期盼已久的大綱終于下來了,現在是2012年的9月14日,離2013年1月5日,還有不到4個月的時間,那么根據新大綱,大家該如何復習應考呢?
首先,來看2013年大綱的變化,體現在三個科目的四處:
病理學: (十四)其他1.甲亢.甲減.甲狀腺炎癥的病因.病理變化和臨床病理聯系
內科學: 呼吸系統增加了:14.原發性支氣管肺癌的病因.發病機制.臨床表現和分期.實驗室檢查.診斷.鑒別診斷和治療。
外科學: 普通外科增加了:1.頸部疾病中增加:(6)甲狀旁腺疾病的診斷要點和治療原則;7.小腸疾病中增加:(3)腸系膜血管缺血性疾病的臨床表現和治療原則
由此可見,在上百個考點中,增加四個考點,也是微不足道的。更何況,病理增加的已經在外科中了,內科增加的已經在外科中有要求了,其實,真正增加的考點只有兩個:甲狀旁腺和腸系膜血管缺血性疾病。
針對這種情況,大家也就能塌下心來,好好沖刺吧。下面是文都名師魏保生老師建議的方法:
1,學科之間不要串并,也就是說,每個學科要單獨復習,不要學病理的時候,去看內科和外科相應的章節,原因是命題老師來自5個不同的學科。還有就是不同科目的數據和描述會有出入,大家不要陷入無謂的比對中。
2.六門課程不可偏廢,雖然每1分的值都是相等的,但是,你拿心律失常一章的1分,恐怕要比你拿生理學第一章的分數要難很多。因為命題是按照大綱均勻分配的,所以要按照大綱要求的分值進行時間分配。?
3.對于“三太”:太細,太偏和太新的內容,復習的時候要著重“細”,同時還意味著要注意相似考點的對比,例如:潰瘍性結腸炎和克羅恩病的對比,肺癌和肺結核的,直疝和斜疝的對比等等。?不必過于擔心超綱題目。因為每年都會有些超出課本的內容。所以,不必做完美主義者。
4.針對考點的“依依不舍”現象:由于原題重復率高,因此,所有的真題都應該弄清楚達到耳熟能詳的地步,不要認為老的題目就沒有用。而且對于真題的相關選項要掌握,出題者往往修改題型(例如把X型題目改成A型題目)和把選項改成問題等方法進行考察。?
5.針對考點的“一口井”現象和考點的“羊肉串”現象:要善于總結,大家要仔細的研讀有可比性的題目和章節內容。例如,關于引物:PCR用的是DNA片段,而DNA復制的時候用的是RNA。
6.考點的“按圖索驥”現象:凡是課本出現表格的地方都要弄清楚。甚至示意圖也要弄清楚。例如,激素中I組合II組激素的各自例子.各種腎炎的圖示.潰瘍良惡性鑒別表.癌與肉瘤的鑒別表.原發性和繼發性肺結核.腎小球疾病的病理鑒別和臨床特征.急性腎衰的病因鑒別等等。?
7.考題的“天馬行空”現象:有時間的話,可以復習一下基礎課程,當然不必期望能“猜中”這些超出大綱的內容,不必為了這幾道題目而費太多的時間和為此煩惱。
8.2012年的出題以7版為準的。當然有部分考題老版(五版或者六版)的教材才能找到,只能說是以第七版為主。
9.針對越來越多的病例題,對于鑒別診斷部分一定要注意。特別注意兩種情況:一個癥狀有不同的疾病引起;一種疾病有不同的臨床表現。
10.針對沒有標準答案的題目,大家只好以大綱上的解析和答案為準。
11.根據不同科目不同老師命題,要知道他們各自的特點,然后有針對性的復習,切忌盲目復習,搞“大而全”。
具體復習的時候,文都名師魏保生老師推薦大家采用文都名師魏保生老師一貫主張的“兩點三步法”:兩點就是尋找考點和記憶考點;三步就是第一步,先看大綱要求和真題,了解每章的出題思路和考法,第二步,復習課本,第三步,大量做題。特別強調的是要按照章節為單位,切忌按照學科進行,否則,復習完了前面忘了后面。要重復利用生理學上講到的正反饋。
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