2013年考研英語作文高分心經(jīng)

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考研英語作文寫作部分分兩類：大作文、小作文。小作文一般給出作文內(nèi)容要點，以求職信，辭職信，道歉信和感謝信等為命題體裁，要求考生按照提示寫清楚要表達的要點。專家建議考生在寫小作文時，只要表意明確就可以了，不需要復(fù)雜華麗的文采修飾。大作文類型，從文體上看，可以劃分為說明文和議論文，因為考這類體裁的寫作比較符合形勢發(fā)展的實際需要，在學(xué)習(xí)、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文；從選題范圍上看，大都是目前人們最為關(guān)注的問題，反映了當(dāng)前社會的熱門話題或可以用熱門話題來透視的哲理性問題。專家通過對近些年的真題分析；從出題形式上看，在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現(xiàn)都淺顯易懂。

小作文的備考技巧

應(yīng)用文寫作要求考生在三個方面完成要求：一要注意把握信息點；第二是把握語言點，內(nèi)容要十分明確，不要出現(xiàn)過多的錯誤；第三是要注意格式和語言。應(yīng)用文的字數(shù)要求是100個字，大概8句話，8句話怎么分配呢？第一段就寫一句話，第一句話表明你寫信的基本內(nèi)容：如果是詢問信息的話，就說你寫這封信要詢問以下幾個問題；如果是投訴，就說寫這封信是要表達對什么東西的不滿；如果是請求信，就說寫這封信想要請求什么東西就可以了。總之，就一句話，簡明扼要。然后，用簡練的語言表達清楚題目要求表達的內(nèi)容和信息。最后一句話，就是一個禮貌的結(jié)尾。

大作文的備考技巧

大作文的寫作一般會給考生寫作提綱，或圖表、圖畫，或圖文并茂。命題方式雖然多樣，但題目涉及面往往是考生比較熟悉的內(nèi)容，目的是測定考生語言的實際應(yīng)用能力。要求表達清楚，文字連貫，中心突出，內(nèi)容豐富，句式多變，句子結(jié)構(gòu)和用詞正確。

語言的應(yīng)用能力不可能一蹴而就，必須厚積薄發(fā)，必須經(jīng)過長期的實踐鍛煉。如何提高英語寫作能力呢？一是要背大量的優(yōu)秀范文，整段整篇地背，并轉(zhuǎn)換為自己的語言，寫作時才能隨心所欲地支配。考試時避免套用以前死記硬背的幾個范文，把一些不達意的詞堆積在一起，沒有統(tǒng)一性，無法很好地表現(xiàn)主題。另外，多動手才能提高筆下功夫，才能保證在考場上順利寫作。

適當(dāng)加強閱讀量

很多考生無法清晰完整的用英語來表達自己的意思。專家認為之所以出現(xiàn)這樣的情況原因在于平時閱讀量小。考生多讀多看，表達才能游刃有余。歷年的寫作考題的內(nèi)容和主題基本都與當(dāng)年的熱點話題有一定的關(guān)系，因此，考研在即，考生要對社會熱點問題、國際國家大事有所知曉，對于比較熱點、比較重要的主題，可以有目的地進行搜集整理。另讀得越多，在潛移默化中，提高英語寫作能力的速度也就越快。

背誦經(jīng)典文段

在平時閱讀訓(xùn)練中，把一些經(jīng)典文段整理到一個本子上，抽時間背誦它們，不能不說是積極備戰(zhàn)快速提高寫作成績的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進行背誦，要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上有重點、有目的地進行背誦。把結(jié)構(gòu)合理、適用于多種語言環(huán)境的句子背下來不但有助于你理解文章，更是能夠在無形中增強你的表達能力。專家建議考生在復(fù)習(xí)間隙可以拿一些英語原著名篇來讀、背，這樣可以加強自己的語感，使自己的表達更加地道。