2019年東華大學(xué)848生物化學(xué)考研初試大綱

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東華大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱

科目編號：848 科目名稱：生物化學(xué)

一、考試總體要求

生物化學(xué)是生命科學(xué)領(lǐng)域最重要的一門基礎(chǔ)學(xué)科，生命科學(xué)及其相關(guān)學(xué)科專業(yè)技術(shù)人員必須掌握的基礎(chǔ)課程。本課程旨在從分子水平闡明生命現(xiàn)象的化學(xué)本質(zhì)，揭示生命體內(nèi)各類生物分子組成、結(jié)構(gòu)及其代謝與相互調(diào)控關(guān)聯(lián)。重點(diǎn)內(nèi)容包括生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)與能量代謝、遺傳信息傳遞等。要求考生熟悉并掌握生物化學(xué)的基本理論知識，熟知生物化學(xué)研究領(lǐng)域的基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)，并具有運(yùn)用生化知識解析問題的能力。根據(jù)碩士研究生培養(yǎng)要求，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生對基本概念掌握的靈活性及知識的綜合利用能力。

二、考試內(nèi)容及相對比例

(一)蛋白質(zhì)化學(xué)(8%)

【考試內(nèi)容】

l 蛋白質(zhì)分子的化學(xué)組成、各級結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

l 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系

l 蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)、分離純化方法及其一、二、三級結(jié)構(gòu)的測定方法

【考試要求】

l 理解蛋白質(zhì)生理功能及其對于生命活動的重要意義

l 熟記蛋白質(zhì)元素組成特點(diǎn)，20種常見氨基酸三字縮寫符號、結(jié)構(gòu)式及理化性質(zhì)

l 熟練描述蛋白質(zhì)各級結(jié)構(gòu)的特征及意義

l 理解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系

l 掌握蛋白質(zhì)變性理論

l 了解蛋白質(zhì)一、二、三級結(jié)構(gòu)的測定方法

(二)核酸化學(xué)(8%)

【考試內(nèi)容】

l 核酸分子分類、分布、化學(xué)組成及其存在的生物學(xué)意義

l 核苷酸、核酸的分子結(jié)構(gòu)及理化性質(zhì)

l DNA、RNA的分子結(jié)構(gòu)與功能

l 核酸酶的分類原則及作用特點(diǎn)

l 核苷酸序列測定基本原理

【考試要求】

l 了解核酸的分子組成、分子結(jié)構(gòu)及其理化性質(zhì)

l 了解核苷酸組成、結(jié)構(gòu)及其理化性質(zhì)

l 掌握DNA二級結(jié)構(gòu)模型及核酸雜交技術(shù)

l 掌握RNA類型、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能特性，關(guān)注microRNA結(jié)構(gòu)特性和功能

l 了解核苷酸序列測定的基本原理

(三)酶(8%)

【考試內(nèi)容】

l 酶化學(xué)本質(zhì)、分子結(jié)構(gòu)及生物學(xué)功能

l 酶促反應(yīng)特點(diǎn)、作用機(jī)理及其影響因素

l 酶活性測定方法

l 酶國際命名與分類原則

l 固定化酶、抗體酶及核酶的基本概念及作用特點(diǎn)

【考試要求】

l 了解酶的基本概念和化學(xué)本質(zhì)

l 熟知酶的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系

l 熟知影響酶促反應(yīng)的重要因素及其動力學(xué)特點(diǎn)，理解酶促反應(yīng)動力學(xué)特點(diǎn)及意義

l 了解同工酶的概念及特性

l 掌握酶活力定義及其測定方法

l 了解抗體酶、核酶的基本概念

l 掌握固定化酶的應(yīng)用技術(shù)原理

(四)維生素與輔酶(2%)

【考試內(nèi)容】

l 維生素的定義、分類及生物學(xué)特性

l 各種維生素的活化形式、生理功能及其相關(guān)疾病關(guān)聯(lián)

【考試要求】

l 熟悉維生素類型、活化形式、生理功能及其相關(guān)疾病關(guān)聯(lián)

l 了解B族維生素與輔酶的關(guān)系

(五)糖代謝(10%)

【考試內(nèi)容】

l 糖分子概念、分類及其代表性單糖、寡聚糖的結(jié)構(gòu)和功能

l 糖的主要生理功能、主要消化和吸收途徑

l 糖的代謝途徑，包括物質(zhì)代謝、能量代謝及其關(guān)鍵酶

l 糖的無氧分解、有氧氧化的概念、部位和過程

l 糖酵解、三羧酸循環(huán)、磷酸戊糖途徑的反應(yīng)途徑及其關(guān)鍵酶

l 糖異生作用的概念、原料、場所及主要途徑

l 糖原合成與分解途徑

【考試要求】

l 掌握糖的元素組成、化學(xué)本質(zhì)及生物學(xué)功能

l 掌握典型單糖、二糖、寡糖和多糖的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

l 熟悉糖蛋白、蛋白聚糖的結(jié)構(gòu)與功能

l 全面掌握糖的各種代謝途徑，包括物質(zhì)代謝、能量代謝及其關(guān)鍵酶

l 熟知糖的無氧分解、有氧氧化的概念、部位和過程

l 重點(diǎn)掌握糖酵解、丙酮酸氧化脫羧和三羧酸循環(huán)的反應(yīng)途徑及其限速酶調(diào)控位點(diǎn)

l 掌握磷酸戊糖途徑的反應(yīng)途徑及其限速酶調(diào)控位點(diǎn)

l 了解糖異生作用的概念、原料、場所及主要途徑

l 了解糖原合成與分解過程及其限速酶

(六)生物氧化(4%)

【考試內(nèi)容】

l 新陳代謝的概念、類型及其特點(diǎn)

l 生物氧化的概念、特點(diǎn)及物質(zhì)氧化方式

l 線粒體氧化體系的特點(diǎn)

l 非線粒體氧化體系類型、特點(diǎn)、組成及功能

【考試要求】

l 了解新陳代謝的概念、類型及其特點(diǎn)

l 了解生物氧化的概念及生物學(xué)意義

l 了解高能磷酸化合物的概念和種類

l 理解ATP的生物學(xué)功能

l 掌握呼吸鏈的組成、各組分作用及其傳遞體的排列順序

l 熟記底物水平磷酸化和氧化磷酸化的概念

l 熟記氧化磷酸化偶聯(lián)部位及電子傳遞抑制劑的作用部位

l 熟記兩種穿梭機(jī)制，解釋其對線粒體外NADH氧化磷酸化的意義。

l 了解非線粒體氧化體系的類型、特點(diǎn)、組成及功能。

(七)脂類代謝(10%)

【考試內(nèi)容】

l 脂質(zhì)的概念、分類及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

l 脂類的生理功能及消化、吸收途徑

l 脂肪動員概念及其限速酶，甘油代謝途徑及其限速酶

l 脂肪酸氧化過程及其能量的計算

l 酮體代謝過程及生物學(xué)意義

l 磷脂的合成過程及其生物學(xué)意義

l 膽固醇合成的部位、原料及其主要轉(zhuǎn)化途徑與排泄

l 血脂及血漿脂蛋白的分類、組成及生理功能

【考試要求】

l 了解脂質(zhì)的定義、類型及功能

l 了解脂類的消化、吸收及其主要生理功能

l 理解脂肪動員的生物學(xué)意義及其調(diào)控機(jī)理

l 全面了解甘油代謝途徑及其限速步驟關(guān)鍵酶

l 掌握脂肪酸β-氧化過程及能量生成的計算

l 掌握脂肪的合成代謝

l 理解脂肪酸的生物合成途徑

l 了解磷脂和膽固醇的代謝途徑

l 了解血脂和血漿脂蛋白的類型及功能

(八)核苷酸代謝(6%)

【考試內(nèi)容】

l 核酸的消化和吸收途徑

l 嘌呤核苷酸、嘧啶核苷酸的合成與分解代謝

l 常見輔酶核苷酸的結(jié)構(gòu)和功能

【考試要求】

l 了解核酸的消化和吸收主要途徑

l 掌握嘌呤核苷酸、嘧啶核苷酸的代謝途徑及其調(diào)控機(jī)理

l 了解常見輔酶核苷酸的結(jié)構(gòu)和功能

(九)氨基酸代謝(6%)

【考試內(nèi)容】

l 蛋白質(zhì)的消化、吸收和腐敗

l 氨基酸的一般代謝途徑

l 氨的代謝路徑

l 個別氨基酸的代謝途徑

【考試要求】

l 熟記8種人體必需氨基酸的種類

l 了解蛋白質(zhì)的消化、吸收和腐敗過程

l 了解氨基酸的一般代謝途徑

l 熟悉氨代謝路徑及典型轉(zhuǎn)氨酶類型

l 了解血氨的來源和去路，以及尿素合成過程

l 熟知生糖、生酮和生糖兼生酮氨基酸的種類及生物學(xué)意義

l 熟記一碳單位概念及其來源

l 了解個別氨基酸(如含硫氨基酸等)的代謝途徑及意義

(十)物質(zhì)代謝的相互關(guān)系與調(diào)節(jié)機(jī)制(4%)

【考試內(nèi)容】

l 生物體內(nèi)物質(zhì)代謝特點(diǎn)及其相互間的聯(lián)系

l 器官間代謝的關(guān)聯(lián)，即整體性

l 物質(zhì)代謝的三級調(diào)節(jié)，即細(xì)胞水平調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)及中樞神經(jīng)系統(tǒng)主導(dǎo)的整體調(diào)節(jié)

l 物質(zhì)代謝調(diào)節(jié)障礙機(jī)理

【考試要求】

l 熟悉體內(nèi)幾種物質(zhì)代謝關(guān)鍵調(diào)控點(diǎn)，彼此之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)及調(diào)控點(diǎn)

l 熟記人體主要器官或組織(如肝、腦、心和肌肉等)的代謝途徑特點(diǎn)、供能方式與關(guān)鍵酶分布的特點(diǎn)。

l 熟悉物質(zhì)代謝三級調(diào)節(jié)(細(xì)胞、激素、中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié))的機(jī)理及生物學(xué)意義

l 了解激素調(diào)節(jié)機(jī)制及生物學(xué)意義

(十一)核酸的生物合成(16%)

【考試內(nèi)容】

l 傳統(tǒng)中心法則與新中心法則的理論基礎(chǔ)差異性

l DNA復(fù)制合成、RNA轉(zhuǎn)錄合成及其調(diào)控加工機(jī)制

l 逆轉(zhuǎn)錄病毒生活周期、逆轉(zhuǎn)錄過程及逆轉(zhuǎn)錄病毒載體的應(yīng)用

l 染色體的概念和組成

l DNA轉(zhuǎn)座作用的機(jī)制及生物學(xué)意義

【考試要求】

l 掌握DNA生物合成(復(fù)制)過程及特點(diǎn)、熟悉復(fù)制體系組分及其功能

l 理解DNA復(fù)制和DNA損傷修復(fù)的生物學(xué)意義

l 掌握真核生物與原核生物DNA復(fù)制的異同點(diǎn)

l 全面了解RNA生物合成(轉(zhuǎn)錄)過程及RNA轉(zhuǎn)錄后加工修飾機(jī)制

l 掌握RNA聚合酶的作用機(jī)理

l 掌握啟動子的作用機(jī)理

l 掌握逆轉(zhuǎn)錄過程及逆轉(zhuǎn)錄病毒載體的應(yīng)用

l 了解染色體概念、真核細(xì)胞染色體的組成及原核生物基因組構(gòu)型

l 了解DNA轉(zhuǎn)座作用的機(jī)制及生物學(xué)意義

(十二)蛋白質(zhì)的生物合成(8%)

【考試內(nèi)容】

l 蛋白質(zhì)生物合成(翻譯)體系和過程，以及翻譯后的加工過程

l 真核生物與原核生物的蛋白質(zhì)生物合成區(qū)別

l 蛋白質(zhì)生物合成的抑制因子的作用機(jī)理

【考試要求】

l 全面掌握蛋白質(zhì)生物合成的分子基礎(chǔ)

l 掌握蛋白質(zhì)生物合成過程要點(diǎn)及真核生物翻譯后加工過程，并了解真核生物與原核生物的蛋白質(zhì)生物合成過程的差異

l 了解蛋白質(zhì)生物合成的抑制因子的作用機(jī)理

(十三)基因表達(dá)調(diào)控(5%)

【考試內(nèi)容】

l 細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)、細(xì)胞信號傳遞系統(tǒng)

l 真核生物的轉(zhuǎn)錄前調(diào)節(jié)、轉(zhuǎn)錄活性調(diào)節(jié)、轉(zhuǎn)錄因子功能、翻譯水平調(diào)控

l 原核基因表達(dá)調(diào)控，包括原核基因操控、乳糖操縱子、色氨酸操縱子等

l 順式作用元件、反式作用因子與基因表達(dá)調(diào)控的關(guān)聯(lián)和意義

l 激素調(diào)節(jié)及其生物學(xué)意義

【考試要求】

l 熟悉細(xì)胞代謝網(wǎng)絡(luò)、細(xì)胞信號傳遞系統(tǒng)

l 掌握操縱子學(xué)說的核心機(jī)制

l 理解轉(zhuǎn)錄、翻譯兩個水平的基因表達(dá)調(diào)控機(jī)制

l 熟悉順式作用元件、反式作用因子與基因表達(dá)調(diào)控的關(guān)聯(lián)和意義

l 了解激素調(diào)節(jié)及其生物學(xué)意義

(十四)基因工程與蛋白質(zhì)工程技術(shù)(5%)

【考試內(nèi)容】

l 基因克隆技術(shù)原理

l 基因文庫構(gòu)建技術(shù)原理

l 基因重組技術(shù)原理

l 蛋白分子的設(shè)計與改造技術(shù)

【考試要求】

l 了解基因克隆的基本原理及常用方法

l 了解基因文庫概念及構(gòu)建方法

l 了解基因重組技術(shù)原理和常規(guī)方法

l 了解蛋白分子的人工設(shè)計合成、改造及其定向進(jìn)化技術(shù)

三、試卷類型及比例

1. 名詞解釋： 24分(16%)

2. 判斷題： 15分(10%)

3. 單選題： 30分(20%)

3. 簡答題： 36分(24%)

4. 問答題： 45分(30%)

四、考試形式及時間

考試形式：筆試，閉卷;

考試時間：每年由教育部統(tǒng)一規(guī)定。