長安大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育系研究生導(dǎo)師：杜向民

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長安大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育系研究生導(dǎo)師杜向民介紹如下：

杜向民，男，漢族，長安大學(xué)黨委書記，教授，碩士生導(dǎo)師；長安大學(xué)人文社科學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員，陜西省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)常務(wù)委員，西安市社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)常務(wù)委員，陜西省高校思想政治教育研究會(huì)會(huì)長，陜西省科學(xué)社會(huì)主義學(xué)會(huì)副會(huì)長，陜西省思想政治理論課課程指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員。

長期從事馬克思主義理論與思想政治教育、高等教育管理學(xué)的教學(xué)與研究工作，先后承擔(dān)并完成國家科技部、教育部等國家級(jí)、部省級(jí)各類研究課題15項(xiàng)，撰寫出版學(xué)術(shù)專著和教材6部，在高校理論戰(zhàn)線、經(jīng)濟(jì)縱橫、思想教育研究等各類學(xué)術(shù)刊物發(fā)表文章50余篇，有多篇論文先后被新華文摘、人大復(fù)印資料、國際《科學(xué)技術(shù)會(huì)議錄索引（ISTP）》全文轉(zhuǎn)載或收錄。研究成果先后獲陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、陜西省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、第三屆全國高校德育創(chuàng)新優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、第六次全國高校思想政治教育優(yōu)秀論文、著作評(píng)審二等獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)勵(lì)。

研究領(lǐng)域及方向：

馬克思主義理論與思想政治教育；高等教育管理。

學(xué)術(shù)成果：

（一）主要著作

1、大學(xué)素質(zhì)教育：理論與實(shí)踐探索。陜西人民教育出版社，2002.

2、“三個(gè)代表”與大學(xué)德育創(chuàng)新。陜西人民教育出版社，2004.

3、人民史觀論。西北大學(xué)出版社，2005.

4、嬗變與開新：高校輔導(dǎo)員制度發(fā)展研究。中國社會(huì)科學(xué)出版社，2009.

5、當(dāng)代馬克思主義生態(tài)觀。中國社會(huì)科學(xué)出版社，2012.

（二）代表性論文

1、論稀缺與稀缺范疇的理論與實(shí)踐意義。經(jīng)濟(jì)縱橫，1995（5）, CSSCI.

2、鄧小平發(fā)展思想論綱。理論導(dǎo)刊，2005（3）中文核心.

3、論大學(xué)精神。山西大學(xué)學(xué)報(bào)，2005（4），CSSCI.

4、創(chuàng)新型國家建設(shè)與大學(xué)的使命。理論導(dǎo)刊，2006（12）中文核心.

5、論加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育。理論導(dǎo)刊，2007（12）中文核心.

6、澳大利亞高校大學(xué)生教育、管理、服務(wù)模式的特征及借鑒意義。黑龍江高教研究，2005（12）中文核心.

7、論大學(xué)經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn)及風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。科學(xué)•經(jīng)濟(jì)•社會(huì)，2009（2），CSSCI.

8、將社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿到高校德育全過程研究。社會(huì)科學(xué)家，2010（3）CSSCI.

9、論大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育生活化的實(shí)現(xiàn)路徑。中國高等教育，2010（3/4）CSSCI，新華文摘核心論點(diǎn)轉(zhuǎn)摘。

10、高校應(yīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的高地。中國高等教育，2011（8）CSSCI.

11、論高校思想政治理論課教育教學(xué)生活化。思想教育研究，2010（6）人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載.

12、論社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的三重維度，社會(huì)科學(xué)家，2011（1）CSSCI.

13、進(jìn)一步推進(jìn)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)研究，高校理論戰(zhàn)線，2011（3）CSSCI，人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載.

14、以制度創(chuàng)新推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化研究，理論導(dǎo)刊，2006（12）中文核心.

15、依托校園文化平臺(tái)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化研究. 載于教育部社科發(fā)展研究中心組編：“高校馬克思主義中國化時(shí)代化大眾化研究”，光明日?qǐng)?bào)出版社，2011（6）

16、論全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的辯證關(guān)系及其實(shí)現(xiàn)。高校理論戰(zhàn)線，2012（4）CSSCI.

17、德國社會(huì)政治教育的現(xiàn)實(shí)考察。高校理論戰(zhàn)線，2012（8）CSSCI.

（三）主持研究課題

1、增強(qiáng)高等學(xué)校思想政治教育實(shí)效性研究。陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目，2004.

2、新形勢(shì)下高校師德建設(shè)研究。陜西省教育工委思政專項(xiàng)，2006.

3、高質(zhì)量實(shí)施高校思想政治理論課新方案的研究與實(shí)踐。陜西省教育廳委托項(xiàng)目，2006.

4、大學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育研究。西安市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目，2007.

5、大學(xué)經(jīng)營的理論與實(shí)踐研究。陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目，2007.

6、大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育研究。陜西省教育工委思政專項(xiàng)，2008.

7、將社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿到大學(xué)生思想政治教育全過程研究。教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，2009.

8、陜西社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)視域下的農(nóng)村公民教育研究。陜西省社會(huì)科學(xué)界重大理論與現(xiàn)實(shí)問題研究項(xiàng)目，2010.

9、依托校園文化平臺(tái)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化研究。教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，2010.

（四）科研獲獎(jiǎng)

1、著作：嬗變與開新：高校輔導(dǎo)員制度發(fā)展研究。陜西省第十次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，2012， 陜西省政府.

2、研究報(bào)告：提高思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的系統(tǒng)探索及實(shí)踐。陜西省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，2009 ，陜西省政府.

3、著作：“三個(gè)代表”與大學(xué)德育創(chuàng)新。西安市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，2007，西安市政府.

4、著作：人民史觀論。陜西省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，2007，陜西省教育廳.

5、著作：嬗變與開新：高校輔導(dǎo)員制度發(fā)展研究。第六屆全國高校思想政治教育優(yōu)秀論文、著作評(píng)獎(jiǎng)”著作二等獎(jiǎng)，2010，全國高校思想政治教育研究會(huì).

6、著作：嬗變與開新：高校輔導(dǎo)員制度發(fā)展研究。第二屆全國高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果二等獎(jiǎng)，2010，教育部社科發(fā)展研究中心.