2019年考研教育學(xué)真題解析（鄭浩版）

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在第一時(shí)間解析了2019教育學(xué)311真題主觀題部分，對(duì)2019年考研的知識(shí)點(diǎn)做了總結(jié)，同時(shí)給2020同學(xué)提出一些復(fù)習(xí)建議。

鄭浩老師指出，2019教育學(xué)311統(tǒng)考的教育學(xué)原理部分，總體來(lái)說(shuō)出題穩(wěn)定，中規(guī)中矩。辨析題部分，46題考查德育;簡(jiǎn)單題部分，49題考查教學(xué)制度，50題考察美育，這兩個(gè)都是新增考點(diǎn);分析題54題，考查社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的要求，從這個(gè)要求來(lái)探討課堂討論的必要性。另外還有教育與社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)行教學(xué)方式討論學(xué)習(xí)的原因，其實(shí)答題核心是班級(jí)授課制，和學(xué)生課堂討論之間的矛盾和沖突，這也是教學(xué)這章的內(nèi)容;三是根據(jù)課程改革提出參考課堂討論的建議，這道題相對(duì)比較開(kāi)放，回歸到學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)回答即可。55題相對(duì)較偏，但是可以理解，因?yàn)槊磕昕荚嚩紩?huì)出現(xiàn)1~2題超綱或不熟悉的題目，這就需要考生對(duì)教材有一個(gè)深入的理解，不是僅限于明確的知識(shí)點(diǎn)。

整體而言，本次教育學(xué)原理部分的考查，印證了鄭浩老師之前的猜測(cè)，一是新增考點(diǎn)不會(huì)在2019年作為重點(diǎn)，但是新增考點(diǎn)極有可能會(huì)成為，或者必須成為2020年的考察重點(diǎn)。第二，課程、教學(xué)和德育，以及教育制度，這些依然是復(fù)習(xí)的重中之重。

從今年報(bào)考的人數(shù)來(lái)看，因?yàn)檎�體的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，考研人數(shù)越來(lái)越多，今年達(dá)到了290萬(wàn)，較去年增長(zhǎng)21%，是歷年最多的一次。明年肯定會(huì)只增不減，大家一定要做好心理準(zhǔn)備。

通過(guò)今年的真題分析，有四點(diǎn)是參加2020教育考研的同學(xué)需要注意的地方。

1、考研的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，特別是985、211高校的考研更加嚴(yán)峻。復(fù)習(xí)要趁早。

2、專業(yè)型碩士增長(zhǎng)最快，競(jìng)爭(zhēng)壓力更大。

3、各校自主命題趨勢(shì)加大，復(fù)習(xí)難度增加。

4、考試形式多樣，但是命題熱點(diǎn)趨同。以前可能是單選、名詞解釋、解析，現(xiàn)在我們可以看到還有填空題、判斷題。需要大家提前做好準(zhǔn)備。

在此，為大家提出以下備考建議：

1、關(guān)注報(bào)考目標(biāo)院校的要求。

2、科學(xué)使用歷年考試真題。

(1)拿到真題以后，一定要好好的分析和研讀。

(2)臨考前3個(gè)月再使用近3年真題。

(3)做錯(cuò)的題要及時(shí)梳理。

3、針對(duì)性的使用教材。

(1)沒(méi)有一本教材是完全符合大綱要求的，很多知識(shí)點(diǎn)是按照多本教材整合而來(lái)的。

(2)對(duì)于參加全國(guó)統(tǒng)考的考生，推薦使用教材有高教出版考試大綱解析、歷年真題。

(3)學(xué)碩自主命題，但沒(méi)有指定復(fù)習(xí)教材的院校，建議參考311復(fù)習(xí)教材。

(4)專碩自主命題，但沒(méi)有指定復(fù)習(xí)教材的院校，建議參考國(guó)家333考試大綱+新東方資料，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)也可以配合311教材復(fù)習(xí)。

大家在考試教材的選擇上，一定要非常地慎重。

4、從容的復(fù)習(xí)備考心理。

(1)踏實(shí)，不浮躁，不要投機(jī)取巧。

(2)不要過(guò)分關(guān)注平時(shí)練習(xí)的結(jié)果與成績(jī)，以查缺補(bǔ)漏的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5、咋科學(xué)規(guī)劃復(fù)習(xí)安排。

(1)以六到八個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)間為佳，戰(zhàn)線不宜過(guò)長(zhǎng)。

(2)3個(gè)月全面、細(xì)讀參考節(jié)目，重在理解，識(shí)記重點(diǎn)知識(shí)。

(3)3個(gè)月，形成知識(shí)體系知識(shí)結(jié)構(gòu)架構(gòu)，全面識(shí)記知識(shí)點(diǎn)。

(4)最后兩個(gè)月，查缺補(bǔ)漏。

6、在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要做到：

(1)重基礎(chǔ)，很多院校都是重基礎(chǔ)，識(shí)記、理解要求的題目占70%。

(2)更細(xì)化，更加注重細(xì)小知識(shí)點(diǎn)的考查，15%左右。考查的十幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)中，總會(huì)有一兩個(gè)超綱，所以超綱的內(nèi)容要有心理準(zhǔn)備，就要求復(fù)習(xí)更加細(xì)化。

(3)綜合化，相關(guān)或者相近的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合考察，約15%。我們要充分理解我們的考點(diǎn)把相關(guān)的考點(diǎn)形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，加以固化。

最后，希望大家取得一個(gè)理想的成績(jī)。

本文出自于鄭浩老師