理
2.管理者如何選擇企業(yè)戰(zhàn)略
3.公司業(yè)務(wù)組合分析中的BCG矩陣法
4.業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略
5.波特五力模型
6.核心競(jìng)爭(zhēng)力
7.公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略和職能層戰(zhàn)略的關(guān)系
八、組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì) 
1.組織結(jié)構(gòu) 
2.影響組織集權(quán)和分權(quán)的因素
3.機(jī)械式組織和有機(jī)式組織的異同
4.指揮鏈
5.傳統(tǒng)的組織設(shè)計(jì)
6.現(xiàn)代的組織設(shè)計(jì)
7.項(xiàng)目型結(jié)構(gòu)和矩陣型結(jié)構(gòu)的異同
九、管理溝通與信息技術(shù)
1.溝通
2.溝通障礙 
3.跨部門溝通的方法
十、人力資源管理 
1.人力資源管理 
2.人力資源規(guī)劃過程
3.人力資源管理過程
4.績(jī)效評(píng)估方法
5.人力資源管理中面臨的新問題
十一、變革與創(chuàng)新管理
1.變革的兩種力量 
2.變革過程的兩種觀點(diǎn) 
3.管理變革的方法
4.創(chuàng)造與創(chuàng)新 
5.管理者如何減緩員工壓力
十二、群體和團(tuán)隊(duì) 
1.群體的發(fā)展階段
2.群體決策的優(yōu)缺點(diǎn)
3.關(guān)于沖突的不同觀點(diǎn)
4.團(tuán)隊(duì)
5.工作團(tuán)隊(duì)的類型
6.如何管理高效率團(tuán)隊(duì)
十三、激勵(lì)  
1.動(dòng)機(jī)
2.早期動(dòng)機(jī)理論
3.當(dāng)代動(dòng)機(jī)理論
4.如何激勵(lì)員工
5.職務(wù)設(shè)計(jì)選擇
6.工作特征模型
十四、領(lǐng)導(dǎo)
1.領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力體系的來源與構(gòu)成
2.早期領(lǐng)導(dǎo)理論
3.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論
4.領(lǐng)導(dǎo)的最新觀點(diǎn)
十五、控制
1.控制的內(nèi)涵 
2.控制的主要內(nèi)容
3.控制的類型及其優(yōu)缺點(diǎn)