2019年長春理工大學思想政治教育學原理考研復試大綱

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思想政治教育學原理考研大綱

一、思想政治教育學概論

(一)思想政治教育學的研究對象

思想政治教育及其相關概念。思想政治教育學的研究對象。思想政治教育學的基本范疇。

(二)思想政治教育學的學科體系

思想政治教育學的學科特點。思想政治教育學的理論體系。

二、思想政治教育學的理論基礎和知識借鑒

(一)馬克思主義是思想政治教育學的理論基礎

用完整準確的馬克思主義指導學科建設。堅持以中國特色社會主義理論體系指導學科建設。

(二)思想政治教育學的直接理論依據

社會歷史發(fā)展總趨勢和無產階級歷史使命理論。社會存在與社會意識辯證關系原理。政治與經濟辯證關系原理。馬克思主義人學理論。社會主義意識灌輸理論。正確處理人民內部矛盾的學說。社會主義核心價值體系與和諧文化建設理論。執(zhí)政黨建設理論。

(三)思想政治教育學對相關學科的知識借鑒

對教育學等學科知識的借鑒。對現代管理科學知識的借鑒。

三、思想政治教育的地位和功能

(一)思想政治教育的本質

意識形態(tài)的灌輸與教化。通過提高人的思想道德素質為社會全面進步服務。

(二)思想政治教育的地位

馬克思主義理論教育的基本途徑。完成建設中國特色社會主義各項任務的中心環(huán)節(jié)。社會主義精神文明建設的基礎工程。

(三)思想政治教育的功能

思想政治教育功能的特點。思想政治教育的個體性功能。思想政治教育的社會性功能。

四、思想政治教育目的和任務

(一)思想政治教育目的

思想政治教育目的體系。確定思想政治教育目的的主要依據。思想政治教育目的的意義。

(二)思想政治教育任務

思想政治教育根本任務。完成新時期思想政治教育任務的基本要求。

五、思想政治教育環(huán)境

(一)思想政治教育環(huán)境的特征

環(huán)境與人的關系。思想政治教育環(huán)境的特點。思想政治教育環(huán)境的分類

(二)宏觀環(huán)境對思想政治教育的影響

經濟環(huán)境對思想政治教育的影響。政治環(huán)境對思想政治教育的影響。

文化環(huán)境對思想政治教育的影響。大眾傳播環(huán)境對思想政治教育的影響。

(三)微觀環(huán)境對思想政治教育的影響

家庭環(huán)境對思想政治教育的影響。學校環(huán)境對思想政治教育的影響。社會組織環(huán)境對思想政治教育的影響。社區(qū)環(huán)境對思想政治教育的影響。同輩群體環(huán)境對思想政治教育的影響。

(四)思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化

優(yōu)化思想政治教育環(huán)境的意義。大力優(yōu)化思想政治教育環(huán)境。

六、思想政治教育過程及其規(guī)律

(一)人的思想品德形成與發(fā)展過程及規(guī)律

人的思想品德結構。人的思想品德形成發(fā)展過程。人的思想品德形成發(fā)展規(guī)律。

(二)思想政治教育過程的特征與環(huán)節(jié)

思想政治教育過程的內涵與特征。思想政治教育過程的要素。思想政治教育過程的環(huán)節(jié)

(二)思想政治教育過程的矛盾與規(guī)律

思想政治教育過程的主要矛盾。思想政治教育過程的基本規(guī)律。

七、思想政治教育者與教育對象

(一)思想政治教育者

思想政治教育者的特征。思想政治教育者的職能。思想政治教育者的素質。

(二)思想政治教育對象

思想政治教育對象的一般特征�？茖W分析思想政治教育對象的方法。思想政治教育的重點對象。

(三)思想政治教育者與教育對象的關系

思想政治教育者與教育對象的關系的特征。思想政治教育者與教育對象關系的意義。建立良好的思想政治教育者與教育對象的關系。

八、思想政治教育內容

(一)思想政治教育內容概述

思想政治教育內容系統的構成。確定和實施思想政治教育內容的要求。

(二)世界觀教育

辯證唯物主義教育。歷史唯物主義教育。馬克思主義認識論教育。

(三)政治觀教育

基本國情教育。黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育。民族精神教育。時代精神教育。

(四)人生觀教育

理想信念教育。人生價值觀教育。生命價值觀教育。

(五)法治觀教育

社會主義民主教育。社會主義法治教育。遵守紀律教育。

(六)道德觀教育

集體主義教育。社會公德教育。職業(yè)道德教育。家庭美德教育。

九、思想政治教育原則

(一)思想政治教育原則的依據和特征

思想政治教育原則確立的依據。思想政治教育原則體系的基本特征。

(二)思想政治教育的主要原則

方向原則。求實原則。滲透原則。民主原則。主體原則。激勵原則。層次原則。示范原則。

十、思想政治教育方法和藝術

(一)思想政治教育方法

思想政治教育方法的意義。思想政治教育的主要方法。運用思想政治教育方法的基本要求。

(二)思想政治教育藝術

思想政治教育藝術的含義。思想政治教育的主要藝術。運用思想政治教育藝術的意義。

十一、思想政治教育載體

(一)思想政治教育載體的特征與形態(tài)

思想政治教育載體的含義。思想政治教育載體的特征。思想政治教育載體的形態(tài)。

(二)思想政治教育的主要載體

思想政治教育的管理載體。思想政治教育的活動載體。思想政治教育的文化載體。思想政治教育的大眾傳播載體。

(三)思想政治教育載體的運用

載體在思想政治教育過程中的地位。思想政治教育載體運用的基本要求。

十二、思想政治教育管理

(一)思想政治教育管理的含義和特征

思想政治教育管理內涵。思想政治教育管理的基本手段。思想政治教育管理的特征。

(二)思想政治教育管理的模式和內容

思想政治教育管理的基本模式。思想政治教育管理的主要內容。

(三)思想政治教育管理過程

思想政治教育決策的形成。思想政治教育決策的執(zhí)行。思想政治教育的總結反饋。