西北工業(yè)大學(xué)倡議發(fā)起新大學(xué)聯(lián)盟——中澳工科大學(xué)聯(lián)盟

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中國的一所大學(xué)聯(lián)盟和澳大利亞的一所大學(xué)聯(lián)盟，今天在西安攜手相牽，并攜各自旗下所有高校成立了一所橫跨兩國包括13所一流高校的新的大學(xué)聯(lián)盟——中澳工科大學(xué)聯(lián)盟。

該聯(lián)盟經(jīng)西北工業(yè)大學(xué)倡議發(fā)起，由中國卓越大學(xué)聯(lián)盟(Excellence 9,E9)的9所高校，與澳大利亞科技大學(xué)聯(lián)盟(Australian Technology Network, ATN)的4所大學(xué)共同組成。聯(lián)盟旨在推動各成員高校在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等方面深入合作，互學(xué)互鑒、協(xié)同發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，共同推進世界一流大學(xué)建設(shè)。

西北工業(yè)大學(xué)校長汪勁松說，澳大利亞科技大學(xué)聯(lián)盟歷來注重理論與實踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)應(yīng)用能力，與中國卓越大學(xué)聯(lián)盟高校有著眾多相互融通的契合點，合作空間巨大。西工大倡議發(fā)起成立中澳工科大學(xué)聯(lián)盟，既是實施開放辦學(xué)戰(zhàn)略的重要舉措，也是為國內(nèi)外高校合作交流搭建平臺的重要途徑，西工大將甘當“鋪路石”推進聯(lián)盟單位共同發(fā)展。

皇家墨爾本理工大學(xué)校長馬丁·比恩對新成立的中澳工科大學(xué)聯(lián)盟有著極高的期待。他一口氣提出了5點希望：希望聯(lián)盟成為先進教育理念和優(yōu)秀教育資源的匯聚平臺，培養(yǎng)具備國際視野、服務(wù)區(qū)域發(fā)展的杰出人才;希望聯(lián)盟成為科研協(xié)作平臺，共同促進科研更好地為教育服務(wù)，提升高等教育的國際影響力;希望聯(lián)盟成為學(xué)界、政府和企業(yè)間的良性互動平臺，推動產(chǎn)學(xué)研深度融合，服務(wù)社會;希望聯(lián)盟成為多彩文明平臺，促進不同文化的理解、包容、互鑒，在各國民眾間搭建友誼橋梁;希望聯(lián)盟成為國際合作交流平臺，為解決地區(qū)性和全球性問題貢獻亞洲智慧。

今天上午，在E9和ATN高校成員的共同見證下，汪勁松與馬丁·比恩代表雙方簽署了聯(lián)盟成立協(xié)議。13所高校代表共同開啟聯(lián)盟啟動裝置，中澳工科大學(xué)聯(lián)盟正式成立。

會上，雙方代表對聯(lián)盟未來工作計劃進行了深度研討。據(jù)悉，聯(lián)盟成員將遵循共商共建原則，完善聯(lián)盟制度建設(shè)與運行機制，弘揚開放包容精神，探索構(gòu)建聯(lián)合培養(yǎng)合作辦學(xué)新機制，堅持互利共贏準則，開展寬領(lǐng)域、多層次的科研合作等的內(nèi)容。雙方將致力于把聯(lián)盟建設(shè)成為一個文化、教育、科研三位一體的中澳交流平臺。

陜西省人民政府外事辦公室副主任闞開沛說，中澳工科大學(xué)聯(lián)盟的成立在深化區(qū)域合作中具有標志性意義，是落實習近平主席人類命運共同理念的積極行動，也是踐行陜西省政府《陜西省“一帶一路”建設(shè)2017年行動計劃》的重要舉措。

附：

中國卓越大學(xué)聯(lián)盟(Excellence 9)，是由9所工業(yè)信息化部和教育部直屬的世界一流大學(xué)建設(shè)高校組成的高校聯(lián)盟。聯(lián)盟自成立以來,就致力于推動創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的交流合作。2013年，聯(lián)盟將重點推動高校間本科生“國內(nèi)游學(xué)”機制深入落實。成員包括學(xué)西北工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、重慶大學(xué)、大連理工大學(xué)、東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、天津大學(xué)、同濟大學(xué) ;

澳大利亞科技大學(xué)聯(lián)盟(Australian Technology Network，簡稱ATN)，是由四所澳大利亞大學(xué)組成，這四所大學(xué)分別是：皇家墨爾本理工大學(xué)，科廷大學(xué)，悉尼科技大學(xué)，和南澳大學(xué);該聯(lián)盟重視將學(xué)習和研究內(nèi)容轉(zhuǎn)化成實際應(yīng)用成果，并強調(diào)“理論結(jié)合實踐”，課程設(shè)置、教學(xué)方式、師資人才緊扣企業(yè)和社會發(fā)展需求，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)應(yīng)用能力，其畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎。