醫(yī)學(xué)考研科目重點(diǎn)知識梳理：口腔醫(yī)學(xué)

• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

在醫(yī)學(xué)考研科目中，口腔醫(yī)學(xué)考研是復(fù)習(xí)難度較大的一門，口腔醫(yī)學(xué)綜合這門專業(yè)課的內(nèi)容和難度也比較大，這里小編歸納了部分復(fù)習(xí)要點(diǎn)。希望對各位報(bào)考口腔醫(yī)學(xué)的同學(xué)有所幫助。

2.牙組織由牙釉質(zhì)、牙本質(zhì)、牙骨質(zhì)三種鈣化的硬組織和牙髓腔內(nèi)的軟組織牙髓組成。牙釉質(zhì)是人體中最硬的一種組織。

1.在口腔內(nèi)，以牙列為分界線，將口腔分為牙列內(nèi)的固有口腔和牙列外周的口腔前庭兩部分。口腔前庭由牙列、牙槽骨及牙齦與其外側(cè)的唇、頰組織器官構(gòu)成，因此唇、頰器官的表面形態(tài)即為口腔前庭的表面形態(tài)。

2.牙組織由牙釉質(zhì)、牙本質(zhì)、牙骨質(zhì)三種鈣化的硬組織和牙髓腔內(nèi)的軟組織牙髓組成。牙釉質(zhì)是人體中最硬的一種組織。

3.從萌出時(shí)間和次序來看，一般從6歲至12歲，口腔內(nèi)乳牙逐漸脫落，恒牙相繼萌出，恒牙和乳牙發(fā)生交替，此時(shí)口腔內(nèi)既有乳牙，又有恒牙，這種乳、恒牙混合排列于牙弓上的時(shí)期成為混合牙列期。

4.上頜動脈(頜內(nèi)動脈)位置較深。自頸動脈分出，向內(nèi)前方走行，經(jīng)下頜骨髁突頸部內(nèi)側(cè)至顳下窩，分布于上、下頜骨和咀嚼肌。行顳下頜關(guān)節(jié)區(qū)手術(shù)時(shí)易傷及該動脈，應(yīng)特別小心。

5.口腔檢查常用的器械為：口鏡、鑷子、探針及其他(如挖匙)。

6.牙髓活力測試：臨床上常用牙髓對溫度或電流的不同反應(yīng)來協(xié)助診斷牙髓是否患病，病變的發(fā)展階段，以及牙髓的活力是否存在。正常情況下，牙髓對20℃~50℃之間的溫度刺激不產(chǎn)生反應(yīng)。一旦發(fā)生炎癥，則對溫度刺激反應(yīng)敏感;如發(fā)生變性或壞死，則反應(yīng)遲鈍或消失。

7.X線牙片檢查又稱根尖片，為臨床最常用于牙影像檢查的X線片，是口腔頜面部應(yīng)用廣泛的一種檢查方法。體層攝影檢查技術(shù)分為平面體層攝影和曲面體層攝影，用于口腔頜面部檢查的曲面體層攝影檢查又稱全景X線片檢查，是體層攝影技術(shù)應(yīng)用于口腔頜面部檢查的最主要方法。

8.口腔衛(wèi)生保健的方法：刷牙、漱口、潔牙間隙、牙齦按摩、齦上潔治術(shù)。

9.齲齒是以細(xì)菌為主的多種因素影響下，牙體硬組織發(fā)生慢性進(jìn)行性破壞的一種疾病。臨床特征是牙體硬組織，包括牙釉質(zhì)、牙本質(zhì)和牙骨質(zhì)在顏色、形態(tài)和質(zhì)地等方面均發(fā)生變化。

10.齲齒的病因：①口腔致齲菌群的作用;②蔗糖等適宜的細(xì)菌底物;③敏感的宿主;④在口腔滯留足夠的時(shí)間。這是齲病病因的四聯(lián)因素理論。

在復(fù)習(xí)醫(yī)學(xué)考研科目的知識點(diǎn)時(shí)，小編提醒同學(xué)們，對知識點(diǎn)要善于總結(jié)。要想讓知識系統(tǒng)化，就要經(jīng)常回頭總結(jié)和歸納。通過對考研的知識類型、特點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，就可以提高解題速度和準(zhǔn)確性。