考研英語(yǔ)：記憶單詞的11個(gè)小秘方，附贈(zèng)高效記憶法

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提到考研英語(yǔ)，大家最頭痛的就是英語(yǔ)單詞了，無(wú)論花費(fèi)了多少精力，單詞還是背了就忘。這種情況下，我們是不是要警醒自我、進(jìn)行反思，或許一開(kāi)始我們的方法就是錯(cuò)誤的，所以才導(dǎo)致付出與回報(bào)不成正比。如何才能讓考研英語(yǔ)單詞的記憶不再痛苦呢?小編今天為大家?guī)��?lái)了好方法。

在歷年考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)中，有一個(gè)亙古不變的問(wèn)題就是——“到底怎么高效背單詞?為什么我背單詞這么痛苦呢?”慢慢幫幫意識(shí)到，很多人背單詞都是很痛苦的，之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樗麄兿萑肓吮硢卧~誤區(qū)，如何才能讓單詞的記憶事倍功半，背進(jìn)去呢?在此小編分享給你11個(gè)背單詞的實(shí)用技巧，讓你復(fù)習(xí)快人一步。

►背誦單詞的問(wèn)題和誤區(qū)

誤區(qū)：

●買一本單詞書從頭到尾開(kāi)始背

●每次花1到2小時(shí)什么也不做，專門背單詞

●不重視發(fā)音，很多單詞死記硬背拼寫，不會(huì)讀，也不會(huì)利用發(fā)音去記憶單詞形式

●只掌握單詞的一個(gè)含義，沒(méi)有掌握其他意思

●只背中文含義，不看英文釋義，也不重視詞性和單詞詞組句型等用法

問(wèn)題：

●單詞背了第二天就忘?

●這個(gè)單詞背過(guò)啊，怎么閱讀中感覺(jué)意思不通順呢?

●單詞背會(huì)了，但是寫作的時(shí)候不會(huì)用啊?

●單詞含義和拼寫都沒(méi)問(wèn)題啊，怎么寫作中就犯語(yǔ)法錯(cuò)誤了呢?

●就是背不下去，看到單詞就煩，腫么辦呢?

上面只是列舉了一些最常見(jiàn)的問(wèn)題和誤區(qū)，如果你也有類似的情況，說(shuō)明你掉入了英語(yǔ)單詞記憶陷阱，接下來(lái)就告訴你解決方法和對(duì)策，讓你對(duì)單詞不再迷茫。

►單詞量過(guò)萬(wàn)的3個(gè)狠招

●多感官記憶

多感官記憶包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)。記單詞充分刺激各個(gè)感官，才能充分刺激大腦。而且通過(guò)這種多感官記憶，我們就相當(dāng)于在同樣的時(shí)間內(nèi)把一個(gè)單詞記憶了5遍，高效自然不言而喻。

首先視覺(jué)，眼睛肯定要看一遍;第二聽(tīng)覺(jué)，即必須要讀單詞，耳朵聽(tīng)一遍。我們都知道英語(yǔ)80%的單詞是可以拼讀的，掌握發(fā)音能夠事半功倍。很多人在記憶單詞時(shí)死記硬背，一個(gè)一個(gè)字母去生硬地背，但是會(huì)發(fā)音，我們完全可以利用音節(jié)去記憶。

第三觸覺(jué)，也就是要手寫1-2遍，接觸這個(gè)單詞，這個(gè)比較容易理解，我就不再展開(kāi)說(shuō)了，必須要寫一遍。第四嗅覺(jué)，第五味覺(jué)，英語(yǔ)中有很多詞可以通過(guò)刺激嗅覺(jué)和味蕾輔助記憶，比如sour(酸)，我們記憶這個(gè)單詞時(shí)可以吃一塊酸味的糖，這樣以后每次吃酸東西的時(shí)候都能想到這個(gè)單詞，不斷地重復(fù)加深記憶;再比如，我們買花的時(shí)候，聞到花香，就會(huì)想到fragrant這個(gè)單詞。我們聞到臭味，就會(huì)想到smelly。

●20-20原則

很多人都反映說(shuō)單詞背了就忘，這很正常啊!首先不要焦慮，這是99%的現(xiàn)象，遺忘是大腦的自然規(guī)律。不過(guò)我們可以采用科學(xué)有效的方法，讓你比別人忘得少，那就是20220原則。

第一次背完單詞后，20分鐘就必須要復(fù)習(xí)一遍。比如早晨起床后，先花5分鐘看一遍單詞;然后去洗漱，洗漱差不多20分鐘后，再看一遍;然后吃飯，20分鐘差不多吃完飯后再看一遍，這樣早晨就看了3遍。

同樣的道理，利用午休前后5分鐘。如果你午休時(shí)間20分鐘左右，那么正好午休前看一遍，然后睡醒后再看一遍。晚上睡前洗漱前后分別5分鐘，這樣我們每一天都能至少和單詞見(jiàn)面6次以上。

實(shí)踐證明，每次睡前背東西，不管是午休還是晚上睡覺(jué)，經(jīng)過(guò)睡眠這一過(guò)程，大腦能夠自動(dòng)沉淀下來(lái)，加深記憶。這一方法，不僅限于記單詞哦!

●社交學(xué)習(xí)法

最后這個(gè)方法，不僅僅適用于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，而是一種通用的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。 經(jīng)常會(huì)有人抱怨說(shuō)，有時(shí)候?qū)W英語(yǔ)會(huì)沒(méi)有動(dòng)力，不愿意記單詞。

其實(shí)這很正常，每個(gè)人都會(huì)有疲倦期。這個(gè)時(shí)候，我們需要內(nèi)外刺激，而社交學(xué)習(xí)法就屬于外部刺激。介紹具體方法之前，我想先講一個(gè)英文詞組“peer pressure”，同伴壓力。也就是你周圍的人，尤其是你的同齡人，他們的成績(jī)，他們每天做的事情，會(huì)無(wú)形中給你帶來(lái)巨大的壓力。

具體實(shí)操，有兩種方法：

1. 3-5個(gè)小伙伴一起建群，打卡記單詞，互相提問(wèn)，每天把背的單詞發(fā)到群里面，誰(shuí)沒(méi)發(fā)就自罰發(fā)紅包。相信我，在金錢的力量下，你會(huì)很有動(dòng)力的!

2. 公之于眾。也就是把你的目標(biāo)告訴你的家人，身邊的朋友。當(dāng)你把目標(biāo)說(shuō)出來(lái)時(shí)，無(wú)形中就會(huì)有了社交壓力，就會(huì)自然而然地去執(zhí)行。因?yàn)榇蠹叶贾�道了，完不成你�?huì)覺(jué)得沒(méi)有面子，這種方法也會(huì)變相督促你。

比如，發(fā)朋友圈許下承諾。這其實(shí)就是羅伯特西奧迪尼所寫的《影響力》這本書里所說(shuō)的承諾和一致原理，當(dāng)你公開(kāi)承諾一件事時(shí)，一旦說(shuō)出口，就會(huì)不自覺(jué)地讓行為和承諾保持一致。

►背誦的11個(gè)小秘訣

★請(qǐng)用英英字典

完全依賴英漢字典的人，有時(shí)無(wú)法查到一個(gè)單詞精確的定義。在模糊概念的影響下，說(shuō)出的話或?qū)懗龅木渥油�往模棱兩可，語(yǔ)焉不詳甚至造成人家的誤會(huì)。

克服這個(gè)缺點(diǎn)的方法之一是使用英英字典。英英字典常給出比較詳盡而確切的定義。有時(shí)在字面意義(denotation)之外還給出它的涵義(connotation)。請(qǐng)看下面這個(gè)例子：sofa：英漢字典解釋為"沙發(fā)"。但無(wú)法告訴我們"sofa"是什么東西。查查英英字典就會(huì)得到比較清楚的印象："A comfortable seat wide enough for two or three people to sit on."原來(lái)沙發(fā)上可供二或三人并排坐的舒適坐椅。

★查字典不要只看詞義

很多人查字典只為了了解詞義，這充其量只能弄懂生詞在那句話里的意思，根本無(wú)法積極掌握那個(gè)詞匯，更談不上活用了。

查字典除了要找出適當(dāng)?shù)亩�義，還要查：

(1)讀音：讀的出音的詞才能記得牢，也才能用的出來(lái)。

(2)相關(guān)的定義：一個(gè)單詞可能會(huì)有幾個(gè)或幾十個(gè)定義。瀏覽一下相關(guān)的定義可更廣泛的了解這個(gè)單詞。

(3)用法和例句：您可以從字典中的例句中學(xué)到該詞的正確用法。

(4)反義詞：近義詞和詞類變化。

★多查幾本字典，互相印證，互為補(bǔ)充

從上面要訣我們可以看出，查字典不能只看字義，還要注意發(fā)音、用法、例句、詞類變化(衍生詞)、近義詞、反義詞、辨義以及相關(guān)詞匯等，一本小小的英漢字典是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

內(nèi)容不同的較大字典最好準(zhǔn)備兩本以上，以便互相印證，互為補(bǔ)充。例如有的字典收錄的詞匯特別多，有的字典偏重例句，有的偏重短語(yǔ)，也有的字典對(duì)句型的分類和說(shuō)明特別清楚，有的詳細(xì)列出近義詞，反義詞和同義詞的分辨等。多查一本字典往往就多一分收獲。

★字典查過(guò)之后，暫時(shí)別合起來(lái)

查過(guò)的字典不要馬上合起來(lái)。下次再查另一個(gè)單詞時(shí)，可以先把攤開(kāi)的這頁(yè)再看一看，這對(duì)于上次所查的字是一種很有效的復(fù)習(xí)，往往使你印象深刻，永志不忘。

有的人喜歡把查過(guò)的單詞抄在本子上一個(gè)一個(gè)的背，作為復(fù)習(xí)這是可以的，但效果恐怕不如從文章中、字典中記憶單詞那么明顯。因?yàn)榇蟛糠謫卧~只能在句子里才有確定的意思，把它孤立起來(lái)，一來(lái)是很難記住，二來(lái)是即使記住了往往也不會(huì)應(yīng)用。

★為了興趣而閱讀

寒窗苦讀式的學(xué)習(xí)方法不但枯燥無(wú)味，而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至"消遣"而閱讀的話，一定會(huì)趣味盎然，并能在無(wú)形之中進(jìn)步。假如沒(méi)有特別的興趣，那不妨閱讀故事，小說(shuō)尤其是偵探小說(shuō)更能使人全神貫注，而且有一氣呵成之感。這可算是一種愉快的學(xué)習(xí)方法。

★精讀和泛讀并行

精讀的教材不必貪多，最好選擇短小精悍的文章，把里面的詞匯，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等全部弄清楚，然后大聲朗讀，再加背誦，最后能夠默寫幾遍更好。有一個(gè)可以兼顧精讀和泛讀的方法，是泛讀的材料中選擇一些最優(yōu)美，讀來(lái)最順口的句子加以精讀。

★讀的出，才能記得牢

記單詞的第一個(gè)步驟是把它大聲的讀出來(lái)。先將整句話讀幾遍，然后把單詞單獨(dú)的讀幾遍。讀的時(shí)候，腦海中要根據(jù)它的發(fā)音來(lái)"描繪"它的字型。經(jīng)常做這種練習(xí)的人，只要口中朗讀單詞的讀音，心里就會(huì)浮現(xiàn)出這個(gè)單詞的形貌。

要注意你看到的是整個(gè)字，而不是個(gè)別的字母。在這個(gè)階段，即使錯(cuò)漏了一兩個(gè)字母也沒(méi)關(guān)系，千萬(wàn)不要一個(gè)字母一個(gè)字母的背。

接著，眼睛離開(kāi)書本，把整個(gè)句子復(fù)誦一兩遍，然后復(fù)誦你要背的單詞。這樣記憶單詞才能記得牢。

★把被動(dòng)詞匯轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)詞匯

被動(dòng)詞匯(passive vocabulary)是你看的懂，認(rèn)得出的詞匯，而主動(dòng)詞匯(active vocabulary)則是您在說(shuō)話寫作中用的出來(lái)的詞匯。英文程度越好，說(shuō)明他的主動(dòng)詞匯越多，在實(shí)際應(yīng)用中越能得心應(yīng)手所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人要盡快把他所擁有的被動(dòng)詞匯轉(zhuǎn)變成主動(dòng)詞匯。

轉(zhuǎn)變的原則就是要常用(You must learn to use a word by using it.)。光認(rèn)識(shí)字義是不夠的，一定要熟讀例句，然后利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)(會(huì)話，寫信，甚至自言自語(yǔ)，胡思亂想時(shí))使用它，多用幾次。

★留心英文的詞匯搭配

每種語(yǔ)言都有它的個(gè)性，往往不能靠著單純的翻譯來(lái)套用。英文學(xué)習(xí)者要特別注意詞匯搭配(collocation)，才不至畫虎類犬。

例如常用詞open，中文翻譯是"開(kāi)"，但是中文要表達(dá)的"開(kāi)"卻不能一律用open來(lái)表達(dá)。"開(kāi)門，開(kāi)窗"是open the door/window，"開(kāi)燈，開(kāi)收音機(jī)"卻是turn on the light/radio，"開(kāi)會(huì)"變成hold a meeting，"開(kāi)支票"是write a check，但"銀行開(kāi)戶"則又能用open an account。

這些搭配雖然有點(diǎn)讓初學(xué)者眼花繚亂，但卻體現(xiàn)了語(yǔ)言文字的特性，也是它靈活而有趣的地方。

★累積實(shí)用的佳句，整理制作成卡片

提高英語(yǔ)會(huì)話能力，同時(shí)又增加詞匯量的有效方法之一是將你從書本上，報(bào)刊雜志上看到的精彩文句抄錄下來(lái)，制成卡片。視需要可以分成政治，經(jīng)濟(jì)，文學(xué)，藝術(shù)，體育等類。平時(shí)隨身帶著幾張，空閑時(shí)就拿出來(lái)背背。在會(huì)話和寫作時(shí)往往能真的派上用場(chǎng)。這是增加詞匯的有效方法，更是練習(xí)英語(yǔ)表達(dá)能力的良方。

★用自由聯(lián)想法復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞

在等車之類的無(wú)聊時(shí)刻，復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞也許是很好的消遣。可以靠周圍事物來(lái)觸發(fā)靈感發(fā)揮您的"自由聯(lián)想"。這樣做既可以鍛煉腦力，溫習(xí)英語(yǔ)單詞，又可以打發(fā)時(shí)間，真是一舉數(shù)得。

例如：看到穿藍(lán)色衣服的女孩，從藍(lán)色(blue)想到blues(布魯斯：藍(lán)調(diào))，bluebird(知更鳥(niǎo))，blue-blooded(貴族的);或從blue想到red(紅色)，pink(粉紅色)，crimson(深紅色)，scarlet(猩紅色)等等。揍是開(kāi)腦洞唄~