2019考研英語(yǔ)作文：名詞性從句+形容詞性從句

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每到作文復(fù)習(xí)的時(shí)候，大家都會(huì)尋求一些考研英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)方法，我們請(qǐng)教了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，學(xué)到了一些比較好的考研英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)方法，特此分享給大家，希望對(duì)你有所幫助。

大家都知道作文中一些亮眼的句子會(huì)給作文加分不少，那么哪些句子用了可以加分，又怎么去用呢？接下來(lái)為你一 一解答。

一、名詞性從句

名詞性從句包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句，怎么將這些從句用到作文中，使作文語(yǔ)句變得高級(jí)？

首先，先搞清楚名詞性從句的常見(jiàn)引導(dǎo)詞

其次，考研寫(xiě)作中怎么用這些從句？

考研寫(xiě)作中常用賓語(yǔ)從句來(lái)提出觀點(diǎn)
考研寫(xiě)作中，表語(yǔ)從句的兩個(gè)句型為：
‘’The reason why ...is that...“ （注意這里的that不能換成because）。
“lt (This/That）is because...”。
考研寫(xiě)作中常用的名詞引導(dǎo)詞有：belief, fact, hope, doubt, idea, news, conclusion, problem。

給大家舉幾個(gè)例子：

1. However , we must realize that traditional Chinese culture is the root to live by . 然而，我們必須認(rèn)識(shí)到，中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們賴以生存和發(fā)展的根本。
（that 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句）

2. In the early days , we enjoyed what our parents bestowed.
年少時(shí)，我們享受著父母給予我們的一切。
（what 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句）

3. The root cause , however , is that those adult children’s
Mentally fails to mature , only taking thing from their parents and giving nothing in return . 但根本原因應(yīng)該是年輕人心里不夠成熟，只知道索取，不知道回報(bào)。
（that 引導(dǎo)的表語(yǔ)從句）

這樣看起來(lái)，是不是要比一些簡(jiǎn)單句要高級(jí)很多，運(yùn)用到作文中會(huì)給作文增色不少。

二、形容詞性從句

形容詞性從句就是定語(yǔ)從句，它的作用是做定語(yǔ)修飾主句的某個(gè)名詞性成分。

幾個(gè)固定句式要牢記：
1. “As is shown/depicted in the picture , +主句”,
如圖所示，..........
2. “as has been discussed above ,+主句‘’
根據(jù)以上的討論，...........
3. “as has been mentioned above/previously,+主句”
根據(jù)前面所提到的內(nèi)容，...........
舉例：
例1. A good case in point is Tu You you, who won the Nobel Prize in Medicine for the discovery of a novel therapy against malaria. 因發(fā)現(xiàn)瘧疾的新型療法而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的屠呦呦的事例就是很好的說(shuō)明，(適用于2008年大作文)
例2. The greenhouse in above represents parents' excessive care that shields the children.圖中的溫室象征父母為孩子遮風(fēng)擋雨的過(guò)度關(guān)愛(ài)。(適用于2003年大作文)

例3. The past quarter-century witnessed all the great changes that have taken place in China.
過(guò)去25年內(nèi)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，(適用于2011年大作文)
對(duì)于名詞性從句和形容詞性從句可能一開(kāi)始我們不會(huì)用，但是在做題或平時(shí)中如果遇到了，就先用筆把它標(biāo)識(shí)出來(lái)，自己先學(xué)著分析它的句子結(jié)構(gòu)，然后再試著用到作文中，將一些簡(jiǎn)單句替換成從句的表達(dá)，多練習(xí)，熟悉了用可以運(yùn)用自如了。

具體的大家可以參考寫(xiě)作160篇上的從句練習(xí)講解，上邊都有舉例說(shuō)明，而且寫(xiě)作160篇是從最基礎(chǔ)的詞匯開(kāi)始到整篇文章，一步一步的教你寫(xiě)作文，讓你在會(huì)寫(xiě)的基礎(chǔ)上，通過(guò)熟悉可考話題為你擴(kuò)展思路幫你寫(xiě)出高分作文。英語(yǔ)二就用寫(xiě)作寶中寶。

另外，想拔高分?jǐn)?shù)沖擊名校的同學(xué)，可以用張國(guó)靜的尖刀俠《考研英語(yǔ)高分作文36法則》，逐條細(xì)解靚句法則，逐句突破真題范文,教會(huì)你寫(xiě)出接近模板的作文，突破傳統(tǒng)范文，不會(huì)與他人雷同！

對(duì)于考研英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)方法就說(shuō)這么多了，大家平時(shí)要多練習(xí)一些從句的用法，使自己的作文語(yǔ)句都變得高級(jí)起來(lái)。